一、教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)隊(duì)列隊(duì)形變換之行進(jìn)間向左（右）轉(zhuǎn)走的基本方法,，并能熟練完成動(dòng)作學(xué)練,。2．通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性及集體觀念,。3．通過(guò)教學(xué),，激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的熱情，提高學(xué)生的注意力和對(duì)體育課的興趣,。二,、學(xué)情分析：本節(jié)課學(xué)習(xí)的對(duì)象為六年級(jí)學(xué)生，他們已經(jīng)掌握了一些簡(jiǎn)單的隊(duì)列隊(duì)形技能,，對(duì)隊(duì)列隊(duì)形已經(jīng)有了一定的認(rèn)知水平,。具備了參與本節(jié)課學(xué)習(xí)的基本技能基礎(chǔ)和認(rèn)知水平，追求新意和樂(lè)于表現(xiàn)是他們的心理特征,。六年級(jí)的學(xué)生在生理和心理上正處于成長(zhǎng)階段,，自我控制能力、獨(dú)立判斷能力以及對(duì)復(fù)雜動(dòng)作的學(xué)習(xí)能力都有待老師給予指導(dǎo),。學(xué)練中將進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和集體主義精神,，讓學(xué)生得到快樂(lè)的情感體驗(yàn)。這對(duì)本節(jié)課隊(duì)列隊(duì)形之行進(jìn)間向左（右）轉(zhuǎn)走技能學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成極具針對(duì)性和有效性,。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握隊(duì)列隊(duì)形變換之行進(jìn)間向左（右）轉(zhuǎn)走動(dòng)作要領(lǐng),。難點(diǎn)：動(dòng)作迅速,、協(xié)調(diào)一致，保持整齊的隊(duì)列,。四,、教學(xué)過(guò)程：·準(zhǔn)備部分有效指導(dǎo)：1．體育委員整隊(duì)。2．檢查學(xué)生的服飾,，鞋帶和身帶尖銳物品（集中保管）,。3．師生問(wèn)好，精神飽滿(mǎn),。4.講授本節(jié)課內(nèi)容5．引導(dǎo)學(xué)生做桃花朵朵開(kāi)游戲熱身6.做徒手操（頭部運(yùn)動(dòng)·擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)·振臂運(yùn)動(dòng)·）自主學(xué)練：基本部分1．學(xué)生按要求快速集合2．檢查自身所攜帶的物品,，統(tǒng)一擺放。3．精神飽滿(mǎn),，聽(tīng)從指揮,。4．學(xué)生成四列橫隊(duì),，在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行5.老師作師范學(xué)生注聽(tīng)講【活動(dòng)】二、自主學(xué)練　探究實(shí)踐有效指導(dǎo)：1．語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形之：原地一列橫隊(duì)成二（三）列橫隊(duì)以及原地一路縱隊(duì)隊(duì)成二路縱隊(duì)及還原,。2.向左轉(zhuǎn)——走,，是分解動(dòng)作，有一定的標(biāo)準(zhǔn),。3,、左轉(zhuǎn)走，是直接向左轉(zhuǎn)彎直接走,，也不一定是90°,，無(wú)太多要求。向左轉(zhuǎn)動(dòng)作要領(lǐng)：右腳向前半步,，腳尖向左約45度,，身體向左轉(zhuǎn)90度時(shí)，右腳不轉(zhuǎn)動(dòng),，同時(shí)出左腳按原步法向新的方向前進(jìn),。預(yù)令“向左”在左腳(第一拍)，“轉(zhuǎn)”字在右腳(第二拍),，令“走”'字落在左腳上(第三拍)向后轉(zhuǎn)走的動(dòng)作要領(lǐng)同向右轉(zhuǎn)走4．引入隊(duì)列隊(duì)形之：行進(jìn)間向左（右）走動(dòng)作學(xué)練,，教師精煉的講解，強(qiáng)化動(dòng)作要領(lǐng),。5.老師巡回指導(dǎo)6．組織學(xué)生嘗試練習(xí),，學(xué)生展示，生生,、師生互評(píng),、互幫互助。7．學(xué)生分組練習(xí)并交流練習(xí)感受,。8．激勵(lì)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我和同伴,。9．小結(jié)評(píng)價(jià)（結(jié)論：全神貫注、精神飽滿(mǎn),、令行禁止,。）自主學(xué)練：1．固：學(xué)生隨口令復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形之：原地一列橫隊(duì)成二（三）列橫隊(duì)以及原地一路縱隊(duì)隊(duì)成二路縱隊(duì)及還原。2．聽(tīng)：聽(tīng)老師講解行進(jìn)間向左（右）走動(dòng)作要領(lǐng),，認(rèn)真領(lǐng)悟動(dòng)作過(guò)程,。3．嘗：聽(tīng)口令嘗試練習(xí)行進(jìn)間向左（右）走動(dòng)作技能。4．展：勇于向同伴和老師展示動(dòng)作,，主動(dòng)與同伴進(jìn)行合作,，互相幫助，相互提高,。5．提：學(xué)生分組在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下提高動(dòng)作練習(xí)效果6．比：運(yùn)用掌握的動(dòng)作技能向同伴挑戰(zhàn),，看誰(shuí)最棒,。7．評(píng)：評(píng)一評(píng)哪一組的動(dòng)作最規(guī)范，并說(shuō)出理由,?！净顒?dòng)】三、合作游戲　享受樂(lè)趣有效指導(dǎo)：1．引導(dǎo)學(xué)生參與游戲“跳繩行”,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。2．講解游戲“跳繩行”動(dòng)作要領(lǐng)。3．教師參與學(xué)生游戲,，在游戲中引導(dǎo)學(xué)生對(duì)游戲過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià),。自主學(xué)練：1．領(lǐng)悟游戲“跳繩行”練習(xí)的方法和要求，動(dòng)作規(guī)范,。2．相互協(xié)作,，默契配合，按老師要求完成練習(xí),。3．暢談自己的感受,，體驗(yàn)合作帶來(lái)的快樂(lè)。結(jié)束部分：1.學(xué)生分成4個(gè)小組各成一列橫隊(duì)站立,。2．與學(xué)生一起總結(jié)本課3.做放松操4．客觀進(jìn)行自評(píng)互評(píng),，總結(jié)優(yōu)、缺點(diǎn),。5.回去多加鞏固練習(xí)6.學(xué)生成自然分散隊(duì)形進(jìn)行放松