文/楊志堅(jiān) 王謙書(shū)

他是一名高中地理老師,，注重培根固本,，踐行文化潤(rùn)疆；他是同事眼中的教研骨干,，敢于勇挑重?fù)?dān),，落實(shí)示范引領(lǐng)；他是團(tuán)隊(duì)里的“好管家”,，卻從不徇私情,，而是以身作則；他更是民族兄弟的“好朋友”,，為民排憂解難,，傾力幫扶濟(jì)困,。

他,，是來(lái)自長(zhǎng)沙市周南中學(xué)，現(xiàn)支教于吐魯番市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的援疆教師——周和平,。

他是地理教師 培根固本桃李情

作為一名有24年教齡,、經(jīng)驗(yàn)豐富的地理老師，他獨(dú)辟蹊徑,，探索出一條新穎獨(dú)特的地理教學(xué)之道：以愛(ài)國(guó)教育為主線,，貫穿整個(gè)地理教學(xué)，通過(guò)言傳身教,，潛移默化,，培根固本，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。

緊密聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn),，適時(shí)滲透愛(ài)國(guó)主義教育,。他的課堂，不只有課前學(xué)生主講時(shí)政地理熱點(diǎn),，還有緊密聯(lián)系時(shí)政的拓展,。在講“農(nóng)業(yè)區(qū)位”時(shí)，抓住新疆棉事件,，講中美棉花的對(duì)比,，以增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心、自豪感,，感受社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,。同時(shí)介紹大美新疆，拓展新疆經(jīng)濟(jì)的發(fā)展史,，讓學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí),，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)情懷。

充分利用身邊資源,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家愛(ài)國(guó)之情,。講水循環(huán)，介紹吐魯番的水資源情況,，鼓勵(lì)學(xué)生去坎兒井樂(lè)園,，尋找解決吐魯番水資源匱乏問(wèn)題的方法；講植被,，就倡導(dǎo)學(xué)生在身邊尋找典型植被,，上網(wǎng)搜索植物生長(zhǎng)習(xí)性；講農(nóng)業(yè),，讓學(xué)生品嘗吐魯番各種葡萄的同時(shí),，思考怎樣才能幫助家鄉(xiāng)找到農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展之路。

他的課堂,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng),、了解家鄉(xiāng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的巨大變化，既激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,，又培養(yǎng)了家國(guó)情懷,，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的豪情,。

2018年8月剛到實(shí)驗(yàn)中學(xué),，接手高三文科騰飛班兼高一年級(jí)“援疆班”的地理課教學(xué)工作，跨年級(jí)上課,、周課時(shí)多達(dá)20余節(jié),、每天在兩座樓之間往返奔波,，成了他的教學(xué)工作日常。正是在他獨(dú)特的教學(xué)方式和因材施教,、因勢(shì)利導(dǎo)下,，他和學(xué)生結(jié)下了深厚情誼，學(xué)生高考取得了非常好的成績(jī),。

（圖為周和平老師在高一“紅石榴'湖南援疆班授課）

他是教研骨干 示范引領(lǐng)專業(yè)情

為了打造一支“永不帶走”的教師隊(duì)伍,，他全力以赴，收獲頗豐,。

身體力行,，示范引領(lǐng)。每周一節(jié)示范課,，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)的教育理念,，不只他成了地理組的榜樣,，更為地理組營(yíng)造了良好的教研氛圍。

備戰(zhàn)高考,，精準(zhǔn)把脈,。擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中學(xué)名校長(zhǎng)工作室副主任后，率先舉行 “依據(jù)《高考大綱》,，精準(zhǔn)復(fù)習(xí)備考”的講座,，為師生們提供復(fù)習(xí)方法、解題策略,，為高考助力,。在他的號(hào)召下，援疆教師相繼舉辦了七門學(xué)科的高三復(fù)習(xí)備考講座,。

擔(dān)任評(píng)委,，點(diǎn)評(píng)精當(dāng)。擔(dān)任吐魯番市地理課教師綜合素養(yǎng)大賽的評(píng)委,，比賽后,，當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并面向全市地理教師做了題為“落地核心素養(yǎng),、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力”的講座,，贏得與會(huì)老師一致稱贊。

師徒結(jié)對(duì),，悉心指導(dǎo)。與地理組陳厚陽(yáng),、雒瑞芳結(jié)為師徒,，他悉心指導(dǎo),，幫助他們快速成長(zhǎng)。陳厚陽(yáng)老師已成為初中部教學(xué)骨干,；雒瑞芳老師在2020年“自治區(qū)中學(xué)地理微格課征集活動(dòng)中”,，榮獲自治區(qū)二等獎(jiǎng)，這是學(xué)校近幾年來(lái)教師教學(xué)獲獎(jiǎng)最高榮譽(yù),。

（組織地理教研組教師聽(tīng)評(píng)課）

（主持課題組成員研究探討）

他是團(tuán)隊(duì)管家 關(guān)懷愛(ài)護(hù)同事情

實(shí)驗(yàn)中學(xué)26位援疆教師來(lái)自湖南26所學(xué)校,，原本素不相識(shí)，周和平將 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)并服務(wù)好大家”作為己任,。

積極參與成立管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)和各職能部門,，加強(qiáng)組織建設(shè)；制定并頒布安全,、簽到,、寢室等管理規(guī)定，加強(qiáng)制度建設(shè),；疫情隔離期間通過(guò)培訓(xùn),、研討，加強(qiáng)思想建設(shè)和提升業(yè)務(wù)能力,；業(yè)余時(shí)間積極組織開(kāi)展足球,、乒乓球、羽毛球,、排球比賽和徒步健身等活動(dòng),，豐富大家的生活；通過(guò)“湖南援疆”公眾號(hào)發(fā)布文章,，促進(jìn)大家專業(yè)發(fā)展,，增強(qiáng)大家凝聚力。

對(duì)老師們的合理權(quán)益,，周和平多方協(xié)調(diào),，極力爭(zhēng)取。但他從不在工作和生活上搞特殊化,，而是以身作則,，率先垂范，為吐魯番市基礎(chǔ)教育發(fā)展盡綿薄之力,。援疆教師們的努力工作受到了吐魯番各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)們交口稱贊,。

（組織教師參加市直教育組羽毛球比賽）

他結(jié)親結(jié)對(duì) 永不斷線的民族情

為加深各民族干部群間的交流交往交融,，他定期與不定期眾下村走訪自己的結(jié)親戶，詳細(xì)詢問(wèn)親人近期生產(chǎn)生活和身體情況,，認(rèn)真了解主要困難,，并向親人送上米面油等慰問(wèn)品,，真情情傳遞關(guān)心關(guān)懷。

三年來(lái),，他利用休息時(shí)間,，發(fā)動(dòng)援疆干部人才及其后盾單位和社會(huì)愛(ài)心人士認(rèn)購(gòu)上湖村及周邊村莊灰棗、哈密瓜等農(nóng)產(chǎn)品近百噸,，讓許多村民在疫情中守住了鞏固脫貧攻堅(jiān)成果的底線,。積極主動(dòng)參與“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)和“住家式”家訪活動(dòng)，營(yíng)造“三個(gè)離不開(kāi)”和諧氛圍,，讓新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)深入人心,，落地生根，開(kāi)花結(jié)果,。

（與新時(shí)期的“庫(kù)爾班大叔”——努爾丁?沙塔爾合影）

一段援疆路,，一生緣疆情！三年的援疆生活,，不只是讓周和平老師與新疆結(jié)下了濃濃的援疆情誼,，更是一份深深的湘吐情懷。他將繼續(xù)帶著家鄉(xiāng)人民的重托,，不忘初心,，砥礪前行！

[責(zé)編:封豪]

[來(lái)源:湖南援疆微信公眾號(hào)]