回憶當年的勞動課——我為中小學(xué)學(xué)生“雙減”添把柴,！

回憶當年的勞動課——我為中小學(xué)學(xué)生“雙減”添把柴！

新華社北京2020年3月26日電,，中共中央　國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見（2020年3月20日）

2020年7月17日，教育部發(fā)布了《大,，中,，小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》，要求在中小學(xué)開設(shè)義務(wù)教育課程,，并將勞動素養(yǎng)納入綜合素質(zhì),。

中共中央　國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見，是非常及時的,，影響巨大,，意義深遠。

作為一個曾經(jīng)的教師,，眼看著當今教育發(fā)生的巨大變化,，一則以喜一則有憂。喜憂由何而來,？不必多說,。我只想說，中共中央　國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見,，具有很強的針對性,，緊迫性，于國于民大有益,，尤其是對孩子們的身心健康全面發(fā)展,，影響深遠，在偉大的光榮的正確的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)之下的社會主義中國的偉大復(fù)興,，更是長久之計,，百年大計！我衷心擁護,，盼望早日落實見效,！最近，2021年7月28日,，中共中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》，更進一步推進與加強了黨中央關(guān)于教育重大決策的進展與深化,?？傊?，歡迎,！擁護！

心情激動之余,，寫一點經(jīng)歷,，認識,，建議，與教育同行共同為落實黨中央關(guān)于教育的偉大決策而盡心盡力,！

我的六年中學(xué)從1960年秋天到1966年夏天,。學(xué)校是農(nóng)村中學(xué)吧，學(xué)校設(shè)施各方面應(yīng)該還是配套的,。六年都有勞動課,，一周兩節(jié)，一般是兩節(jié)連堂課,。學(xué)校還根據(jù)上級指示和學(xué)校需要組織集體勞動,，一年的春假麥假暑假秋假，還要在公社生產(chǎn)隊勞動,。

先說課程表上的勞動課,，一周兩節(jié)。從初一到高三,，從未間斷,，從來沒有被擠占挪用。因為是農(nóng)村中學(xué),，又處于國家經(jīng)濟困難時期,，自力更生艱苦奮斗，自己動手豐衣足食,，自己的事當然自己做,，學(xué)校的、集體的事更要同學(xué)們自己動手,。學(xué)校養(yǎng)豬養(yǎng)羊,，要割豬草，到校外放羊,；多數(shù)學(xué)生帶糧上學(xué),，把糧食變成面粉，沒有電,，大牲口也不夠,，就得學(xué)生自己推石磨磨成面粉；校園的環(huán)境衛(wèi)生,，全是學(xué)生干的,；教室宿舍的衛(wèi)生，當然是學(xué)生自己動手,。每個班都有菜地,，要澆水管理；六七百學(xué)生在校住宿吃飯（約有三分之一的學(xué)生是走讀生），炊事員忙不過來,，要學(xué)生幫廚,，擇菜，洗菜,，洗地瓜,；學(xué)校有幾排教室，靠路的一面都辦黑板報,，一周換一次或兩次,，教導(dǎo)處或者團委、學(xué)生會,、少先隊出稿子,，也是學(xué)生設(shè)計版面，畫圖,、書寫,、編輯；學(xué)校大門有學(xué)生把守,，學(xué)生家長到校找學(xué)生的比較多,，一般是送吃的，每逢集日人更多,，在門口等著,，下課了，就跑到校園里去喊,。人多了,，也放到校園里去?？撮T也很忙,。61，62年,，因為紙張緊張,，質(zhì)量太差，主要是“洇”,，筆尖一往紙上寫,，“洇”了一片。于是學(xué)校還造過紙,，在東院,，紙漿，過濾,，貼在墻上陰干,。質(zhì)量嗎,，還能好到哪里去？也是“洇”,。不過我們?nèi)匀缓芎闷妫覀兊湍昙壍耐瑢W(xué)聽說了,，就從西院跑到東院去看,。僅僅在學(xué)校內(nèi)部，需要干的活兒也很多,，因為季節(jié),，天氣，在不同的時間安排也不一樣,，春夏秋三季,，室外的多一些，冬天室內(nèi)的多一些,；學(xué)校有高年級,低年級,任務(wù)分配區(qū)別對待：初一初二一樣,，初三年級和高中一樣。在初中,，我個子矮,，力氣小，常常被分配看大門,，也放羊,。上高中，就是刻蠟板,，學(xué)校沒有打字機,，表格、試卷,、偶爾也有高三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)資料,、都是油印。我也和其他同學(xué)多次出過黑板報,。

勞動課由教導(dǎo)處下任務(wù),，有時總務(wù)處也下任務(wù)。一張紙上寫著什么活計,，需要多少人,，勞動委員到教導(dǎo)處或者是總務(wù)處拿來單子，分配好,，大家就各干各的了,。用不著班主任管。班主任有自己的課要上,。有的活計一次干不完的,，要與下一個班級交接,。

設(shè)立勞動課真好。同學(xué)們大都喜歡,。學(xué)習(xí)起來緊緊張張,，穿插兩節(jié)課勞動，全當放松筋骨,，換換腦子,。同學(xué)們更多地參與學(xué)校活動,，不僅樹立熱愛勞動的觀念,，讓以校為家的思想扎了根么。提高動手能力,，強化自我管理的能力,，樹立時間觀念，懂得互相配合,，促進團結(jié),。尤其是幫廚，更有意義,。學(xué)生在廚房看一看干一干,，了解做飯做菜的全過程，也大體知道炊事員的辛苦,，飯菜分量,、質(zhì)量、成本如何,，公開透明,，就會減少誤會、隔閡,。

學(xué)校大型集體勞動也不少,。我記得，全校性的集體勞動有幾次,，初中一次,，高中兩次。有時就全校停課,，關(guān)門大吉,。 

58——59——60——61年，都是大躍進,，全黨動員,，大辦農(nóng)業(yè)，大干苦干,，苦干三年,！

一九六0年秋季,，全校去了二十里外的一個公社，那里地廣人稀,，三秋大忙,，干不完。我們就去幫忙,。深翻地,，種麥子。

翻地用的是雙輪雙鏵犁,，人拉。一個班50個同學(xué),，拉兩個犁子,。一天耕多少畝？不記得了,。拉犁子,，犁完了又拉耙。無論拉犁子還是拉耙,，同學(xué)們都是弓下腰,，一路小跑。還喊號子,，“加油,！”“不當烏龜！”“爭分奪秒,！”社員們那有這么干的,？他們成年累月的干，天天如此,，還不早累懷了,？他們看見我們沒命的干，心痛的就悄悄說幾句關(guān)照的話：活還有干完的時候,？別太猛了,，傷著了，一輩子的事,。同學(xué)們在班主任和班干部的帶領(lǐng)下,，誰能聽進這些話？一點也不懈怠,。

班主任劉老師身強力壯,，又不知農(nóng)活怎么干，就知道搞競賽,，兩張犁子賽跑,。一會兒來一陣,，過一會兒又來一陣。同學(xué)們累得氣喘吁吁,，大眼瞪小眼,。他還講笑話，活躍氣氛呢,。夜里回來,，也不得安生躺著。評比,，總結(jié),，選出什么“四大金剛、八大先鋒,、二十四羅漢”,，人人都是先進，一個人一頂“高帽”戴著,。班長也上勁,，全面配合?？傊敃r的氣氛相當緊張,，如同后來所經(jīng)歷過的部隊施工，高效率高強度,，休息時間少,。一天三晌，早晨朧明就起,，晚上干到上夜影,。九十月份的時辰，兩頭見太陽,，怎么也得十個小時吧,。離住處近了，回來吃飯,。遠了,，送飯到地里吃。

我呢,，個頭小,，老師照顧，耙地時,，讓我蹲在耙上壓著,，同學(xué)們一跑起來，夠嚇人的,，我死死抓住耙上的一段繩子,，耙翻了,，我掉下去了，就要了小命了,。害怕,，但累不著。同學(xué)們放工回去了,，把我留下看農(nóng)具,，同學(xué)們吃飯回來了，我再回去吃飯,。我的自由活動空間就大了一些,，來回路上慢悠悠，路兩邊的大豆呀,，棒子,，高粱，也能仔細看兩眼,。吃飯呢,，有大師傅關(guān)照,，吃點細的,，慢慢吃，吃完了還讓裝走一點當零食,。受到特殊照顧的還有一位女同學(xué),，我的同位，她提前回去吃飯,，吃完飯來接我的班,，看著工具。就這樣,，我還是病了,，發(fā)高燒。我被送回家了,。到了家,，我的病也好了。這是大躍進,，集中兵力,，大兵團作戰(zhàn)。種麥子總會有收獲的,。有成果,。

第二次是建校勞動，在學(xué)校的東院新建一個學(xué)生食堂,。學(xué)校一直分東西兩個院,，西院有初一初二兩個年級,，八個班。高中部和初三在東院,，一般是十個班,，有的時候有十二個班。多數(shù)老師及學(xué)校的辦公室在東院,，一日三頓飯往西院去領(lǐng)去抬,，來來回回，不方便,。 夏天熱,，冬天冷， 更不好受 ,。冬天,，飯也容易涼。上級撥款決定在東院建一個食堂,，學(xué)校就安排學(xué)生參加食堂建設(shè)的一些基礎(chǔ)性的工作,，比如說卸東西，搬磚,，提水,，和泥，送料,，等等,。這就是說只要有任務(wù)，調(diào)到哪個班級,，全班就過去干活,。持續(xù)了幾個星期，新食堂基礎(chǔ)建起來,，學(xué)生能干的活也沒有了,。不久，新食堂投入使用,，每天打飯領(lǐng)飯方便多了,，同學(xué)們自然高興，這里面還有自己的一份勞動,，一份汗水呢,！何況還為學(xué)校節(jié)省了一大筆經(jīng)費。

第三次全校集體勞動是一九六五年初夏,，縣里正搞稻改,，旱田改水田，種水稻，趕插秧呢,。當時的口號就是“堅決不插七月稻,！”這一次是縣里下的命令，全縣總動員,。學(xué)校在校生去,，畢業(yè)班也去，高中畢業(yè)班也去,，他們干了兩個星期就回來了,，因為七月初就高考了。學(xué)校就關(guān)門了,。從五月底干到七月初,，地點是京杭大運河河畔。我們是排著長長的隊伍,，一路唱著歌,，走著去的，一路上也有說有笑的,。著名的京杭大運河,，還沒見過，才放下行李,，就央求家在附近的同學(xué)帶路,，上了運河河畔。夕陽之下,，河寬水清,，波光粼粼,，水鳥低飛,，對岸汪洋一片，水草茂盛,，云煙茫茫,。家在當?shù)氐耐瑢W(xué)告訴我們：這就是微山湖。因為看過電影鐵道游擊隊,，后來又讀了劉知俠的小說：鐵道游擊隊,，“微山湖上靜悄悄……”微山湖久聞大名。其實,，認真說起來叫南四湖——微山湖,、昭陽湖、獨山湖,、南陽湖,，微山湖是四個湖之一。湖西革命根據(jù)地,，湖就是南四湖,。鐵道游擊隊的根據(jù)地就在微山湖,。微山湖最美的季節(jié)就是現(xiàn)在。最喜人的季節(jié)就是秋天,，收獲的日子,。心中那么向往的地方，以為遠在天邊,，卻原來近在眼前,！仍是地廣人稀。一方方的稻田,，平整,，灌上了水。上水渠與放水渠一高一低,，縱橫交錯,，渠水是那樣清澈，水草在流水沖刷之下是那樣舒展,，魚兒真多,。家在此地的同學(xué)突然從隊列里走出去，往一條水溝里一撥拉,，一條鱔魚就翻滾到溝邊上了,。

干活干活，插秧插秧,。清冷的水,，早晨下稻田還乍涼乍涼的，那也得下,，不能怕水涼,。下去了，彎下腰,，就別抬頭了,。“不怕慢,，就怕站,。”還怕啦呱說閑話,。時間不饒人呀,，按時插下去，秋天里就是金燦燦的壓彎了腰的稻子,，就是米缸里白花花的大米,，就是飯碗里香噴噴的大米飯！哎呀，那里的大米可真好吃,，遠近聞名呀,。沒有今日苦與累，哪有明日米飯香,？道理就這么簡單,，小子，俯下身子,，干吧,！又是緊緊張張，兩頭不見太陽,。一休息,，同學(xué)們往稻田埂子上一躺，“哎喲喲,，腰疼腰疼,，硌硌腰！”晚上黑甜一覺,，第二天又來精神了,。我不行，沒有韌勁,，插秧跟不上,，有時就叫我布秧苗，把一把把的稻秧苗子往彎著腰的同學(xué)身后扔,。出力不討好,，把握不住，濺人家一身水,，讓人翻白眼,。可是我還寫了一篇短文,，介紹如何捻開稻秧,，快速插秧,，登在學(xué)校的“勞動快報”（油?。┥稀０嗬锿瑢W(xué)見了,，當面笑我“能寫不能干,。”有位老師見了我,，說“活兒沒干多少,，經(jīng)驗出的快！”咳，有什么辦法,。

全校近二十個班級,，男女分開勞動，分到湖畔某公社所有大隊,。這個公社插完了,，又轉(zhuǎn)移到另一個公社。轉(zhuǎn)移時坐了白帆船,，在運河里乘風(fēng)破浪,，同學(xué)們都在甲板上，或坐或臥,，或臨風(fēng)而立,，涼風(fēng)吹衣，水聲激激,，真悏意呀,！

這次勞動進行了一月有余。累是累,，但吃的好,，吃的飽，還免費,。我還長胖了呢,。秋天，全縣稻子大豐收,，第二年又是一個豐收年,！凡是改種稻子的，兩年就解決了吃飯問題,。這里面還有我們的一份勞動呢,！很自豪啊,！是不是,？

春耕，夏收,，秋收秋種秋耕的三秋大忙季節(jié),，學(xué)生集體支援駐地附近的生產(chǎn)大隊，更是家常便飯,。學(xué)生去,，城鎮(zhèn)戶口的學(xué)生去，老師也去,。記得文革第二年春天,，人民日報發(fā)了社論,，目前正值春耕大忙季節(jié)，所有大中學(xué)校學(xué)生都要到農(nóng)村去,，宣傳春耕生產(chǎn),，參加春耕生產(chǎn)，不誤農(nóng)時,。我們都響應(yīng)號召,，很快就下去了，吃住都在社員家里,，白天干活兒,，晚上開會宣傳。一直忙了一個多星期,。

還是勞動,。農(nóng)村中學(xué)假期多，放假就是干活,，中學(xué)六年,，就沒有假期作業(yè)這玩藝兒。有一回在家看了幾頁課外書,，一本小說吧,，還挨了母親一頓說：有多少書在學(xué)校看不完,，還回家看,，放假不干活還看啥書，那還放假干啥,？看不見一家子累成什么樣子了,，你還能看下去？于是就死了心干活,，生產(chǎn)隊大田里,，家里自留地，都干,。天天累得精疲力竭,，睡不醒。開學(xué)啦,，你看看吧,，同學(xué)們不分男女，一個個黑鬼一般,。學(xué)校要求,，家在農(nóng)村的學(xué)生，開學(xué)時要帶來生產(chǎn)隊開具的參加勞動證明信,。也有個別學(xué)生只想考學(xué),，躲起來不勞動。學(xué)校不允許,，生產(chǎn)隊還不干呢,。有一位高二的學(xué)生，暑假躲到外祖母家背外語單詞,，被告到學(xué)校,，在大會上批評，說是典型的走白專道路,，想成名成家,。

附：

建議中小學(xué)開設(shè)勞動課——勞動課的記憶2011-05-02天津網(wǎng)-天津日報(天津)

上世紀70年代上小學(xué)時，每周二的下午是兩節(jié)勞動課,。

勞動課是全校性質(zhì)的,，從高年級到低年級，甚至老師都有勞動任務(wù),。小學(xué)一二年級是幫五保戶扯豬草,，任務(wù)相對較輕；到了三年級以上,，則是去學(xué)校后面的石山錘碎石塊給公社修路,，每名學(xué)生一下午要完成3至5擔(dān)，壓力要大得多,。

勞動課的考勤和文化課一樣嚴,，不光如此，勞動工具也是非?？季康?，像碎石錘、畚箕,、鋤頭的大小和新舊都有明確規(guī)定,。剛上三年級那年，考慮到我力氣比較小,，父親準備的是一副小畚箕,，結(jié)果呢，教導(dǎo)主任毫不留情地將3擔(dān)任務(wù)改為5擔(dān),。好幾回,，班主任見我實在完成不了，就親自上陣幫我挑,，小畚箕也在那個超強度的勞動課上給挑壞了,。

一年四季，勞動課的內(nèi)容也會隨季節(jié)做相應(yīng)調(diào)整,。像扯豬草多安排在春天,，錘石多安排在夏秋,，到了秋末，多半會組織全校師生去撿油茶籽,，冬天呢,，則是組織去翻學(xué)校的十多畝菜地。其中規(guī)模最大的,，要數(shù)撿油茶籽,，每年收獲的季節(jié)一過，生產(chǎn)隊的油茶樹都采擷完畢,，我們會去撿少數(shù)遺留果和樹下撒落的一些碎籽粒,，這些可以回收榨油。

勞動課給我們帶來的快樂,，要遠遠勝過勞累：扯豬草的同時,，可以嘗到山野里最甜最大的草莓，可以捉到小溪里歡蹦亂跳的小魚小蝦,；撿油茶籽的同時,，可以嘗到野生的蜂蜜和烏王籽，眼光好的同學(xué)還能采到野生靈芝與何首烏,，這些都是記憶里純天然的綠色食品了,。

勞動任務(wù)除了帶給我們壓力，還培養(yǎng)了同學(xué)們的一些小聰明……現(xiàn)在想來,，童心的可愛,，還原了那個純真年代，還有風(fēng)雨中磨礪出的健康體質(zhì),。

勞動課的成果,，大多是捐給國家。學(xué)校也會從中分得一些福利,，用作改善老師們的教學(xué)和生活,。這是同學(xué)們的勞動所得，更是一份尊師重教的無言表達,。

遺憾的是,，如今鄉(xiāng)下的校園別說有勞動課，那些油茶樹和菜地,，或被承包,，或被砍掉，小魚和野果也日漸稀少,；只有那些曲折蜿蜒的鄉(xiāng)村公路上,，那些被水泥壓在下面的碎石里，還殘留一些沾著汗水與歡笑的回憶,。

作者：羅冬蕊   本文來源：天津網(wǎng)-天津日報責(zé)任編輯：王曉易