＃每日學(xué)論語#11.4【2017-4-1】

【原文】

子曰： “回也非助我者也，于吾言無所不說（同悅）,?！?nbsp;

【譯文】

孔子說：顏回啊，不是一個有助于我的人,，對我說的話沒有不心悅誠服的,。

【微言微感】

和子路不一樣，顏回從不頂撞老師,。

和子貢不一樣,，顏回從不夸夸其談。

和宰予不一樣,，顏回從不偷懶（宰予晝寢,，被老師罵朽木不可雕也）。

和樊遲也不一樣,，顏回聞一知十,，從不問些不著調(diào)的事（ 樊遲請學(xué)稼、請學(xué)為圃,，被孔子罵為小人）,。

和冉求也不一樣，顏回對老師始終畢恭畢敬,，不像冉求在老師面前裝模作樣（有一次冉求下班晚回,，孔子問他怎么回來完了，他牛哄哄地說：“有政務(wù),?！弊岄e散大夫孔夫子很不高興）。

顏回對老師始終彬彬有禮,，恭恭敬敬,。

孔子說：“非禮勿視，非禮勿聽,，非禮勿言,，非禮勿動?！鳖伝攸c頭道：“弟子即使不才,，也要照先生的話切實去做?！?/span>

顏淵喟然嘆曰：“仰之彌高,，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉在后,。夫子循循然善誘人,，博我以文，約我以禮,，欲罷不能,，既竭吾才。如有所立卓爾,。雖欲從之,，末由也已?！?/span>

顏回對老師頂禮膜拜,，五體投地。讓孔子非常舒服,。再加上顏回身上有很多孔夫子的影子,，那悟性，那德性,，孔子看到了另一個自己,。

子貢是孔門弟子中最長臉的干才，聰明能干口才好,，長袖善舞懂經(jīng)營,，有錢有才有學(xué)問，是孔子游學(xué)團的最大贊助商,，是唐三藏西天取經(jīng)路上的“孫悟空”,。

孔子曾十分直白地問子貢：“你和顏回誰更好些？”子貢謙虛地說：“我怎么能跟顏回比呢,？他從一件事中可以推得十件事,，我聽到一件事，只能推知兩件事而已,?！笨鬃雍敛豢蜌獾卣f：“你說得對，你不如他,。我和你都不如他,！”（《論語·公冶長》

孔子偏愛顏回，甚至超過自己的兒子孔鯉,。顏回死了,，老夫子哭得鼻子一把淚一把：“噫！天喪予,！天喪予！”悲切之情，溢于言表,。

但是今天,，孔子說：“回也非助我者也，于吾言無所不說,?！?/span>

這是批評嗎？

似乎是,。

你這個顏回?。∥艺f什么,，你都是好好好,，從不提出批評意見，一條合理化建議都不給我提,，我怎么才能改進教學(xué)呢,？

我想到了一個詞：“呵呵”。

什么意思,？你懂的,！

孔子表面批評顏回，其實是在自我表揚,。我怎么教出這么好的學(xué)生來了,！我怎么這么厲害呢？

亞里士多德說：“我愛我?guī)?，我更愛真理,！?/span>

這是西方批判性思維，有道理嗎,？有,。

其實孔門弟子也不乏其人。比如子夏,、宰我,、冉求、子貢,、子路……他們很尊敬孔子,，但是從不迷信老師的話，他們總會有自己的理解,，堅持自己的主張,。

但是我，卻是贊同學(xué)生要崇拜老師的,。

這首先是對老師的要求,。雖然說弟子不必不如師,，但是作為老師，胸?zé)o點墨,，腹無良謀,，如何引領(lǐng)學(xué)生？如何信服學(xué)生,？如何名師出高徒,？

對一般學(xué)生而言，或者對大部分學(xué)生而言,，天賦一般,，能力正常，先不要叫囂著超越老師,，先好好向老師學(xué)習(xí),。向老師學(xué)習(xí)，那就要提到“親其師,，信其道”,。連自己老師都不信任，總懷疑老師講的是無用的,，錯誤的,，三心二意，舉棋不定,，如何能專心學(xué)習(xí),？

一般情況下，信任老師,，尊重老師,，崇拜老師，比懷疑老師,，批判老師更重要,。

文化大革命十年浩劫，是對師道尊嚴顛覆性毀滅,。學(xué)生隨意辱罵老師,，揪斗老師，貼老師大字報,，把老師抓起來游街,，什么“牛鬼蛇神”，“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”……哪里還有師道尊嚴,？哪里還有對老師起碼的信任,？

于是，教育質(zhì)量,，培養(yǎng)人才,，都成了天方夜譚,，那毀的可是一代人啊,！

我認識一個學(xué)生,，聰明絕頂，學(xué)習(xí)悟性極強,，轉(zhuǎn)學(xué)到一個新學(xué)校，成績傲視群雄,。但很快,，她開始抱怨老師，這個老師教得不如原來老師,，那個老師看不順眼……他的父母也多次和我數(shù)落那些老師,，這不行，那不好,。我勸說無效,，就知道那孩子要麻煩。果不其然,，沒多久她便轉(zhuǎn)學(xué)了,。后來聯(lián)系很少，聽說那孩子學(xué)習(xí)每況愈下,，最后不了了之,。

我在辦學(xué)目標中提出了六個維度：學(xué)生喜歡，家長信任,，社會滿意,，同行敬佩，領(lǐng)導(dǎo)放心,，教師舒心,。在所有指標中，我最看重的是學(xué)生喜歡,。我們每年都會組織測評學(xué)生對老師的滿意度,，但目的不是考評老師，而是為了引導(dǎo)學(xué)生客觀看待老師,，學(xué)會欣賞老師,。因為，在指標設(shè)置中,，我們有大篇幅的是列舉老師的優(yōu)點,，是引導(dǎo)學(xué)生欣賞老師，熱愛老師,，尊敬老師,。親其師,，信其道。這是教育產(chǎn)生效果的基礎(chǔ),。

學(xué)生不信任老師,，不熱愛老師，總是懷疑老師,，挑老師毛病,，這師生關(guān)系就算走到了盡頭。

人與人交往,，最大的成本是信任,。而教育恰恰是在師生的交往中完成的。沒有信任就沒有教育,。教師對學(xué)生的信任,，讓學(xué)生有了信心。學(xué)生對教師的信任,，讓教師找到了幸福,。

顏回信任孔子，無條件堅信不疑,。少正卯和孔子招生競爭時候,，跟孔子學(xué)習(xí)的三盈三虛，但是獨有顏回絲毫不為所動,，一心跟著孔老師學(xué)習(xí),。顏回學(xué)習(xí)，為什么從不質(zhì)疑孔老師,？因為他們在同一個平臺,，心照不宣，心領(lǐng)神會,。

得英才而育之,，人生之大幸。有徒弟如顏回,，難怪孔子高興得做夢都要笑出聲來,。