最近看到不少青少年離家出走的新聞,，很多都是因?yàn)閷W(xué)業(yè)任務(wù)重，成績(jī)差,，怕父母責(zé)備,，陷入抑郁焦慮無(wú)法自我調(diào)節(jié)者，只想逃離家庭這個(gè)牢籠……

　　當(dāng)家不再是溫暖的港灣,，父母不再是孩子最信賴的人,，離家出走就變得可以理解了。青少年離家出走背后原因有這幾點(diǎn)：

       成績(jī)差

　　山西多家心理門診的就診病例中,，有三分之一是青少年抑郁,，且呈增加趨勢(shì)。成績(jī),，是導(dǎo)致抑郁最主要的原因,。

　　很多孩子因考試失利，覺得自己是個(gè)廢物,，辜負(fù)了父母的期望,，選擇離家出走這樣的例子并不少見,，只不過(guò)在假期更加頻繁而已。當(dāng)孩子開始用成績(jī)來(lái)衡量自己的人生價(jià)值時(shí),，他的世界觀就已經(jīng)開始扭曲了,。

　　無(wú)法滿足父母的期望

　　從小我們就被父母灌輸了太多的焦慮，特別是現(xiàn)在各行各業(yè)內(nèi)卷,，形勢(shì)嚴(yán)峻,，父母的焦慮無(wú)形中轉(zhuǎn)移到孩子身上來(lái)——不努力就被別人打敗，輸在起跑線上,，不要走父母的老路，以及“別人家的孩子”怎么怎么樣……日常在這些制造焦慮的信息中,，導(dǎo)致孩子對(duì)自己自信不起來(lái),。

　　自我同一性尚未穩(wěn)定

　　處于青春期的青少年心思敏感，自尊心強(qiáng),，容易陷入負(fù)性情緒,，這時(shí)，自我同一性尚未穩(wěn)定形成,，他們可能會(huì)離家出走,，獨(dú)自漂泊去尋找自我;有的與街上的團(tuán)伙混在一起，參加各種團(tuán)體,，卻由于找不到可選擇的答案而抱怨現(xiàn)存的社會(huì);有的可能只是默默地考慮哪里是他們?cè)谏鐣?huì)中適合的位置,，哪些價(jià)值觀是他們應(yīng)該珍視的。

　　面對(duì)孩子頻頻出現(xiàn)各種精神心理問題,，甚至離家出走,，身為父母該怎么做?

　　1，成為孩子的退路,，而不是絕路,。韓國(guó)紀(jì)錄片《差生》記錄了300位差生的心聲。他們常常聽到父母說(shuō)著刺耳的話——學(xué)習(xí)差就是因?yàn)閼卸?、就這樣的成績(jī)干啥都做不好,、你考上大學(xué)，我們臉上才有光,、你不管怎么努力都考不上大學(xué)的.....在這些聲音下,，孩子很難健康成長(zhǎng)。

　　作為父母不應(yīng)該成為制造焦慮的推手,，包容,、理解、支持,，才能讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生信任,，對(duì)家庭產(chǎn)生歸屬感,。

　　2，愛,、溫暖能讓孩子從悲傷中汲取力量,。當(dāng)孩子心情低落、沮喪時(shí),，他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)跟著陷入低谷,。這時(shí)，父母的態(tài)度就成了他們?nèi)松呦虻年P(guān)鍵因素,。父母的信任和愛可以幫孩子架起一張通往圍墻高處的梯子,，讓孩子從悲傷中汲取力量和養(yǎng)分。通過(guò)這張?zhí)葑?，他們可以看到更廣闊無(wú)垠的天地,。

　　3，求助專業(yè)心理咨詢,，幫助孩子形成穩(wěn)定同一性,。孩子與父母關(guān)系不和、離家出走,、網(wǎng)癮,、早戀、焦慮抑郁等各種令父母頭疼的問題,，歸根到底是因?yàn)楹⒆記]有形成穩(wěn)定的自我同一性,。

　　當(dāng)精神心理問題給雙方造成困擾，無(wú)法排解,，父母應(yīng)對(duì)學(xué)會(huì)及時(shí)尋求心理咨詢的幫助,，幫助孩子統(tǒng)一自我意象、建立親密感,，這樣孩子才能集中精力在學(xué)習(xí)上,，更好地適應(yīng)社會(huì)，尋回迷失的自我,。