很多朋友在學(xué)習過程中,，可能會遇到這樣一種情況，就是在跟著老師畫,，或者照著名家作品臨摹時,，感覺還好。一旦拋開這些,，自己獨立去完成一副作品時,，就會有種瞬間蒙圈，無從下手的感覺,。

其實在我看來,，這是學(xué)習道路上必然要經(jīng)歷的一段過程。

我們所熟知的那些繪畫名家也都過類似的經(jīng)歷,，神童除外,。

潘天壽《墨荷》

之所以會有這樣一個過程，是因為在我們的大腦里,，還沒有系統(tǒng)的形成一套經(jīng)過前人實踐經(jīng)驗后總結(jié)的繪畫規(guī)律,。

而這種規(guī)律的形成與確立，不但需要平時多畫多練,，更需要有意識,，有目的去觀察，思考和總結(jié),！

朱耷《荷花小鳥》

大家也許注意到了,，我會時不時的發(fā)一些名家名作的鑒賞帖子，或許你認為只是作為欣賞與開拓眼界之用,。但其實我想告訴大家,，這里面還有更為重要的目的！

吳昌碩 《幽蘭》

那就是希望大家能夠培養(yǎng)觀察,，分析,，研究作品內(nèi)在規(guī)律的意識和能力，在總結(jié)之后能夠運用到自己的繪畫實踐中,。

正所謂“外行看熱鬧,，內(nèi)行看門道！”只有懂畫,，才能會畫,！我希望大家都能變成內(nèi)行！

齊白石 《芭蕉》

古今中外,，一個成名的藝術(shù)家,，不是所有作品都是好作品。

以齊白石為例，一生作品過萬,，可稱的上好作品的不過三分之一,，精品則更少！所以,，每次選圖時,，我都會反復(fù)挑選，斟酌再三,。希望大家看到的是有營養(yǎng),，有價值的東西。

齊白石 《荷花鴛鴦》

繪畫的內(nèi)在規(guī)律其實包含很多,。比如說構(gòu)圖,，筆墨，虛實,，用色,，題款，鈐印等等,。

今天我們就先來簡單的說說——構(gòu)圖。

在中國畫藝術(shù)中,，構(gòu)圖即是章法,、布局，也就是古人所說的“經(jīng)營位置”,。他直接影響一副作品的視覺感受與意境傳達,。這一點在寫意花鳥畫當中至關(guān)重要。

齊白石 《小雞游魚圖》

首先說說畫面的留白

坦率地說,，國畫留白很難,！沒有大量的實踐做基礎(chǔ)來培養(yǎng)感覺，很難達到比較高的層次,。進一步說,，判斷一個藝術(shù)家品味的高低與否，很重要的是看會不會留白,！

朱耷 《雙棲圖》

在寫意花鳥畫的創(chuàng)作過程中,，畫面空白如何處理，這在構(gòu)思過程中是需要格外注意安排設(shè)計的,。

中國的繪畫理論中就有“空白非白紙,，空白既畫也”這一說法。

所以畫面中的空白之處可以看做是某種物象,，比如“水”“路”等等,，這樣就可以讓觀者產(chǎn)生無限的遐想。

齊白石 《群蝦圖》

齊白石畫的“蝦”聞名于世。他在畫“蝦”的過程中很少會特意的在畫面中畫“水”,，僅憑借蝦的姿態(tài)與聚散,，就我們真切的感覺到蝦在水里的游動狀態(tài)，這便是畫面中留白的作用,。他是畫面中不可分割的一部分,，是給觀者留下思考與想象的空間必備要素。

朱耷 《荷花游魚》

八大山人的作品大家都熟悉,，我們經(jīng)?？吹揭环嬅嬷兄挥幸粋€物象，比如一條魚,，一只小雞等等,，大面積的留白空間，雖然不著一墨,，但卻表現(xiàn)出一種寧靜深遠的意境之美,。

朱耷 《花鳥冊頁》

其次我們來說說畫面的分割

我們在畫寫意花鳥畫時，會自然而然的考慮所描繪的主題物象在畫面中的位置關(guān)系,，這就涉及到一個怎樣分割畫面的問題,。這里有一個總的原則，那就是要在差異中尋求統(tǒng)一,。

所說的差異,，主要是指畫面分割成的面積大小與幾何形狀的區(qū)別，通過畫面的分割安排就會形成 “疏可走馬,，密不通風”,，畫面的主次、開合及畫面的主勢,。

潘天壽 《映日》

我們來看潘天壽的作品《映日》,，畫面中背景通過分割形成了幾組大小差異較大的三角形空間，而有物象的地方也基本上是三角形,，但是三角形的大小,、正斜之間是有主次安排，這樣做不但使得畫面節(jié)奏感很強,，很有氣勢,，并且還感覺很整體。

記得我之前有一篇專門介紹潘天壽作品的文章,，大家可以找出來看看,，再次感受下一潘天壽這個分割高手。

潘天壽 《耕罷》

通過畫面的分割,，畫面中的主次,、疏密等布局也自然呈現(xiàn),，利用具有變化和動感的斜線分割、曲線分割與具有穩(wěn)定感的水平線,、垂直線分割相對比的方式來營造畫面的矛盾關(guān)系,，如此畫面便可生動傳神，充滿意境,。

接下來我們說說畫面主次的取舍

我們都知道,，一部好的影視作品，主角不能太多,，多了會打架,，會讓觀眾看的太燒腦。

畫畫也是如此,。在寫意花鳥畫的構(gòu)圖中,，我們必須要重視畫面中的主次取舍。這個主次關(guān)系分為整體主次和局部主次,，它們是相互聯(lián)系而不是孤立存在的,。

吳昌碩 《梅石圖》

先說整體主次，在吳昌碩的作品《梅石圖》與《菊石圖》中,，畫家為了突出主體梅花和菊花,，把石頭處理的很概括，用筆很放松,，墨色虛淡,，弱化了石頭的形態(tài)，從而強化了梅花和菊花自身那種文化品質(zhì)與情感屬性,，這正是畫家所需要的意境追求和情感寄托。

吳昌碩 《菊石圖》

再說說局部主次,。局部的主次可以體現(xiàn)在花與花之間的主次,，葉與葉之間的主次。

吳昌碩 《蘭花圖》

比如我們在畫蘭花時,，假如有兩組蘭花,，那么一組是主，另一組就是次,。因此在經(jīng)營位置的構(gòu)思過程中一定要有主次安排,，主次安排同時決定了畫面的取舍安排。寫意花鳥畫就是以少勝多,，切忌貪多,。主角，配角,，龍?zhí)?，群演都安排明白了,，這出戲才好看！

最后我們說說畫面的節(jié)奏與韻律

在繪畫中,，韻律美就是畫面中各種因素的對比所產(chǎn)生的節(jié)奏變化之美,。

朱耷 《雙禽圖》

一幅畫的整體需要有節(jié)奏，一幅畫的局部同樣也要有節(jié)奏,。有了節(jié)奏的變化呈現(xiàn),，韻律美才會產(chǎn)生，畫面才會有形式美感,。

如果畫面中只有變化沒有統(tǒng)一,，畫面就會顯得混亂，如果畫面只有統(tǒng)一沒有變化,，那樣畫面又會顯得呆板,。

潘天壽 《雁蕩山花圖》

在花鳥畫中，作品的節(jié)奏與韻律可以通過墨色的干濕濃淡變化,，枝葉的疏密變化,，形象的大小、正斜的變化,，主次虛實的安排等來體現(xiàn),。

吳昌碩冊頁

不同的節(jié)奏和韻律形式，會產(chǎn)生不同的意境傾向,。節(jié)奏和韻律較強,，畫面體現(xiàn)出一種熱鬧，生機勃勃的意境,；節(jié)奏和韻律較弱,，畫面體現(xiàn)出一種安靜平和的意境。

吳昌碩冊頁

以上四點,，是花鳥畫構(gòu)圖的基本原則,，希望大家在日后實踐和欣賞作品時，能夠帶著問題去看,，帶著比較去看,，多發(fā)現(xiàn)多總結(jié)，很快你就會感覺到,，自己離內(nèi)行不遠了哈,！