總第232期

由于不同的花在不同時(shí)間散發(fā)香味，昆蟲可以同時(shí)忠于好幾位主人,。藍(lán)菊苣早上有花蜜,，紅苜蓿在午后風(fēng)味最佳，紫茉莉黃昏時(shí)開放,，接著是月見草的時(shí)間,。

                                                    ——《花朵的秘密生命》

朋友，你好,！

讀俞陛云先生的《詩境淺說》,，其中《聽蜀僧濬彈琴》讓我聯(lián)想起孩子們的作文來。
       聽蜀僧濬彈琴
                 李白
       蜀僧抱綠綺,，西下峨眉峰,。
　　為我一揮手，如聽萬壑松,。
　　客心洗流水,，馀響入霜鐘。
　　不覺碧山暮,，秋云暗幾重。

俞陛云先生分析說,，“此詩前半音,，質(zhì)言之，惟蜀僧為彈琴一語耳,。學(xué)作詩者,，僅此一語，欲化作四句好詩,，幾不知從何下筆,。”我的學(xué)生們寫記敘文往往不知該從何下筆,，習(xí)慣于從開始記敘到結(jié)尾,，把故事的完整經(jīng)過告訴讀者方才罷休，否則怕是別人讀不懂,。就像老先生在這里說的,，“幾不知從何下筆”,。

怎樣寫出蜀僧彈琴的高超呢？“試觀其起句,，言蜀僧抱古琴,，自峨眉而下，已有'入門下馬氣如虹’之概,。緊接三四句,，如河出龍門，一瀉千里,。以松濤喻琴聲之清越,，以萬壑松喻琴聲之宏遠(yuǎn)，句法動(dòng)蕩有勢(shì),。五句言琴之高妙,，聞?wù)呷缌魉葱模速x聽琴之正面,。六句以霜鐘喻琴,，同此清回，不以俗物為譬,，乃賦聽琴之尾聲,。收句聽琴心醉，不覺山暮云深,，如聞韶忘肉味矣,。”
不詳寫彈琴人的容貌,、舉止,，只用“揮手”簡略帶過，重點(diǎn)放在音樂的塑造上,。詩人摹琴音之妙——感琴音之妙——回味琴音之妙——沉醉琴聲無法自拔,。有正面描寫琴音，有側(cè)面描寫聽琴人的感受,。
“如行云流水,，一氣呵成，明快暢達(dá),，風(fēng)韻健爽,，在贊美琴聲美妙的同時(shí)，也寓有知音的感慨和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情,?！?/span>

這是巧妙的描寫抒情。

下次上課我要問問孩子們,，如果也寫一場(chǎng)音樂會(huì),，怎樣寫呢,？怎樣表現(xiàn)音樂、演唱者,、演奏者,？
如果要寫一幅秋景，又該從哪里下筆呢,？看看他們讀了這首詩會(huì)怎樣的悟性,。