文|教而育之

對中小學(xué)教師來說,，有沒有工資相對較高,、晉升職稱更容易、工作量更輕松,、生活便利這四個因素全都具備的學(xué)校,？

答案是：有！

有一類學(xué)校,，學(xué)校的教師工資高,、晉升職稱更容易、工作量更輕松,、生活便利,，可以說是中小學(xué)教師工作的“風(fēng)水寶地”，是魚與熊掌兼得的具體存在,。

這個地方在哪里,？讓我們慢慢道來！

工資更高

2000年以前,，是鄉(xiāng)辦中學(xué),、村辦小學(xué)的時代，中小學(xué)教師的工資由鄉(xiāng)財政承擔(dān),，當(dāng)時教師工資低,，并且時常出現(xiàn)拖欠教師工資的情況。

2000年以后,，中小學(xué)教師的工資發(fā)放由縣財政統(tǒng)一承擔(dān),，教師工資逐年上漲，并且發(fā)放及時,，很少有拖欠的情況,。

尤其是在進入2010年以后，中小學(xué)教師的工資增長進入了快車道！雖然物價也在上漲,，但是中小學(xué)教師生活水平的改善是實實在在存在的,。

中小學(xué)教師的基本工資（崗位工資和薪級工資）標(biāo)準是全國統(tǒng)一的， 在同一縣域內(nèi),，中小學(xué)教師績效工資的總量也是一樣的,。

也就是說，在同一個縣域內(nèi)上班,，不管是在鄉(xiāng)村,，還是縣城，同職稱中小學(xué)教師的基本工資和績效工資總量是一樣的,。

從2013年開始，實施集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策,。

從2015年起實行的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼將鄉(xiāng)村教師納入其中,，并向條件艱苦的偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)和長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的人員傾斜。

近年來,，中央文件明確要求,，要大力提升鄉(xiāng)村教師待遇，深入實施鄉(xiāng)村教師支持計劃,，關(guān)心鄉(xiāng)村教師生活,，鼓勵有條件的地方提高補助標(biāo)準，努力惠及更多鄉(xiāng)村教師,。

以河南省為例,，2021年鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作標(biāo)準是每月最低400元，最高500元,，鄉(xiāng)村生活補助標(biāo)準是每月200元-800元,，從理論上講，河南省的鄉(xiāng)村教師每個月比縣城教師多發(fā)工資在600元-1300元之間,。

對鄉(xiāng)村教師發(fā)放鄉(xiāng)村生活補助和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼,，鄉(xiāng)村教師工資開始明顯高于縣城教師。

晉升職稱更容易

職稱評聘向鄉(xiāng)村教師傾斜,，對長期在鄉(xiāng)村和艱苦邊遠地區(qū)從教的中小學(xué)教師,，職稱評審放寬學(xué)歷要求，不作論文,、職稱外語和計算機應(yīng)用能力要求,。

允許鄉(xiāng)村小學(xué)教師按照所教學(xué)科評聘職稱，不受所學(xué)專業(yè)限制,。適當(dāng)提高中小學(xué)中高級崗位結(jié)構(gòu)比例,，向鄉(xiāng)村教師傾斜，鄉(xiāng)村學(xué)校中高級專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置比例不低于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)同類學(xué)校標(biāo)準。對長期在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的教師,，職稱評聘可按規(guī)定“定向評價,、定向使用”，并對中高級崗位實行總量控制,、比例單列,，可不受所在學(xué)校崗位結(jié)構(gòu)比例限制。

教育部等六部門曾印發(fā)《關(guān)于加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的意見》中提到了以上內(nèi)容,。

鄉(xiāng)村教師晉升職稱對論文,、外語、計算機應(yīng)用能力不作要求,，提高鄉(xiāng)村學(xué)校中高級職稱崗位結(jié)構(gòu)比例,，這都說明，鄉(xiāng)村教師晉升職稱相對城市教師來說,，會更加容易 ,。

由以上兩個條件，大家可以知道,，工資相對較高,、職稱晉升更容易，這個“風(fēng)水寶地”一定是鄉(xiāng)村學(xué)校,！

恭喜大家,，你們猜對了！

可能有老師會說,，雖然鄉(xiāng)村學(xué)校有生活補助和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼,，但是鄉(xiāng)村學(xué)校一般比較偏僻，生活不便,，工作也不輕松呀,！請繼續(xù)閱讀以下內(nèi)容。

生活更輕松,、工作量更小

以縣城為中心,，半徑10公里以內(nèi)的很多中、小學(xué),，仍然屬于鄉(xiāng)村學(xué)校,，在此類學(xué)校上班的教師，享受鄉(xiāng)村教師待遇,。

學(xué)校離縣城較近,，騎個電車很快就到縣城了，可以生活在縣城,，在這些學(xué)校上班,，平時生活是非常便利的,。

近年來，由于學(xué)生不斷向縣城集中,，尤其是縣城附近的學(xué)生大量流出,，縣城附近的鄉(xiāng)村學(xué)校出現(xiàn)教師多、學(xué)生少的情況,。不管是和縣城教師相比,，還是和偏遠鄉(xiāng)村學(xué)校相比，這些學(xué)校的教師工作量更加輕松,。

以縣城為中心,，半徑10公里以內(nèi)的鄉(xiāng)村學(xué)校，是中小學(xué)教師上班的“風(fēng)水寶地”,！

因為在這些學(xué)校上班,，工資相對要高一點，晉升職稱容易,，工作量輕松,、生活便利。

關(guān)于中小學(xué)教師上班“風(fēng)水寶地”這件事,，你怎么看,？歡迎評論區(qū)留言,，發(fā)表您的觀點,。