近些年,，有關(guān)于教育的話題不斷,，其中“減負”二字頻繁出現(xiàn)。

對于教育的問題,，家長希望給予孩子最大的支持,，只要是有利于孩子發(fā)展，都會努力去嘗試,。正因如此，本是處于義務(wù)教育階段,，家長負擔反而卻加重不少,。

義務(wù)教育階段在本質(zhì)上，確實做到了減輕家庭的教育負擔

隨著教育改革的不斷推進,，國家從實行九年義務(wù)教育開始,，逐步走向十二年義務(wù)教育。義務(wù)教育階段,，國家都會有相關(guān)政策,，比如減免學雜費，甚至還為很多地區(qū)增加了飲食方面補助,。農(nóng)村地區(qū)都會為孩子提供餐補,，保證學生營養(yǎng)需求。

事實上,，國家每年,，在義務(wù)教育階段所提供的補貼，足以減輕家長的教育負擔,，為學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境,。為學生“減負”一直是家長普遍關(guān)心的問題，國家為此采取了相應(yīng)措施,，不僅減少了課業(yè)內(nèi)容,，而且內(nèi)容難度也有所降低,。

義務(wù)階段所有舉措，一方面可以減輕學生學業(yè)負擔,，另一方面也可以減少家庭教育方面的支出,。不難看出，國家針對義務(wù)教育階段的一些措施,，實實在在地考慮到了諸多方面,，確實降低不少家庭在教育方面的負擔。

義務(wù)教育政策落到了實處,，一定程度上減輕了家長不少負擔,，但這其中仍存有諸多問題。雖說處于義務(wù)教育階段,，但家長要在其他方面付出更多,。這樣使得家長覺得負擔非但沒有減輕，反而增加了不少,。

義務(wù)教育階段家長卻沒有減輕負擔,，其中原因主要在此

義務(wù)教育會減免學雜費的繳納，這樣看來,，家長負擔應(yīng)該減輕不少才對,。但事實上，家長反應(yīng)卻不一樣,，如今培養(yǎng)孩子并不是一件容易的事,。家庭在教育方面支出明顯增加，家長覺得負擔絲毫沒有減輕,。

除了學雜費之外,，其他費用依舊收取

學習所需的課本免費，但這其中不包括校內(nèi)教材,。如果學校開設(shè)一些課外活動,，那么相關(guān)教材必不可少，還會額外增加不少材料費用,。這些并不是國家所提供的教材,，而且又是學生學習所需，因此費用收取自然少不了,。

除了學習教材之外,，學校還會收取一些其他費用。比如校服費用,、班級費用以及保險費用等,，這些都需要在考慮范圍之內(nèi)。因此除了國家減免費用外，其他需要收取的費用,，都屬于家庭在教育方面的支出,。

課外輔導(dǎo)費用增加，成為家庭支出的主要部分

隨著中高考改革不斷地推進,，學生學業(yè)負擔明顯增加,。除了每日在校時間，很多學生需要在課后進行課外輔導(dǎo),。補課似乎成為了學生生活的一部分,，如此一來自然會加重家長負擔，每年花費在課外輔導(dǎo)上的費用相當高,。

家庭消費之中,，教育方面比重較大，有的家長可能會花費近百萬,。再加上其他方面的花銷,，家長會覺得生活壓力越來越大。上學要選擇學區(qū)房,，已經(jīng)增加不少家庭負擔,，如今能與之相抗衡的就是教育方面的支出。

公立學校名額不足,，進入私立學校會增加支出

幼兒園和高中階段,，不屬于義務(wù)教育范疇之內(nèi)，因此常出現(xiàn)學位短缺的現(xiàn)象,。正因如此,，家長只能為孩子尋找私立學校，不過其中費用會很高,。公立學校入學名額有限,，私立學校收費又高,，為了孩子,，家長只好全力支持。

家長希望孩子得到最好的教育,，如果不能順利升入高中學習,，那么要想辦法進入私立學校學習。隨著教育政策不斷推進,，國家支持學生進入職高學習,，但家長仍舊希望孩子可以考上大學，竭盡全力也會將孩子送入私立學校,。

注重教育的程度提升,，投入自然會增加不少

現(xiàn)如今家長注重教育意識逐步加深，重視程度十分明顯,。受傳統(tǒng)教育影響,，家長普遍認為學習成績決定未來發(fā)展,。家長重視讀書的重要性，因此會在孩子教育方面投入更多,，可謂是為了孩子教育全力以赴,。

學歷、就業(yè),、職業(yè)等諸多方面的因素,，使得家長難免感到壓力。家長普遍認為只有努力培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,，才能讓孩子在未來走得更加長遠,。由于多方面原因，孩子的學習負擔加重,，家長的投入也變得越來越多,。

解決問題需要找準“根因”，家長要在多方面進行努力

每個人自身情況不一樣,，只有充分了解學生情況,，才能有針對性的采取教育方法。孩子自身有著不一樣的“閃光點”,，家長應(yīng)該多去發(fā)掘孩子的長處,，為孩子提供充足的發(fā)展空間，最大程度上發(fā)揮其優(yōu)勢,。

每日老師與學生相處時間較長,，對于孩子情況也會比較了解。學校教育與家庭教育不能分開,，家長要與老師多進行溝通,，時刻了解孩子真實情況，以此來順利開展孩子的教育工作,。家長和老師的根本出發(fā)點,，都是以孩子發(fā)展為前提。

除了孩子的學習,，家長應(yīng)該在品德教育方面多下一些功夫,。孩子日常生活習慣會直接影響到學習狀態(tài)，家長應(yīng)該多加重視自律性的培養(yǎng),。教育孩子不只要看重成績,，更要多加注意全方面發(fā)展，學校與家庭都要以育人看作是教育的重點,。

孩子的性格培養(yǎng)很重要,，擁有自信、樂觀的狀態(tài)，有助于全面發(fā)展,。只有建立積極向上的心理狀態(tài),，才能在未來學有所成。孩子將來發(fā)展屬于未知數(shù),，家長不必過于強求孩子做不喜歡的事,，反過來只會起到反作用。

結(jié)語：教育改革的進程中會出現(xiàn)諸多問題,，想要從根本上解決,，需要家庭、學校之間相互配合,。家長要逐步改變教育方式,，讓孩子健康、自信,、快樂的成長,。