猶太人媽媽沙拉在她的書《特別狠心特別愛》中寫道: “中國父母給予孩子的愛,,不是太少,,而是太多了?!?/p> 深以為然,。 許多父母,不是不愛孩子,,而是不懂得什么樣的愛,,才是有利于孩子成長的。 當父母之愛,,不能促進子女的成長時,,往往就會變成一種傷害。 更令人措手不及的是,,在不知不覺中,,將孩子愛“壞”了。 01 沒有主見,,凡事畏畏縮縮 有這樣一句諺語: “一個人不聽勸告不好,,但若聽任何勸告,則是一千倍的不好,?!?/strong> 每個人,在成長的過程中,,需要面臨各種各樣的選擇,。 小到早餐吃飯、穿什么衣服,、搭配什么顏色,、使用什么樣的出行工具,大到對一件事,,是否發(fā)表評論,、買房買車、挑選工作,、朋友或是伴侶等等,。 選擇,幾乎充斥了我們的整個生活和人生,。 從某種程度上講,一個人做出什么樣的選擇,,就會過什么樣的人生,。 然而,縱觀我們身邊的許多孩子,在面臨選擇時,,往往毫無主見,,畏畏縮縮。 常??匆娺@樣的情形: 一個孩子與一群孩子一起,,他遲疑不定,不知道要怎么融入他們,,每每此時,,便第一時間向父母投去求助的眼神; 明明被人欺負,,亦或受到不公的待遇,,心里充滿了委屈,卻既不敢大膽為自己爭取權(quán)益,,也不知道如何讓自己擺脫困境,。 紀錄片《零零后》中,有個于錫坤的男孩,,媽媽為了照顧他,,不惜與丈夫分居、搬家,、辭職,。 從某種程度上講,媽媽在教育兒子的過程中,,的確給予了相對的自由和尊重,,但是,在生活上,,媽媽無微不至地照顧,,事事幫孩子掃清障礙的行為,讓孩子在無形中,,失去了自我選擇的機會,。 久而久之,隨著孩子年齡的增長,,出現(xiàn)了難以融入集體,、面對困難不知如何解決的困境。 從心理學的角度講,,“主見”就是以自我為核心形成的“三觀”,,“主見”的形成,是一個潛移默化的過程,。 也就是說,,一個孩子“主見”的形成,,來源于他的成長過程。 在養(yǎng)育孩子時,,父母應(yīng)該大膽放手,,事關(guān)孩子的事,將主動權(quán)還給孩子,,適當試錯,。 父母不應(yīng)該成為孩子的“排雷兵”,也不是孩子的“機器貓”,,亦或疑難雜癥的“解答師”,,而是孩子成長路上的“戰(zhàn)友”。 家務(wù)一起做,,困難一起想辦法,,讓孩子在自己的選擇中,吸取錯誤時的教訓,,總結(jié)成功時的經(jīng)驗,。 從而為自己的人生,選擇一條更適合他自己的路,。 02 不肯吃虧,,喜歡斤斤計較 去年,單位里分來一個20出頭的小伙子,,人長得白白凈凈,,穿著打扮,也挺陽光的,。 然而,,不到一個月時間,卻成了人人敬而遠之的對象,。 我們的工作性質(zhì)是“一個蘿卜一個坑”,,吃飯、上廁所,,都需要有人換崗,。 與他一起工作的同事吐糟:
初出茅廬的孩子,,剛踏入職場,本該是多學習,、多表現(xiàn)的時候,他卻偏偏斤斤計較,,最后,,鬧得大家都不愿意跟他接觸。 后來,,他被調(diào)到別的部門去,,口碑也極差。 孩子的行為,,仿佛一塊輪回過去,、透視未來的鏡子。 透過孩子的行為,,便能窺探出他家庭教育的樣子,。 有一次與同事“八卦”得知,他的家庭環(huán)境很不錯,,從小到大父母對他寄予厚望,,因此,管教特別嚴厲,。 小到吃喝拉撒,、坐立行走,大到待人接物,、交往朋友,,每個細節(jié),都有嚴格的規(guī)矩,。 小時候的他,,的確被“訓”很好,走到哪里,,都被人夸獎,,加上學習成績也不錯,找工作的時候,,也沒走什么彎路,。 他的父母,或許永遠也想不到,,參加工作后,,卻屢屢碰壁。 高爾基有名言:“生孩子是母雞都懂的事,,養(yǎng)孩子就是另外一回事了,?!?/strong> 父母愛子女,是一種本能,。 希望自己的孩子,,從小到大,無風無雨,,無災(zāi)無難,,如果能錦上添花、成龍成鳳,,便是再好不過的,。 于是,在教養(yǎng)孩子時,,總是情不自禁的,,讓孩子在自設(shè)的圈子里成長。 殊不知,,孩子不同于“物件”,,他們會進入人群、來到社會歷練,,他們有思想,、有習慣,父母所有的教導,,都會化作他們的行為,,以及他們的思想和渴望。 《園丁與木匠》一書中說:高手父母與普通父母的主要區(qū)別在于,,你是“園丁”,,還是“木匠”。 “木匠”打造出來的是“工具”,,而“園丁”種植出來的才是有靈性的植物,。 每個父母都應(yīng)該銘記,孩子的成長離不開環(huán)境,。 如果父母只給孩子看到世俗的,、眼下的、渺小的世界,,而不告訴他,,還有看星空、海洋,、恐龍,、神話、圣賢、丑惡,,那么,,他的胸懷中,便只有自己的那一畝三分地,,至死都要死死守護,。 這也就是心理學里說的:匱乏感。 父母只有在童年時,,給予他們寬嚴并濟的環(huán)境,,讓他對生活、對自己,,有足夠的撐控和責任感,便不會時時去計較和爭奪,,亦不會害怕失去,。 03 做事三心二意,不能持之以恒 紀錄片《告訴世界我可以》中,,才6歲的小女孩甜心,,便被媽媽報了10個興趣班。 其中包括主播,、模特,、英語、滑冰,、畫畫,、中國舞等,涵蓋了學習,、才藝,、體能等各種項目,小甜心每天就在各種興趣班之間“趕場子”,。 如果孩子學得開心,,倒也不枉媽媽的一片苦心。 可是,,甜心學得很累,,每次都是被逼著坐下學習,蹲培訓班,。 站在媽媽的角度,,幾乎將所有精力,都奉獻給了孩子,,然而,,面對琳瑯滿目的興趣班,只會拖垮孩子的興趣,,讓孩子做任何事,,都很難投入其中,。 哪怕偶爾遇到喜歡的,也不過是,,幾天新鮮而已,。 羅曼·羅蘭說過:“最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念,?!?/strong> 用堆積如山的內(nèi)容,去填充孩子的生活,,只會讓孩子眼花繚亂,,要么,這也不喜歡,,要么,,什么都想試試。 家庭教育專家蔡笑晚在分享育兒經(jīng)驗時,,提到他家的老四,,在看了電影《少林寺》后,特別想去少林寺學武,。 彼時,,看著正讀小學的兒子,蔡笑晚苦口婆心地勸說,,可孩子心意已決,。 于是,蔡笑晚對兒子說: “真要學武,,就寫決心書:保證今生學武術(shù),,決不再讀書了,而且一定成為大師,?!?/p> 此后,便把兒子送到了少林寺,。 沒想到,,孩子才學2個月,便就發(fā)現(xiàn)自己錯了,,想回來讀書學習,。 此時,蔡笑晚又與兒子溝通,,不能想回來就回來,,你必須要堅持下去,否則,你對自己人生的選擇不負責任,,以后怎么成才,? 就這樣,孩子堅持了一個學期,,才被批準回家,。 從此以后,孩子認識到學習的重要性,,比以前更用心,,成為了一名優(yōu)秀的學生。 孩子成長在一個“只有想不到,,沒有做不到”的社會,,每個都需要面對來自外界的各種誘惑。 如果只會事事“打一槍,,換一炮”,,未來必定一事無成。 父母給予孩子的選擇太多,,原以為是尊重孩子,結(jié)果,,讓孩子更加迷茫,。 教育孩子,應(yīng)該求質(zhì),,而不是比量,。 更重要的是,在日常點滴中,,培養(yǎng)孩子對一件事的專注力,。 比如,孩子投入看書,、玩玩具時,,不要隨意打擾;在孩子對某件事想放棄時,,父母需要多引導孩子,,去深入分析失敗的原因,和孩子一起找到其中的樂趣,,鍛煉出對事情深入到底的成就感,,逐步鍛煉孩子的毅力。 04 健康的愛,,應(yīng)該是促進成長 為人父母,,愛自己的孩子,是本能。 如何愛,,則是教育的高級智慧,。 父母愛子女,并不是越多越好,。 愛的標準,,應(yīng)該建議彼此舒服,共同成長的基礎(chǔ)上,。 父母與子女之間,,形成了健康的愛,應(yīng)該是父母幫助孩子成長,,孩子幫助父母修補,。 彼此都能感受到人生正在升華,生活走向美好,。 愛你的孩子,,請記住6個字: 放手、尊重,、鼓勵,。 本文首發(fā)平臺:薩提亞育兒(ID:satiryuer),傳播薩提亞,、NLP,、催眠、家排,、NLP教練技術(shù),、親密關(guān)系等實用心理學,與大師相遇,,讓心理學快速改變你的人生,,轉(zhuǎn)載僅限微信公眾平臺,請聯(lián)系授權(quán),。 |
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