所記之事生于農(nóng)歷丁酉年

正月十九日,，周三

上班后,，回鎮(zhèn)主管教育的領(lǐng)導(dǎo)電話，說(shuō)校車(chē)的事：家長(zhǎng)和司機(jī)已經(jīng)協(xié)調(diào)好,，暫時(shí)接著,；要真正解決困難，只能增派校車(chē)。

值日的東書(shū)記和葛園先后向我說(shuō)幼兒園的人數(shù),。人數(shù)有些增長(zhǎng),，這是好事兒，但對(duì)老師的工作壓力更大,，又不是好事——工作總是在這樣的矛盾中權(quán)衡復(fù)權(quán)衡,。

向上級(jí)報(bào)一些表：人事調(diào)查表，臨時(shí)用工表,，等,。電子的傳到群里，紙質(zhì)的打印好蓋章簽字,，交給徐會(huì)計(jì)上交,。

打印某個(gè)信息技術(shù)培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)證書(shū)。向吳校轉(zhuǎn)發(fā)總支教學(xué)方面的幾個(gè)通知——都是要報(bào)的表冊(cè),。

10點(diǎn)許,，龍書(shū)記陪同局里的L副局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)們?cè)儐?wèn)校車(chē)和安全情況,。我一一匯報(bào),。L還主動(dòng)提議要參觀學(xué)校的尚學(xué)路上圖書(shū)室。參觀時(shí),，他對(duì)提供給老師們閱讀的書(shū)籍非常有興趣,。離開(kāi)前，他主動(dòng)問(wèn)我個(gè)人有沒(méi)有新書(shū)出來(lái),。他自然是還記得2011年底我向他贈(zèng)送《有你更好》的事,。我抱歉說(shuō)沒(méi)有。向L送兩本《云溪湖》?？?。

參觀完圖書(shū)室后，我建議L看看學(xué)校的書(shū)吧,。他愉快地答應(yīng)了。

幾乎與此同時(shí),，移動(dòng)公司的兩位年輕人也到了學(xué)校,，一男一女。局領(lǐng)導(dǎo)走了后,，我陪著他們坐坐,。他們來(lái)了解學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)光纖的運(yùn)行情況。我說(shuō)都還好,。

走前,，余經(jīng)理給我送了兩本《特別文摘》的雜志（2017年紅版，1，2）,。我喜歡,。

午后，在操場(chǎng)上走走,。在孩子們中間溜達(dá),。在陽(yáng)光下曬曬。

從報(bào)紙堆里找出一份《南方周末》（2017年1月19日）,，頭版有兩篇是關(guān)于教育的,。“方舟評(píng)論”專(zhuān)欄的文章是《還是要教育家辦學(xué)》（作者戴志勇）,。認(rèn)同文中的這樣幾個(gè)觀點(diǎn)：

“一位教育家式的校長(zhǎng),，不僅要跟教育家式的老師一樣，懂得如何讓孩子如如成長(zhǎng),，也要懂得如何創(chuàng)造條件,，尊重和激發(fā)老師的創(chuàng)造性，使學(xué)校的每一位老師都能與孩子一起,，往更高遠(yuǎn)更深厚的境界生長(zhǎng),。

“真正的好校長(zhǎng)，還要在學(xué)校層面上做到以老師為主體,，而不是事無(wú)大小皆親力親為,，讓老師們都圍著自己轉(zhuǎn)。

“一所真正的了不起的學(xué)校,，校長(zhǎng)應(yīng)提供相應(yīng)的制度通道,，激發(fā)老師將學(xué)校的良性運(yùn)轉(zhuǎn)納入自己的教育思考之中，惟有見(jiàn)到整體,，才能更充分地理解和承擔(dān)起自己的職責(zé),。

“在教育的根本處，是學(xué)生,、老師與校長(zhǎng)永無(wú)止境的共同生長(zhǎng),。”

另一篇是周有光的訪談錄《吟誦是給自己聽(tīng)的》,。封面語(yǔ)是：“用強(qiáng)逼方法叫學(xué)生考試,，不一定好。隨便他自己學(xué),，會(huì)學(xué)出好東西來(lái),。”

想到自己,，從教23年了,，從最初的不喜歡到當(dāng)班主任后接受到如今決定余生奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村教育，又還陰錯(cuò)陽(yáng)差當(dāng)了這么多年的校長(zhǎng)——百感交集，羞愧難止,。

下午給四年級(jí)上信息技術(shù)課,。新學(xué)期的第一堂課，課件昨天就準(zhǔn)備好了,，還是有一些需要修改的地方——學(xué)情,，你如果不進(jìn)入課堂，是難以真正把握的,。

下課后,，我沒(méi)有離開(kāi)微機(jī)教室。吳校進(jìn)來(lái)告訴我政府一人來(lái)找我,。我去校務(wù)辦公室,，發(fā)現(xiàn)是住東山村的胡主任。他和我說(shuō)說(shuō)校車(chē)的事,，自然主要是說(shuō)東山村的,。我解釋后，送走他,，再次回到微機(jī)室,。

接著給六年級(jí)上課。內(nèi)容是同一個(gè)內(nèi)容,，美圖秀秀編輯照片的,，但是增加了一點(diǎn)難度。

放晚學(xué)后,，在辦公室坐,，接到棋盤(pán)村丁書(shū)記電話，請(qǐng)我去海家墩,。丁書(shū)記說(shuō)A鎮(zhèn)長(zhǎng)也在,，特意要我去。我騎了自行車(chē),，上云母廠,，上學(xué)校的蝦米山油茶基地，轉(zhuǎn)海家墩,。

在一戶(hù)人家前,，很多番鴨和土雞突然從大門(mén)口出來(lái)，我在躲閃時(shí),，發(fā)現(xiàn)跳出了一只狗,，朝我吠著,，追著,！幸好緊接著出來(lái)的一位娭毑認(rèn)識(shí)我，連說(shuō)不要怕狗不咬人。

和A鎮(zhèn)長(zhǎng)見(jiàn)面后,，談?wù)勑＼?chē)等事情,。因?yàn)殒?zhèn)里某地森林失火，他們匆匆趕往現(xiàn)場(chǎng)去了,。

在九爹家里坐坐,。吃晚飯。菜薹,，斑菜和芫荽湯,，干筍子，家常豆腐,，回鍋肉,，等等，味道都很好,。薯絲飯,，很可口，連我這樣小時(shí)候吃怕了的人也來(lái)了兩碗,！

九爹1945年出生,，比我父親長(zhǎng)四歲，但精神要好多了,。老人家?guī)状尉次业木?，說(shuō)很感謝學(xué)校老師們的嚴(yán)格教育，讓他的孫輩不斷走向初中,、高中和大學(xué),。他的幾個(gè)孫子，方健,、方盾,、方濤，還有外孫丁杏,、丁俏,、丁煒等，都曾經(jīng)在云溪學(xué)?；蛘攥F(xiàn)正在云溪學(xué)校讀書(shū),。

天還沒(méi)有黑，我騎車(chē)下蝦米山,。油茶樹(shù),、馬尾松，亂竹,，荊棘,，都在春天里各自潛滋暗長(zhǎng),。我看見(jiàn)了它們，它們也看見(jiàn)了我嗎,？我滿(mǎn)心歡喜,，它們也滿(mǎn)心歡喜嗎？

到學(xué)校后,，在操場(chǎng)里轉(zhuǎn)幾圈——全身爽極了,！把車(chē)子給小思涵，給妻子騎騎,。

記起來(lái),，上午和L說(shuō)的話：“如今，感到有些念頭要放棄,，有些念頭要堅(jiān)持,。累和倦，喜和樂(lè),，還有痛和不舍,，都不需要靠他人的評(píng)價(jià)，努力遵從自己內(nèi)心的追求和體驗(yàn)吧,。”

攝于云溪洞