?問(wèn)題解決能力與班主任專業(yè)成長(zhǎng)

賈高見(jiàn)

我是一個(gè)成長(zhǎng)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的草根班主任：學(xué)校位于南海最邊緣的小鎮(zhèn),，雖然屬于老牌區(qū)屬高中但是排位較后，學(xué)生生源一般,，每一年所帶班級(jí)都是優(yōu)秀學(xué)生少,，問(wèn)題學(xué)生多。在向眾多優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)他們共同的優(yōu)秀品質(zhì)的同時(shí)（如熱愛(ài)教育事業(yè),，工作勤奮,，善于思考，富有豐富的教育知識(shí)和創(chuàng)意的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等）,，反思一路成長(zhǎng),，我深感不斷提升自己的“問(wèn)題解決能力”有助于教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

班主任是一個(gè)班級(jí)建設(shè)的組織者和學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,，說(shuō)明班主任在優(yōu)化班級(jí)管理,、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)方面起著不可替代的作用；另一方面也說(shuō)明,，