書(shū)中的精髓：窮人思維和富人思維有什么區(qū)別呢,？

窮爸爸總是說(shuō)：“貪婪是萬(wàn)惡之源，人就應(yīng)該懂得節(jié)制,，不要渾身都是銅臭味,。”富爸爸總是說(shuō)：“貧窮才是萬(wàn)惡之源,，貧窮會(huì)放大人性的惡,，會(huì)把人性中善的一面磨滅掉。與此相反,，有錢才會(huì)幫助到更多的人,，才會(huì)消滅掉世界更多的惡。”

窮爸爸總是說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí),，以后就能找一份好工作,。”

富爸爸卻總是說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí),，這樣以后你就能開(kāi)自己的公司,，創(chuàng)造很多就業(yè)機(jī)會(huì)給別人。你看見(jiàn)好的企業(yè)還能收購(gòu)他們,，給更多的人工作機(jī)會(huì),。”

窮爸爸經(jīng)常教羅伯特怎么制作一個(gè)讓人印象深刻的簡(jiǎn)歷,，而富爸爸則教他寫自己的商業(yè)計(jì)劃書(shū)和財(cái)務(wù)計(jì)劃表,。

窮爸爸遇到一個(gè)特別貴的東西時(shí)，總是會(huì)習(xí)慣性地說(shuō)：“這個(gè)我可付不起”,，就不再去想這個(gè)問(wèn)題了,。

富爸爸則堅(jiān)決禁止說(shuō)這樣的話，他總是會(huì)讓羅伯特和邁克去想：“如果我要買這個(gè)東西,，我要怎么做才能買得起,？”

窮爸爸花一筆錢都會(huì)前思后想很長(zhǎng)時(shí)間，就像割自己的一塊肉一樣疼,，生怕花出去的錢就再也回不來(lái)了,。

富爸爸不會(huì)這么拘謹(jǐn)，他告訴羅伯特要學(xué)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)控制,，一旦錢在風(fēng)險(xiǎn)控制之內(nèi),，就大膽去投資。

窮爸爸總是相信政府會(huì)滿足人民的需求,，他把自己的老年退休計(jì)劃全部押注在政府身上,，所以他平時(shí)最關(guān)心加薪、退休政策,、醫(yī)療補(bǔ)貼,、病假、津貼這些瑣事,，他最希望的生活就是晚年的時(shí)候政府能定期給他發(fā)錢,。

富爸爸就完全不相信這一套，他認(rèn)為一個(gè)人如果有了別的依靠,，就會(huì)不知不覺(jué)中變得軟弱,，變得不思進(jìn)取，而這些都是導(dǎo)致貧窮最重要的原因,。

一個(gè)人要始終對(duì)自己的財(cái)務(wù)狀況負(fù)責(zé),，持續(xù)的學(xué)習(xí)才是最好的保障,。

最后兩位爸爸去世的時(shí)候，窮爸爸留下來(lái)一大堆銀行賬單,，而富爸爸留下了數(shù)億美元的資金做慈善,，邁克繼承了富爸爸的事業(yè)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的錢,。

到這里,，窮人思維和富人思維的區(qū)別應(yīng)該非常清楚了，窮人思維的人遇到錢的問(wèn)題就逃避,，不學(xué)習(xí),，不行動(dòng)，財(cái)商一直都很低,，最后當(dāng)然就會(huì)面臨財(cái)務(wù)困境,。

富人思維的人永遠(yuǎn)直面錢的問(wèn)題，他們會(huì)學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),，提高財(cái)商,，最后錢會(huì)源源不斷地涌向富人。

財(cái)商是一種非常重要的能力,，但是大部分人都沒(méi)有,，這主要是因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)財(cái)商都很低，家里沒(méi)人教,，學(xué)校里也沒(méi)人教,，所以大部分人成年之后的財(cái)商都很低。這是大部分人一生都生活在財(cái)務(wù)困境之中的根源,。

那到底怎么提高財(cái)商呢? 富爸爸給了兩條建議,。

第一條是富人不會(huì)為錢而工作。

富人不會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小錢就出賣自己的時(shí)間和勞動(dòng),，那是窮人干的事情,，富人都是把精力關(guān)注在自己的事業(yè)上，他們非常珍惜自己的時(shí)間和精力,，富人會(huì)為了自己的成長(zhǎng)和快樂(lè)而工作,，不會(huì)只為了賺錢去工作。

富爸爸給羅伯特講了一個(gè)老鼠賽跑的例子,。他說(shuō)大多數(shù)受過(guò)傳統(tǒng)教育的人,，雖然每個(gè)人的情況千差萬(wàn)別，但整體上還是有驚人的相似性,。比如從小被人告知，要好好學(xué)習(xí),，畢業(yè)后才能找到好工作,，于是他們就像一只老鼠在一個(gè)籠子里一直跑一樣,，如愿以償?shù)卣伊艘环莘€(wěn)定的工作，然后結(jié)婚,、生小孩,，他們的職業(yè)可能是醫(yī)生、律師,，有著不錯(cuò)的收入,，但是工資也就夠付房費(fèi)和供子女上學(xué)，然后他們?yōu)榱烁纳粕?，就更加努力的工作,。剛剛升職加薪，開(kāi)支也跟著上升,，他們繳更多的稅,，有更多的開(kāi)銷，刷更多的信用卡,，欠更多的債,，于是更加努力的工作。就像一只小老鼠在圓形籠子里快速奔跑一樣,，看上去非常的努力,，實(shí)際上卻在原地打轉(zhuǎn)。

那怎么才能擺脫這種老鼠賽跑的陷阱呢,？首先就要學(xué)會(huì)直面自己的恐懼和欲望,，學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，提高財(cái)商,，財(cái)商高了人就不會(huì)恐懼,。

大多數(shù)人出去找一份工作的動(dòng)力都是因?yàn)榭謶郑ε赂恫黄鹳~單,，害怕被解雇,，害怕重新開(kāi)始，大多數(shù)人都是錢的奴隸,。為了消滅這種恐懼感,，他們通常就會(huì)很廉價(jià)地出賣自己的勞動(dòng)力，實(shí)際上很多人創(chuàng)造的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們所干的活,。

為了讓羅伯特和邁克不為錢而工作,，富爸爸很早就刻意訓(xùn)練他們。有天富爸爸問(wèn)他們想學(xué)怎么賺大錢嗎,？”兩個(gè)小朋友大聲地說(shuō)想,！然后富爸爸說(shuō)：“學(xué)可以，但是需要白干活,，一分錢工資也沒(méi)有,，但是你們可以從我這任選一個(gè)工作,，每個(gè)工作都對(duì)應(yīng)著一個(gè)技能，這些技能可以組合出一個(gè)事業(yè),?！?/p>

從此兩個(gè)小朋友開(kāi)始免費(fèi)為富爸爸工作，在免費(fèi)工作之中羅伯特學(xué)會(huì)了不為錢而工作,，而要為學(xué)習(xí),，為成長(zhǎng)而工作。

第二條是學(xué)會(huì)區(qū)分資產(chǎn)和負(fù)債,。

大多數(shù)人都分不清什么是資產(chǎn),，什么是負(fù)債。資產(chǎn)是能持續(xù)給你帶來(lái)凈現(xiàn)金流入的東西,，負(fù)債是能持續(xù)的給你帶來(lái)凈現(xiàn)金流出的東西,。

比如你有一輛車，你可能覺(jué)得這就是你的資產(chǎn),，但其實(shí)不是,，車是負(fù)債，你養(yǎng)護(hù)它需要源源不斷的花錢,。

要變富唯一要做的就是搞清楚資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別,，并且不斷地買入資產(chǎn)。

這個(gè)規(guī)則聽(tīng)起來(lái)非常的簡(jiǎn)單,，但是大部分人都不知道,。

大部分人是掙得多花得也多，他們大量地買入自以為是資產(chǎn)的負(fù)債,，最后把自己的經(jīng)濟(jì)狀況拖垮,。

一個(gè)年入百萬(wàn)，貸款買豪宅豪車,，入不敷出的人依然是窮人,。

富人是怎么消費(fèi)的呢? 他們絕對(duì)不會(huì)用本來(lái)要去購(gòu)買資產(chǎn)的錢去買負(fù)債，如果他們想要提升自己的生活品質(zhì),，想要購(gòu)買一些奢侈品,，一定是用資產(chǎn)賺來(lái)的錢去購(gòu)買，也就是說(shuō),，他們會(huì)努力先把錢生錢的模式搭建起來(lái),，然后再去考慮消費(fèi)。

只有養(yǎng)成正確的金錢觀,，不斷地購(gòu)買資產(chǎn),，減少負(fù)債，想辦法讓錢生錢，才能盡早實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,。

到這里,，這本書(shū)的精華我們就分享完了。我們?cè)賮?lái)總結(jié)一下：

第一點(diǎn)是窮人思維和富人思維的區(qū)別,，窮人思維的人遇到錢的問(wèn)題就逃避，不學(xué)習(xí),，不行動(dòng),，財(cái)商一直都很低，最后當(dāng)然就會(huì)面臨財(cái)務(wù)困境,。

富人思維的人永遠(yuǎn)直面錢的問(wèn)題,，他們會(huì)學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，提高財(cái)商,，最后錢會(huì)源源不斷地涌向富人,。

第二點(diǎn)是提高財(cái)商的兩個(gè)建議，富人不會(huì)為錢而工作,，富人學(xué)習(xí)區(qū)分資產(chǎn)與負(fù)債的不同,，富人讓錢為自己工作。