對于成天上課不聽講,，作業(yè)不完成，老師教育不聽,，和家長聯(lián)系家長又不理的學生,，老師怎么辦？有人可能會說你是老師,，學生教不好是你的責任,，是你不會教，但是事實告訴你但凡是這樣的學生,，除了放棄沒有別的路可選擇,，你永遠不可能叫醒一個裝睡的人。

有專家曾經說：沒有學不會的學生,，只有不會教的老師,。而事實證明不是老師不會教，而是有些學生是真的教不會,，還有人說老師都不會差生,，其實不是老師不喜歡差生，而是老師對差生已經無能為力,，有時候老師在差生身上花費的心思可能比優(yōu)等生還有,，但是往往是事與愿違，沒有任何成效和回報,，無論如何都捂不開那顆不開花的石頭,。

對于成天不聽講，不完成作業(yè),，屢教不改的學生,，作為老師大多數(shù)老師也是不愿意放棄的，總想著試圖叫醒這樣的學生,，但是經過幾番努力,，老師自己會發(fā)現(xiàn),，這樣的學生真的是無力回天,，即使叫家長也于事無補,，甚至家長一點回應都沒有，連自己的家長都已經放棄,，為什么還要老師一直執(zhí)著下去呢,？

既然，這樣的學生已經鐵了心不想學了,，無論老師怎么做,，都不可能有效果的，與其浪費時間和精力,，不如放棄的好,，把精力和時間花費在有需要的學生身上豈不是更好。有人肯定會站在圣人的角度說,，你這個老師有沒有職業(yè)道德,，竟然不管自己的學生，一點責任心都沒有,，有句話說得好：佛度有緣人,。老師也是一樣，老師是人不是神,，也沒有那個拯救所有人的能力,，更何況是一個自我放棄之人呢？

有人說醫(yī)生治不好兩種人：一種是身患絕癥之人,，一種是自己想死之人,。作為老師也是一樣的，同樣拯救不了兩種人：一種是天生智商有缺陷的人,，一種是自己壓根不想學習的人,。一個人不管他再怎么聰明，他只要鐵了心的不想學習了,，老師就算是大羅金仙也是乏力回天,，更何況老師只是普普通通的人呢？

放棄的不僅是學生本身,，還有學生自己的家長,，不管是因為家長先放棄了學生，還是因為學生先放棄了自己,，家長才選擇的放棄,，總之這樣的學生已經沒有任何學習的動力了。家庭教育已經是一片白板,，學生自己也不會用力,，單靠老師自己的生拉硬拽，是不可能拉得動這兩已經徹底廢棄了的“破車”的。

總之,，凡事有因才有果,，不要把問題都推到老師頭上，更不要站在圣人的至高點去譴責道德綁架老師,，老師只是普普通通的人,，做不到起死回生，有時候更多的是無奈和心有余而力不足,。