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正看著新聞，女兒放學(xué)了,。 她說,，我作業(yè)做完了一半，先給我檢查一下唄,。 我說,，全部作業(yè)再看。 她不愿,，直接遞了過來,。 我笑著說，以后啊,，我可以不要改作業(yè)咯,。 她奇怪，為什么呀,？ 我說,，因為很多地方都下命令了，不要家長改作業(yè),。老師改才對啊,，他們才知道你們哪里做錯了呀，哪怕沒有鞏固，才好有針對性地教學(xué)啊,。 女兒不置可否,，說了個哦字。 沒辦法,。 誰叫她一讀書,，就是老師布置作業(yè)，家長檢查,，不會的家長教,，全部搞得好好的，再帶到學(xué)校去呢,？ 為了做好作業(yè),，她可沒少被我和老婆罵，哭得梨花帶雨,，甚至撕心裂肺,。 為何罵她？ 因為覺得她那么簡單的都不會啊,。 類似的錯了一遍又一遍啊,。 覺得她蠢啊…… 兩公婆你一句我一句，不就來氣了,？不就罵起來了,？ 家長到底是家長，又沒受過專業(yè)訓(xùn)練,，不曉得怎樣心平氣和地教他們—— 老師才有這本事啊,。 老師才是專家啊。 專業(yè)的人做專業(yè)的事才對,，外行終究代表不了內(nèi)行。 如果老師每天改作業(yè),，孩子絕對會少父母很多罵,，家庭會更和諧。 寫到這,，我都開始憧憬著,，湖南啥時也下一道這個的命令，把作業(yè)這事,，納入正軌呢,？ 不由得又瞟了下新聞： 家長是否應(yīng)該批改作業(yè)連日來引發(fā)不少網(wǎng)友討論。11月10日,，遼寧省教育廳在其官網(wǎng)公布《遼寧省義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理“十要求”》,，其中明確指出，教師必須親自批改作業(yè),，嚴禁家長,、學(xué)生代勞,。對于不按時親自批改作業(yè)的教師，一律取消職務(wù)晉級,、評先評優(yōu)資格,，學(xué)校校長取消評先評優(yōu)資格。此舉得到不少網(wǎng)友點贊支持,。 10日,，記者梳理發(fā)現(xiàn)，從2018年至今,，已有遼寧,、浙江、海南,、河北,、廣東、山東,、貴州,、廣西、山西和陜西等至少十個省份教育部門出臺相關(guān)文件“叫?！奔议L批改學(xué)生作業(yè),，有的地方明確定期開展作業(yè)督查，甚至將作業(yè)管理納入績效考核,。 （圖源UNSPLASH） 突然就哭笑不得了…… 從2018年至今,，幾個字還真是扎眼啊,！ 我腦子里浮現(xiàn)出幾個詞—— 三令五申,； 陽奉陰違； 上有政策下有對策…… 素質(zhì)教育喊了幾十年,，其實從老師到家長,，真沒幾個懂得這詞到底什么意思； 讓農(nóng)村孩子公平享受優(yōu)質(zhì)教育喊了很多年,，家長們卻被明示暗示著,，不到城里搞套房，村里中學(xué)的孩子,，會連高中都考不起,； 減負喊了好多年，孩子的書包,，早已從肩上背變成地上拖,，小小年紀就像個打工仔了——也對，反正以后也是這條路。最近,，“打工人”不是挺驕傲的嗎,？ （圖源網(wǎng)絡(luò)，若有侵權(quán),，請聯(lián)系刪除） 我想了幾年都沒想清楚： 讀書的越來越少了,； 大學(xué)越來越多了； 以后的人也會越來越少,； 大量的工作崗位需要人才,； 為何學(xué)生的壓力，家長的焦慮,，卻越來越重呢,？ |
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