(tips:以下讀書筆記是我經(jīng)過(guò)自己的理解分為的幾大部分,,跟書中的目錄并不相符,,且經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化) 一、目標(biāo) 1.一堆問(wèn)題向你涌來(lái)的時(shí)候,,你必須識(shí)別出關(guān)鍵的問(wèn)題,;一堆事情要做的時(shí)候,必須確定最重要的事情是什么,。 2.值不值得,,要把機(jī)會(huì)成本考慮進(jìn)去。二八原則告訴我們:80%的成果都是由20%的努力產(chǎn)生的,。如果能夠抓住關(guān)鍵的環(huán)節(jié),,就可以以更少的投入,收獲更大的回報(bào),。 3.尋找關(guān)鍵問(wèn)題:把通往目標(biāo)遇到的所有問(wèn)題全部列舉出來(lái),。
反過(guò)來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題:如果我只做三件事,我應(yīng)該做哪三件,?如果只做一件呢,?這一件對(duì)促進(jìn)解決其他問(wèn)題是不是有用的? 4. 你是不是真的很需要社交,? 答案是需要,。不是因?yàn)楣且驗(yàn)楹椭車说穆?lián)系,,是你確定自己存在感的方式,,和幸福本身有關(guān)系。 5.認(rèn)識(shí)自己是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,。你要看很多書,,從書中去尋找自己的影子,解釋自己解釋不了的事情,,認(rèn)識(shí)自己沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的那一面,。你還要細(xì)心地觀察自己的情緒,了解自己需要什么,,應(yīng)該怎么做,。 6.目標(biāo)制定:在做計(jì)劃時(shí)放棄不合理任務(wù),少定點(diǎn)目標(biāo),。
(1)目標(biāo)不能太多,,且目標(biāo)之間需要保持統(tǒng)一。一段時(shí)間內(nèi),,我們只要集中完成一個(gè)目標(biāo)即可,。 (2)把你的目標(biāo)分解為關(guān)鍵結(jié)果,就可以看出是否有可能實(shí)現(xiàn),。在定目標(biāo)的時(shí)候,,不要總盯著自己的目標(biāo)看,要盯住實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟,。 (3)目標(biāo)千萬(wàn)不要太遙遠(yuǎn),,越遙遠(yuǎn)的目標(biāo)越完不成。 7.向上走是一條很艱難的路,,你要克服地心引力往上攀爬,,這過(guò)程中要付出諸多代價(jià),原地不動(dòng)卻很簡(jiǎn)單,,向下走則更迅速,。 8.要改變我們現(xiàn)在的狀況,我們必須意識(shí)到我們是什么樣的人,。明確你玩的是什么,、你在哪里有優(yōu)勢(shì)非常重要。知道自己能做什么很重要,,但知道自己不能做什么,,有時(shí)候更重要。 你必須知道自己能力圈的邊界在哪里,。這樣你就能知道你面臨的這個(gè)機(jī)會(huì)到底在不在你的圈子里面,,進(jìn)而你才能決定要不要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),要不要揮桿,。 二,、積極競(jìng)爭(zhēng)力 1.積極競(jìng)爭(zhēng)力的第一個(gè)體現(xiàn),就是擅長(zhǎng)抓住機(jī)會(huì),。 2.積極競(jìng)爭(zhēng)力的第二個(gè)體現(xiàn),,就是擅長(zhǎng)吸收失敗。 每次遭遇挫折,,我都會(huì)問(wèn)自己,,最壞的結(jié)果,你能不能承受? 失敗帶來(lái)的后果,,一般有四個(gè)方面:
(1)如果要打破恐懼的話,,可以先把失敗帶來(lái)的后果一一列明,,物質(zhì)的、精神的,、人際的,、機(jī)會(huì)的,最好為每一個(gè)后果標(biāo)注上對(duì)應(yīng)的辦法,。無(wú)論是否能夠承受,,分析一下,總有結(jié)論,。 (2)提高失敗承受力的第二個(gè)方法,,是從根源上改變自己的認(rèn)知。 我們的人生當(dāng)中,,面臨失敗的次數(shù),,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成功的次數(shù)要多,。所以當(dāng)你經(jīng)歷失敗的時(shí)候,,必須以一種長(zhǎng)線思維,來(lái)看待自己所處的失敗點(diǎn),,你得允許自己的人生有起伏,。
3.第三個(gè)體現(xiàn),擁有積極競(jìng)爭(zhēng)力的人,,認(rèn)為自己是可以學(xué)習(xí)和改變的,。 自我監(jiān)測(cè)能力,是指知道自己在做什么,,能監(jiān)測(cè)自我并且教育和指導(dǎo)自我,。所謂自控力,是可以控制自己的行為,。每個(gè)人都是一步一步學(xué)過(guò)來(lái)的,。會(huì)學(xué)習(xí),則無(wú)敵,。 4.人生當(dāng)中有沒(méi)有這樣的杠桿,,讓我除了自己的能力和努力之外,去撬動(dòng)更多的機(jī)會(huì)和資源,?即:搞定一個(gè),,撬動(dòng)更多。
5.做一件事情的步驟分為哪幾步? 自我定位—瞄準(zhǔn)目標(biāo)—制定策略—執(zhí)行反饋—調(diào)整行動(dòng)—最終完成 做事的正確順序應(yīng)該是這樣的:策略,,勤奮地執(zhí)行策略,,然后成功,。 (1)定位 第一,要學(xué)會(huì)解釋你的目標(biāo),;第二,,只有這個(gè)才是你的目標(biāo)。 模糊的目標(biāo),,要不斷地去解釋它們,,把它們轉(zhuǎn)化成一個(gè)更具體的內(nèi)容,這樣我們才能夠找到途徑,。在你定好自己的目標(biāo)之后,,要告訴自己“我只有這一個(gè)目標(biāo),其他的都不是,,所有的事情都要為這個(gè)目標(biāo)服務(wù)”,。 (2)策略 定策略有幾個(gè)步驟。
為什么人一定要有目標(biāo),其實(shí)本身就是為了催促人去取舍,。在目標(biāo)上做了取舍以后,,還要在路徑上做選擇。 在為問(wèn)題尋找解決方案的時(shí)候,,需要注意的一點(diǎn)是:做記錄,。 要非常清楚自己的思考過(guò)程是什么,有些問(wèn)題可能是你沒(méi)想到的,,你的思路可能會(huì)有漏洞,,你的策略可能是不系統(tǒng)的。寫下來(lái),,說(shuō)出來(lái),,才能發(fā)現(xiàn)。觀察自己的執(zhí)行程度,。因?yàn)橛袌?zhí)行記錄,,所以你才知道失敗是因?yàn)閳?zhí)行的力度不夠?qū)е碌摹?/span> (3)執(zhí)行 執(zhí)行這方面要注意的是一定得徹底執(zhí)行,,不徹底執(zhí)行,,你根本就不知道自己的策略是對(duì)的,還是錯(cuò)的,,是好的,,還是壞的。
效果=時(shí)間×精力×目標(biāo)×策略×專注度×熟練度。 (4)反饋 記錄還有一個(gè)好處,,就是觀察自己的執(zhí)行程度,。因?yàn)橛袌?zhí)行記錄,所以你才知道失敗是因?yàn)閳?zhí)行的力度不夠?qū)е碌?。如果沒(méi)有執(zhí)行記錄的話,,最后開會(huì)的時(shí)候人會(huì)想出各種“奇葩”的理由去搪塞這件事情。 開始執(zhí)行之后,,一定會(huì)得到反饋,。
你需要把自己當(dāng)時(shí)記錄下來(lái)的思考過(guò)程和執(zhí)行過(guò)程拿出來(lái)對(duì)照一下,,看看導(dǎo)致出現(xiàn)偏差的環(huán)節(jié)是什么,。 (5)調(diào)整。得到反饋只是開始,,不是結(jié)束,。當(dāng)你得到反饋之后,需要重新制定方案,,調(diào)整自己的行動(dòng),。看到反饋之后,,有沒(méi)有能力分析出問(wèn)題所在,,并且保持自己的積極性,反復(fù)地調(diào)整,,循環(huán)地執(zhí)行,,一直堅(jiān)持到真正實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為止,這就是牛人和庸人的區(qū)別,。 (6)實(shí)現(xiàn),。 當(dāng)你的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后,需要把更正確的辦法記錄下來(lái),,然后對(duì)照一下生活當(dāng)中的其他場(chǎng)景,,讓這個(gè)辦法得到更廣泛的應(yīng)用,。成功的經(jīng)驗(yàn)也是需要記錄的。 三,、糾錯(cuò):錯(cuò)題本和錯(cuò)話本 1. 進(jìn)步的本質(zhì)就是糾正每一個(gè)錯(cuò)誤,。為什么一定得有這兩個(gè)本子呢? (1)在生活中說(shuō)錯(cuò)話,、做錯(cuò)事的概率太高,,一點(diǎn)都不比上學(xué)時(shí)做錯(cuò)題的次數(shù)少。如果可以避免錯(cuò)誤,,人生可以少走好多彎路 (2)錯(cuò)誤本身特別頑固,。必須要去想一個(gè)更靠譜的方法,把所有可能犯的錯(cuò)誤都寫下來(lái),,并且每次有新的錯(cuò)誤出現(xiàn)就補(bǔ)充上,,以后在做完事情前,對(duì)著這個(gè)錯(cuò)事清單去檢查,,確認(rèn)每一項(xiàng)都沒(méi)有問(wèn)題以后再完成,。 (3)相比錯(cuò)誤的頑固性,我們的忘性太大了,。 由于近因效應(yīng),,我們都是對(duì)最近發(fā)生的事情印象深刻,較早的事情很容易忘,。 2.總而言之,,我們?cè)谌松e(cuò)題本上需要記錄四種類型的問(wèn)題: (1)因?yàn)轳R虎和習(xí)慣出錯(cuò)的。 (2)記錄別人說(shuō)錯(cuò)的和做錯(cuò)的,。 (3)記錄自己因?yàn)椴恢蓝鲥e(cuò)的,。 (4)記錄別人做對(duì)的事情,但是自己之前不知道的,。 3.復(fù)盤包括以下幾個(gè)步驟,。 (1)核對(duì)你的目標(biāo)跟結(jié)果。 (2)回顧一下做事和說(shuō)話的過(guò)程,。 (3)就是把一件事從頭到尾回憶完畢以后,,圈出來(lái)錯(cuò)的環(huán)節(jié)。 (4)分析一下錯(cuò)誤的原因是什么,。 (5)找到消滅錯(cuò)誤的辦法,。列舉出所有可替代的做法,找出最可行的那個(gè),。 (6)記錄下來(lái)這個(gè)消滅錯(cuò)誤的辦法,。 4.在整個(gè)復(fù)盤的過(guò)程當(dāng)中,還要強(qiáng)調(diào)四個(gè)原則,。 (1)后悔無(wú)用,,成長(zhǎng)最重。 (2)自查原因的時(shí)候,,一定要追到細(xì)節(jié)再停止,,凡是不具體的做法,都是沒(méi)用的,。 (3)堅(jiān)持成習(xí)慣,,所有錯(cuò)誤無(wú)一例外都要記錄。 (4)當(dāng)你把某個(gè)錯(cuò)誤分析完畢,,你可以總結(jié)提煉一句話來(lái)概括錯(cuò)誤的原因,。 四、解決干擾 1.那些干擾你的小念頭,,就提筆寫下來(lái),,寫到小紙條上集中處理。 如果是比較難處理的煩惱,,可以用一張圖畫一下前因后果,,每次糾結(jié)的時(shí)候就拿出來(lái)看一看,以防繼續(xù)胡思亂想,。 2.解決這個(gè)問(wèn)題的方法到底是什么呢,? 第一步,斷舍離,。我們可以分人,、事、物三個(gè)維度去整理自己的人生,。
第二步,,GTD 來(lái)管理待辦事項(xiàng),。
3.日計(jì)劃 (1)在使用GTD以后,當(dāng)執(zhí)行清單把所有要做的事情都厘清以后,,把執(zhí)行清單里的事項(xiàng)復(fù)制到桌面便簽上,,對(duì)著列表,刪除待辦事項(xiàng),,只留下當(dāng)天計(jì)劃做的事情,。 (2)就是要學(xué)會(huì)估算你完成要事的時(shí)間。 (3)預(yù)估可能遇到的障礙和問(wèn)題,。 (4)把這些要事做完了,,需要回顧一下完成情況。 4.拖延癥的原因 (1)就是你給自己設(shè)置的任務(wù)太艱巨了,,或者任務(wù)本身確實(shí)是你沒(méi)有辦法勝任的,。也就是說(shuō),痛苦的小路太痛苦了,,獲得那個(gè)成就感的概率很低,。 (2)主要是因?yàn)橥昝乐髁x。完美主義的人拖延,,不是由于對(duì)任務(wù)本身的恐懼,,主要是不想面對(duì)不完美的自己。 (3)對(duì)未來(lái)的自己過(guò)于自信了,。人會(huì)低估未來(lái)任務(wù)的難度,。 (4)就是我們的大腦會(huì)小看未來(lái)的收益,看重現(xiàn)在的收益。 (5)自我欺騙,。 5.解決拖延癥的辦法: (1)第一個(gè)方向,,讓未來(lái)的利益足夠巨大,或者就在眼前可見,。
(2)允諾。當(dāng)諾言一旦說(shuō)出口,,就會(huì)倒逼你開始行動(dòng),,這樣你就不會(huì)把任務(wù)拖到最后一天了。我們雖然懶惰,,但是十分要臉,。失信于人是一個(gè)不能承擔(dān)的壞結(jié)果。 (3)第三個(gè)方向,,就是增加通往快樂(lè)的小路的障礙,。 (4)第四個(gè)方向——我們可以讓痛苦的小路不那么痛苦。
(5)最后一個(gè)解決問(wèn)題的方向,,就是克服完美主義,成就感分級(jí):
五,、分配管理精力 1.如何管理和分配自己有限的精力? 精力管理最重要的原則:比做什么更重要的是決定不做什么
(1)投資,。學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能,、努力工作,這些都是投資,,它會(huì)讓你的未來(lái)更值錢,。 (2)不必要消費(fèi)。比如娛樂(lè)一下,,看看電影等,,它是應(yīng)該做的,但是沒(méi)有那么必要,。 (3)必要性消費(fèi),。這些時(shí)間是肯定要花的,比如說(shuō)洗澡,,生病了看病,,早上起來(lái)上廁所。 (4)浪費(fèi)。 根據(jù)時(shí)間的使用方式,,我們可以確定大概的使用策略,。
2.怎么樣才能讓時(shí)間的價(jià)值最大化,? 在時(shí)間的使用上,,我總結(jié)了五個(gè)原則。 (1)一定要有時(shí)間投資意識(shí),,重視時(shí)間的未來(lái)效益,。 (2)多重利用。利用碎片時(shí)間,,把握兩個(gè)原則
(3)購(gòu)買時(shí)間和尋求幫助,。 省出來(lái)的時(shí)間不是要讓你躺著歇著,而是讓你去處理跟你的智力和能力更匹配的事情,。 (4)想方設(shè)法地縮短必要消費(fèi)的時(shí)間,。利用錯(cuò)峰,提前一小時(shí)上班,。提前上班一小時(shí),,生活就有大不同。 (5)減少不必要的消費(fèi)和杜絕浪費(fèi),。 決定要不要做一件事情,,需要問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題:第一,做這件事情會(huì)讓我快樂(lè)嗎,?第二,,這件事情對(duì)我有用嗎? 3.你必須要去尋找你熱愛的一切,包括工作和愛人,。找不到,,就要一直找,一直找,。 怎么找到那個(gè)熱愛的事業(yè)呢,?
但是很可笑,,我們寧愿死,卻不愿意放下那兩千塊錢,。我尊重每個(gè)人的選擇,。但也請(qǐng)大家看看我,我這樣一個(gè)人啊,,不太優(yōu)秀,,也不優(yōu)越,居然能幸運(yùn)地選擇自己喜歡的事情,。希望這能給你一點(diǎn)勇氣去主動(dòng)選擇自己熱愛的一切,。 4.怎么把注意力保留在自己這里,保留在自己做的事情上,? 不過(guò)深度專注最大的干擾其實(shí)不是來(lái)自外界,,而是我們無(wú)法消除的內(nèi)心的聲音。 什么都不想,,只想自己眼下做的事情,,這是我們很難達(dá)到的一種狀態(tài)。GTD可以有效地消除待辦事項(xiàng)帶來(lái)的內(nèi)心聲音,。 (1)知道自己做事的目的,。 所以在每次開始之前,我們都要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題:第一,,我為什么要做這些,?第二,,我今天要解決的問(wèn)題是什么?第三,,我預(yù)計(jì)多久可以學(xué)完這些東西,,可以做完這項(xiàng)工作? (2)明確任務(wù)的開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間,。 (3)設(shè)置難度適中的任務(wù),,不要太難,也不要太容易,。 (4)讓你的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境充滿觸發(fā)點(diǎn)。 (5)更換學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。 (6)及時(shí)收心,。看一兩頁(yè)能讓自己平靜下來(lái)的書,;想一件能夠讓自己平靜下來(lái)的事情,;戴上耳機(jī)聽一首很平和的曲子;聽自己的呼吸聲幾分鐘,。 (7)增加壓力,。增加壓力之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作跟學(xué)習(xí)會(huì)更專注,。 (8)適度分心,。所以身體在做一些簡(jiǎn)單的機(jī)械性活動(dòng)的時(shí)候,,大腦能夠更加專注地思考,。 六、理解邊界 更深和更廣地去理解這個(gè)世界,,就能從根源上防止負(fù)面情緒的產(chǎn)生,,這個(gè)方法不同于負(fù)面情緒來(lái)臨以后的消化和壓制。 根本區(qū)別在于:你本來(lái)就沒(méi)有生氣,,所以根本無(wú)須控制,。年輕的時(shí)候,懂得人與人的邊界,,可以活得更開放,,心境更廣闊。 你必須能夠清楚地劃分什么是你想做的,,什么是你能做的,,千萬(wàn)不要把想做的當(dāng)成能做的,否則就會(huì)反復(fù)受挫,。 不要總覺(jué)得把所有缺點(diǎn)都克服才能自信,,專注優(yōu)勢(shì),,發(fā)揮特長(zhǎng),就能完成蛻變的過(guò)程了,。 七,、改變和接受 以我目前的能力與智慧,我能享受什么,,我能接受什么,,我能駕馭什么,我能承擔(dān)什么,。 改變我不能接受的,,接受我不能改變的! 八,、社交價(jià)值 以后你要先想,,我能跟別人交換什么?我能為他提供哪種價(jià)值,?我在現(xiàn)場(chǎng)怎么展示這種價(jià)值,? 任何關(guān)系中其實(shí)都有這個(gè)等式,再親密的朋友實(shí)際上也在發(fā)生交換的行為,。只不過(guò)交換的不是金錢和物質(zhì),,而是情感和支持。 不公平的交易不會(huì)長(zhǎng)久持續(xù),,沒(méi)有人喜歡長(zhǎng)年累月地白白付出,。 結(jié)論:如果你能夠提供社交價(jià)值,并且與你交往的成本低,、無(wú)風(fēng)險(xiǎn),,你就是一個(gè)非常值得交往的對(duì)象 九、洞察世界的能力 1.知道正確的知識(shí)很容易,,但是如果缺乏自我監(jiān)督能力(意識(shí)到自己在做什么)和自我塑造能力(用正確的做法替代慣性的錯(cuò)誤做法),,就很難做出改變。 2.復(fù)雜的真實(shí)世界里需要的是什么呢,? 需要的是洞察和理解的能力,,是分析和思辨的能力,是表達(dá)和影響的能力,,是創(chuàng)造和協(xié)調(diào)的能力,。 3.我們平時(shí)在看任何一本書時(shí),甚至聽人家說(shuō)的話里,,都有許多背景知識(shí)被省略掉了,,所以有人能聽懂,有人就不能,。別讓你深度思考的能力被毀掉或者丟失,。 4.兩個(gè)超越年齡障礙,,累積經(jīng)驗(yàn)的方法。 (1)利用別人的經(jīng)歷作為學(xué)習(xí)材料,。 (2)利用別人的思維作為發(fā)散的方向,。 5.記錄是非常重要的,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),,有些問(wèn)題橫亙?cè)谀愕纳?,?huì)多次出現(xiàn)。 很多時(shí)候,,我們對(duì)于問(wèn)題的關(guān)注度超過(guò)了對(duì)于答案的關(guān)注度,。所以你一定要記錄自己已經(jīng)找到了哪些方法,并且按照那些方法去實(shí)踐,,最好把那些方法的實(shí)踐效果也記錄下來(lái),。 這樣的話,當(dāng)你想提這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,,你就可以看看哪些被實(shí)踐過(guò),,有沒(méi)有反饋,就沒(méi)有必要總是反復(fù)地提問(wèn)了,。 6.關(guān)于工作: (1)不要害怕暴露缺點(diǎn),,隨時(shí)準(zhǔn)備跳出舒適圈。有缺點(diǎn)暴露出來(lái),,然后去改正,,人才會(huì)進(jìn)步。 在職場(chǎng)上也是這樣,,不會(huì)做的事情,、做錯(cuò)的事情、麻煩的事情,、不喜歡的事情,,不要逃避和偷懶。這些事情就是你工作中的怪獸,,打怪的過(guò)程能暴露出你身上需要增加的能力值,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和蛻變,。 (2)做一些長(zhǎng)期才能看到效果的事情,。 7.學(xué)會(huì)盯住自己的人生目標(biāo)。 你必須要知道,,自己來(lái)到這個(gè)世界上到底是做什么的,,什么樣的你才是最舒服的。做自己規(guī)劃好的事情,,不要被無(wú)意義的人或者事牽絆,,不要生閑氣,。不要被他人為你塑造的形象所累,不要被稱贊和好評(píng)綁架,,不要相信任何一種他人告訴你的人生目標(biāo) 文|京華 圖|網(wǎng)絡(luò) 編輯|京華 |
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