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圖：Ohara Koson · XIX-XX cent. 小時候有個問題一直困擾著我,，既然錢是印出來的,，為什么不多印一些，這樣大家就都富裕了啊,。 等我知道了，錢只是交易媒介,，貨幣背后對應(yīng)的是實實在在的商品之后,，才意識到“多印錢”這件事實際上一直存在，只不過不是均勻分到每個人頭上,，等到普通人接觸到這波新錢的時候,，對應(yīng)貨幣的物價已經(jīng)上漲了，名義上的工資是多了,，對應(yīng)的購買力卻未必,。 你沒理解錯,，考慮到有能力接觸到新錢的都是些誰，“通貨膨脹”是一個劫貧濟富的過程,。 我這里的讀者可能對這個原理了然于胸,，但我猜大把大把的人根本不明白自己身處一個什么樣的環(huán)境。這也是中國人過去高儲蓄的重要原因之一,。 勤儉節(jié)約,，未雨綢繆，本來都是良好的生活習(xí)慣和經(jīng)濟美德,，但一旦人們知道了真相,，就很難儲得住了。因此,，一個國家的經(jīng)濟通常是這樣的,，通脹的不可避免，導(dǎo)致了更多人的醒悟,，導(dǎo)致了人們想辦法行動起來讓自己的財富不被稀釋,，最終高儲蓄率不再。是通脹刺激得人心惶惶,。 作為個人,，能做什么？首先要明白這一基本的冷酷現(xiàn)實,，其次當(dāng)然是想辦法一點點尋找機會保住自己辛苦而來的財富,。 這樣的認知是一個起點，但是遠遠不夠的,。因為很多人會發(fā)現(xiàn),，即便知道了，手頭上的錢也不足以做些什么,。 理財在我看來并不是一招半式的具體手段,，因為時代在變，環(huán)境在變,，經(jīng)濟政策也在變（這一點尤為不可預(yù)測）,，但是一些基本的理念并不會因此而發(fā)生改變。 比如,，對已婚的人而言,，拋開動機和情感上的需求等等不論，生養(yǎng)后代就是一種最傳統(tǒng)的理財方式,。這一點很多人意識不到,，因為他們經(jīng)常罵窮人就喜歡多生。不考慮情感陪護,，僅僅談?wù)摻?jīng)濟實力,，不是所有人都有能力應(yīng)付自己未來的老年生活,。放眼中國，這句話更準確的表述是,，大多數(shù)中國人在老了之后都會面臨養(yǎng)老的窘境,。 當(dāng)然，你可以天真地指望國家給你養(yǎng)老,，畢竟你以為你交了很多養(yǎng)老金,。但聽我一句勸，把希望寄托在這上面是非常危險的,。所以,，我們需要認識到窮人多生是有極其深刻的道理在里面。并不是什么繁殖上癮,。 或許有些人天生善于琢磨,，并在一個“唯利是圖”的環(huán)境里耳濡目染，早早就知道了如何讓自己變得有錢,。遠的有巴菲特,，近的有江浙福建一帶的小商販，都是從小就懂得賺錢的多條路徑,。 理財肯定不是狹義上的,，僅僅是如何處理已有的財富，而是更開闊的賺錢思路,。舉個最簡單的例子,，在考慮到未來風(fēng)險這件事，很多人都做得不好,。你大概也看過那些肩負房貸車貸的中年人突然失業(yè)之后的悲慘社會新聞,，有的自殺了，有的徹底頹了,，不僅僅是心理承受能力的問題,，是現(xiàn)實也導(dǎo)致了大齡失業(yè)的艱難處境。 這種風(fēng)險對很多人來說都是存在的,，如果你不是那么健忘的話,，我們國家有的是血淚的慘痛教訓(xùn)，上個世紀90年代的大面積國企下崗潮,。這其中若是有些人具備抗風(fēng)險能力,，除了一定的儲蓄，還有什么,？就是離開這個單位這個行業(yè)，我還能生存下來,，有的人寫作,，有的人開小飯館,，有的人有其他手藝。個人未來的抗風(fēng)險能力,，儲蓄是一種,，個人多方位的能力也是。那么,，現(xiàn)在請你們想象一下,，未來人到中年，你被辭退找不到工作,，你還能做點什么呢,？是不是額頭冒汗了，但不要逃避,，提前準備好不是壞事,。 經(jīng)濟學(xué)的一些基本原理并不等于理財，類似“通貨膨脹”這類經(jīng)濟學(xué)常識,，我二十五六歲的時候大概就已經(jīng)是現(xiàn)在的認知水平了,，但關(guān)于個人財務(wù)情況存在的風(fēng)險，以及市場上隨機性和偶然性的不可避免,，真的是這些年才懂得一點點,。說句事后諸葛的話，我如果早早懂得,，或許,，可能，我會比現(xiàn)在好一些,。 早是多早,，越早越好。一個小朋友對錢有個正確的認識,，不奢望他們能從小就能幫你分擔(dān)家庭收入,，至少要知道錢是什么，大致是怎么來的,。 越來越多的家長希望孩子從小就能建立正確的“金錢觀”,，想要培養(yǎng)孩子的“財商”。為此,，大家可能會定期給孩子一點零花錢,，并讓他自己保管壓歲錢，甚至帶他去銀行開一個賬戶,，希望他由此認識金錢,、學(xué)會管理金錢…… 其實“財商”教育，不僅僅是如何看待、如何處理“錢”的問題,，那樣就太狹窄了,。更重要的是，我們得教給孩子一種新的思維方式,，一種符合經(jīng)濟學(xué)規(guī)律的思維方式,。而這正是傳統(tǒng)教育中缺失的部分。 那么,，還有很多家長可能會說,，我也不太懂理財，沒學(xué)過經(jīng)濟學(xué),，也不認識這方面的專業(yè)人士,。 網(wǎng)易有道精品課 和貓博士聯(lián)手，為孩子們定制了這套“21天財商閱讀集訓(xùn)營”,。用21天時間,，帶著孩子們真正讀透1本經(jīng)典的青少年金融書籍，一邊閱讀,，一邊聽講,、思考、討論,，不斷成長,。 第一期，我們選擇了《小狗錢錢》,。作者博多·舍費爾被稱為“歐洲理財大師”,，他寫給成年人的書《財務(wù)自由之路》是經(jīng)久不衰的經(jīng)典之作，連續(xù)110周占據(jù)德國圖書排行榜榜首,。 他把自己最核心的思想和方法提取出來,，編成一部童話故事，用所有孩子都喜歡,、都能聽得懂的方式講述出來,，教孩子們正確認識財富、創(chuàng)造財富：這就是《小狗錢錢》,。 選擇它作為開始,，也因為《小狗錢錢》所講述的不僅僅是狹義的理財方法，更重要的是,，它引導(dǎo)孩子們以新的方式去看待生活中的各種挑戰(zhàn),，并成功利用這些挑戰(zhàn)。
完整而深入地閱讀《小狗錢錢》全書 思考并實踐生活中的經(jīng)濟學(xué),，獲得高“財商” 掌握從書中深入挖掘有價值內(nèi)容的新方法
實現(xiàn)和孩子之間的高質(zhì)量的互動與交流 從大師所寫的故事中,，獲得關(guān)于財富的智慧和啟發(fā)
21天堅持閱讀看起來很難,？我們有辦法,！每日課后，貓博士會布置打卡作業(yè),，推動大家從思考走向?qū)嵺`,。我們需要培養(yǎng)的是獨立思考的能力，以及從多個不同的角度去看待和分析問題的意識,，所以,，作業(yè)并沒有標準答案。同時,，助教老師也會每日一對一督促家長和孩子共同完成作業(yè),，克服拖延。
只要堅持21天完成作業(yè)打卡,，即可全額返還學(xué)費?？孔约旱呐?，贏回學(xué)費吧！就這么簡單,，堅持打卡就可以,！
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