可是據(jù)1月2日揚(yáng)子晚報網(wǎng)報道，江蘇鹽城濱?？h某初中有位教師李某,，課堂上“猛扇學(xué)生耳光十多次，將學(xué)生的頭部猛烈撞擊黑板，導(dǎo)致學(xué)生左側(cè)眼眶和左側(cè)整個臉部大面積淤青紅腫發(fā)紫發(fā)黑,，當(dāng)時就有眼睛模糊看不清現(xiàn)象……”李某如此“狂燥”,，下手無情，其實并非學(xué)生犯了什么彌天大錯,，僅是因為“漏整理兩道數(shù)學(xué)錯題”,，而且李某教語文，并不教數(shù)學(xué),，他如此做法,，其實是在“越權(quán)”，這樣的老師,，顯然是不合格的,。隨后學(xué)校對該教師依規(guī)進(jìn)行了處理。

但耐人尋味的是,，第二日,，該事件就出現(xiàn)“反轉(zhuǎn)“，有近50名家長自發(fā)寫請愿書,，聯(lián)名簽字按手印,，懇請學(xué)校安排打人的老師重回班級上課。在不少家長眼里,，李某是一位“管理有方且高度負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師”“好班主任”,。一名簽名家長對記者說：這個班第一次考試排名全校倒數(shù)第一，后來在李老師引導(dǎo)下,，不是第一就是第二,。還有一位家長說，李老師雖然是語文老師,，但他“什么都管”,，每天晚上會把作業(yè)要求、視頻發(fā)到群里,，假期時候還會每天詢問作業(yè)進(jìn)展情況,。放假或者晚上放學(xué)，家長將孩子的作業(yè)發(fā)到班級群里,，李老師看到誰的作業(yè)錯了,，就會主動聯(lián)系孩子家長，指出錯誤,。這次李某狂毆學(xué)生,，并不是因為學(xué)生沒完成的他的語文作業(yè)，而是因為“漏整理兩道數(shù)學(xué)錯題”……

不難看出,，家長之所以認(rèn)為李某是一個“好老師”,，最主要的標(biāo)準(zhǔn)就是他帶的班級“考試成績不是第一就是第二”,，認(rèn)為李某負(fù)責(zé)、對學(xué)生嚴(yán)格,，無非就是“完不成作業(yè)就打”,。

不可否認(rèn)，一名好老師當(dāng)然應(yīng)該教出成績好的學(xué)生,，但這只是一名好老師應(yīng)具備的正向充分條件,，卻不是充要條件，好老師教出的學(xué)生考試成績好,，教學(xué)生考出好成績的老師卻不一定是好老師,。這是因為，當(dāng)下的學(xué)生考試,，是以“知識考察”為重點(diǎn)的,，這樣的考試，可以通過大量的機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練來提高,。如果一名教師,，不是從學(xué)生興趣、自主學(xué)習(xí)出發(fā),，引導(dǎo)學(xué)生愿學(xué),、會學(xué)、樂學(xué),，而是只是對學(xué)生進(jìn)行機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練——即多做作業(yè),、多刷題，這樣的老師不僅不是好老師,，而且是“最差老師”,，因為，這種強(qiáng)迫式的機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練,，只會倒了孩子學(xué)習(xí)的胃口,，讓孩子厭惡學(xué)習(xí)，一旦離開這種“嚴(yán)格”環(huán)境,，孩子成績便會直線下滑,，這也是我們不少孩子，在某個時間段學(xué)習(xí)成績很好,，一換教師、一換班級,、一換學(xué)校成績,，卻再也一瀉千里，再也一蹶不振的最主要原因,。

而從新聞報道來看,，涉事的李某,，采取的正是這種方法。一個語文教師,，卻還要管著學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè),，當(dāng)學(xué)生完不成的時候，不是語重心長地去教育,、引導(dǎo),，而是掄起巴掌就搧耳光，這哪有點(diǎn)教師教育的樣子,，完全是奴隸主對待奴隸的作風(fēng),。李某如此的“非教育”做法，其”惡果“已然顯現(xiàn),，家長請愿書中所述的“李某不在的這幾天,，班級情況一團(tuán)糟，很多學(xué)生上課睡覺,、自習(xí)課吃東西,、上學(xué)偷偷帶手機(jī)，甚至連校服也不穿了……也就是說,，班級“一日無主”,，學(xué)生就”自由“了，班級就亂套了,。試問,，一個好老師會帶出這樣一個班級嗎？一個好老師會帶出這樣不自覺的學(xué)生嗎,？

真正的教育不是“教師管住學(xué)生——有人管時就好,，無人看時就亂”，而是要引領(lǐng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,，自己管住自己,，培養(yǎng)起較強(qiáng)的自覺、自控,、自制能力,。現(xiàn)在看來，這個班級的學(xué)生顯然不是這樣的,。所以我們的家長實在是被李某表面的”好成績“蒙住了眼睛,，實際上，就算李某不狂毆,、體罰學(xué)生,，他也絕不是一個好老師，他的”高壓管制“,，不是在成就孩子,，而是在毀掉孩子,。而我們的家長卻還在為那一個抽象、虛偽的分?jǐn)?shù),，為李某鳴冤,，為李某請愿，實在是可笑之極,！