孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園：張俊芝 

學(xué)前活動(dòng)課堂上信息技術(shù)的應(yīng)用,，能實(shí)現(xiàn)幼兒活動(dòng)課與多媒體技術(shù)的結(jié)合,，讓學(xué)期活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容能夠更直接、形象的展現(xiàn)下去,，讓幼兒的學(xué)習(xí)有了新視覺(jué),，在刺激幼兒的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)等各方面的感官的同時(shí)，讓幼兒通過(guò)更多的方式去認(rèn)識(shí)知識(shí),，有更多的資源去學(xué)習(xí)知識(shí),。

一,、學(xué)情分析的目的

所謂“學(xué)情分析”，在教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)中通常稱(chēng)之為“教學(xué)對(duì)象分析”新一輪課程改革的核心理念是“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”,，它要求我們的教學(xué)必須面向全體學(xué)生,，創(chuàng)造一種適合所有兒童的課堂教學(xué)為此，“教學(xué)活動(dòng)必須建立在幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,?！边@就需要我們深入分析、了解我們的幼兒,，增強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)的針對(duì)性和預(yù)見(jiàn)性,，使教學(xué)設(shè)計(jì)及其實(shí)施建立在客觀的、符合幼兒實(shí)際的扎實(shí)基礎(chǔ)上,。

學(xué)期活動(dòng)課是一門(mén)活動(dòng),，還是一門(mén)幼兒感官體檢 在教學(xué)中有大量的教學(xué)內(nèi)容需要通過(guò)活動(dòng)的過(guò)程來(lái)獲取信息，將信息技術(shù)的教學(xué)模式引入課堂當(dāng)中,，就可以調(diào)動(dòng)幼兒的視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué)來(lái)參與感知，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。所以,，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平,，學(xué)習(xí)風(fēng)格進(jìn)行學(xué)情分析必要的,。

二、學(xué)情內(nèi)容分析

教學(xué)主題：學(xué)前活動(dòng)課

教學(xué)對(duì)象：大一班全體幼兒,。

教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)有趣的活動(dòng)場(chǎng)面,。啟發(fā)幼兒的互助力和創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)能力,。

過(guò)程與方法：引導(dǎo)幼兒積極地參與活動(dòng),，活動(dòng)中創(chuàng)新表活動(dòng)的有趣場(chǎng)面。

價(jià)值觀：在活動(dòng)過(guò)程中,，激發(fā)幼兒學(xué)科學(xué),、愛(ài)科學(xué)的熱情，引導(dǎo)幼兒感受科技發(fā)展使生活變得更美好,。

教學(xué)重點(diǎn)

探究幼兒活動(dòng)特征和活動(dòng)場(chǎng)面,。

教學(xué)難點(diǎn)

活動(dòng)中大膽想象，突出幼兒的天真和可愛(ài),。

教學(xué)方法

教法主要采用示范法,、演示法、輔導(dǎo)法。學(xué)法主要采用感知,、游戲法,、練習(xí)法。

三,、學(xué)情分析方法和工具

1,、用課前收集的圖片資料形式來(lái)了解活動(dòng)的玩法和要求。

2,、利用PPT創(chuàng)設(shè)情景,、觀看視頻片段、了解教學(xué)目標(biāo),。