向陽鎮(zhèn)明德小學校車安全應急預案

為預防我校學生發(fā)生交通安全事故,，做好我校交通安全事故防范處置工作，增強應急處理能力,，根據不同天氣,、不同季節(jié)采取相對應的辦法,，最大限度地減少師生人員傷亡和經濟損失，維護學校正常的教學工作和生活秩序,，確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作,，依據《柳河縣校車管理辦法》、《柳河縣校車安全事故應急預案》,，現結合我校實際制定本預案,。

    一、交通安全事故應急處理的工作原則：

    1．教育性原則,。經常召開全體師生安全工作會議,，不斷強化安全工作要求，使全校師生高度重視安全工作,。

2.預防性原則,。堅持預防為主，防患于未然,；一旦出現突發(fā)情況,，即應迅速啟動應急預案，盡可能將損失降到最低程度,?！?/p>

3.統(tǒng)一指揮原則。建立健全安全工作制度,，規(guī)范安全工作管理,，使安全工作做到經常化,、制度化,；堅持責任到人，強化安全督查,。

4.緊急處置原則,。事故發(fā)生時，相關責任人要迅速趕往現場,，掌握第一手材料,，并采取相關措施。

5.協(xié)調一致原則?，F場人員要與相關領導及上級部門取得聯系,，妥善處理相關事宜,。

6.局部利益服從全局利益原則,。發(fā)生事故時，相關人員必須放下所有工作,，參與事故救助及善后處理,。

二、交通安全事故應急處理的指揮體系：

1.成立學校交通安全事故應急處理領導小組：

　　　  姓名　　　職務　　　　　　　聯系電話

組長：　劉建平　　校長　　　　　　13894555987

副組長：王德艷　 安全副校長        15981626268

　成員： 郭永　　　教學副校長　　　13944556572

　　　　 徐芳      教導主任        18743539962

　　　  李環(huán)　　　 副書記          15044536977

王曉寧      政教主任        13894558768

陳國斌　　魚亮子小學校長    13944559525

2.領導小組職責：主要是對各單位各部門實行統(tǒng)一領導，統(tǒng)一組織,，統(tǒng)一指揮,。小組成員將分別擔任本單位交通安全事故工作組負責人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責,，經授權由下一級行政(副組長)代履行職責,。

     領導小組組長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息,，各小組按統(tǒng)一指揮,、分級響應、崗位責任,、互相配合的運行原則,，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作,，把事故造成的損失降到最低點,；調動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作,；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施,；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜,，配合上級部門做好各項工作,。

    三、應急響應過程和應急處理程序：

   （一）接警與通知: 一旦出現交通安全事故,，我校所有在現場的教職工均有權,、有義務立即報告。一般情況報告程序：現場教師或知情教師在第一時間內,，立即向學校交通安全工作領導小組正副組長或組員報告情況,；交通安全工作領導小組的成員在第一時間內趕赴的事故現場，并馬上展開營救工作,，同時立即向縣教育局,、縣校車辦、交警部門報告情況,，請求支援,。　

（二）學校交通安全工作領導小組正副組長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間,、地點,、種類、強度,、危害,；在基本掌握事故情況后,，領導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現場組織搶救,。同時向公安機關,、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救,、醫(yī)療,、消防等部門參與現場救護。

   （三）,、現場應急搶救,、現場保護:

    1.在場人員(包括行政、教職工,、學生)應首先檢查師生受傷情況,。如果有師生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷師生進行應急救護處置,。同時向公安機關,、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救,、醫(yī)療,、消防等部門參與現場救護。

    醫(yī)護人員到達現場后,，應馬上對受傷師生進行救護處置,，盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。撥打“120”送醫(yī)院救治,。急救車到達后,，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任隨車參與救治,。

    2.政教處及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址,，請家長到醫(yī)院。

    3.搶救小組,、保衛(wèi)應組織在場人員,，組織事發(fā)現場人員簡單調查事件發(fā)生的過程，用分隔調查形式,，不誘導,；并實事求是做好書面記錄，被調查人員要簽名,。嚴格保護事故現場,，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現場物件時,，必須做好標記,、拍照,，詳細記錄和繪制事故現場圖,，并妥善保存現場重要痕跡,、物證等，待公安交警部門趕到后及時移交現場保護,。

   (四).聯絡,、教育：

    1.接到校長通知啟動預案后，當天寫出書面報告,，報告內容包括：發(fā)生事故的時間,、地點；事故的簡要經過,、傷亡人數,；事故原因、性質的初步判斷,；事故搶救處理的情況和采取的措施,；需要有關部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門,、部門負責人和報告人,。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司,。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門,。

    2.做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生情緒,，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息,，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導,；如有新聞媒體要求采訪,，必須經過校長和上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息,。未經同意,，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實,。

   (五)家長接待和后勤支援:

    1.組長根據校領導通知啟動本組工作人員及通知保衛(wèi)人員防止肇事車輛逃脫

    2.看望,、援助、救助傷亡師生家庭,。如有個別家長來訪,，政教處、教導處領導,、班主任做好家長的思想工作和接待工作,；分別協(xié)助處理傷亡學生和教師的善后工作,。

    3.要依法調解安撫，不要信口開河,，隨心所欲,，掌握合法、合理,、合情的原則,。不留尾巴；不搞分段解決,。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時,，組長報請上級部門介入調解解決。

    4.事故處理結尾階段,，由學校起草《協(xié)議書》,。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份,；事故的簡要經過,，包括事發(fā)時間、地點,、雙方達成的補償協(xié)議,；雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件,、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠,。

    5.保衛(wèi)組織人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園,，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定,。根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規(guī)定，在事故處理過程中,，受傷害學生的監(jiān)護人,、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧,，擾亂學校正常教育教學秩序,，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的權益的,，應當報告公安機關依法處理,。

    (六)事故調查:

    1.配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因,，整理事故記錄,，形成書面報告。

    2.向教育局報告事故處理結果。對違反本預案,，不履行應急救援工作的,，發(fā)布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進行處分,，構成犯罪的,，移送司法機關依法追究刑事責任。

    3.總結經驗教訓,，查找制度,、政策,、設施等存在的問題,，制定防范措施。

本預案在發(fā)布之日生效,。

向陽鎮(zhèn)明德小學                                     2020.3．1