現在非常多的男性雖然在家中扮演著父親的角色，但卻沒有盡到一個身為父親應該做的職責,，在繁忙的工作中忽視了對孩子的教育,，父親，是一個家里的頂梁柱,，在孩子成長的過程中,，影響孩子的絕不僅僅只是母親的教育，父親的教育或許是對孩子成長更具有影響力的,。

男性傾向于自立,，因此會教育孩子也要自立。父親往往不是對孩子包辦代替,，而是鼓勵孩子獨立處理問題,，因此對孩子溺愛的成分就比較少。

男性的動手能力比較強,，和孩子一起用錘子,、刀子等工具去修理東西，制作玩具,，培養(yǎng)了孩子多方面的動手能力,。

有研究顯示： 父親對寶寶的數理邏輯能力發(fā)展具有較大的影響。與父親密切相處的寶寶,，數學成績佳,。相比之下，與母親常在一起的寶寶,，其優(yōu)勢主要體現在對新事物的興趣上,。

在孩子的養(yǎng)育過程中,，媽媽的愛是細膩、溫和的,，她們更偏向于孩子的人生安全與日常護理上,，孩子稍微做事不和她意，就大驚小怪地“不能這樣”,、“不能那樣”,，如此行為，或會影響孩子的探索欲與求知欲,。

而如果是父親帶孩子的話,，則是另一番景象，父親與孩子相處時,，更偏向于“玩?！保麄儠Ш⒆优郎?、玩游戲,、跑步、游泳,、打球等,。

充分釋放孩子的天性，不僅能培養(yǎng)孩子的探索精神,、塑造孩子堅強的性格,，而且還可以讓孩子擁有一個充滿“野性、自由”的童年,。

在傳統(tǒng)的中國家庭中,，父親的形象一般是很有威嚴的，在小孩子的眼中,，那個不茍言笑,，每天在外奔波的男人，是世界上最厲害的人,，也是他們在敬畏的人,。

如果讓父親在生活中多帶帶孩子，可以讓孩子有更多機會了解這個“強者”,，讓孩子在成長的過程中，變得更有自信,，能有更多的勇氣直視權威,。

在家庭中 絕不僅僅只有母親一個人在行使著教育孩子的職責，父親同樣應該行使責任,，并且父親所處的職責往往更大,，對孩子的影響往往也是越大的,，雖說父愛不想母親的愛一樣那樣的溫柔、細膩,，但卻更加讓人感到安心,、放心。