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袁老師高高的個子，身板挺直,，走起路來昂首挺胸,，給人一種很有威嚴(yán)的感覺。他是我們那個小學(xué)的運(yùn)動健將,。每天下午課外活動,，我們都能從學(xué)校唯一的籃球架下看到袁老師矯健的身影。那個時候,，我們學(xué)校的學(xué)生沒有不認(rèn)識袁老師的,。當(dāng)然，袁老師并不認(rèn)識我們,。 有一年暑假,，我們幾個鄰家的孩子背著草簍經(jīng)過校園，看到學(xué)校的黑板報上公布了一連串各年級各班級好學(xué)生名單,。小文指著黑板對我說,，你的名字也在上面呢！我一看,，還真是,！心里不免暗暗高興，表面上卻裝著無所謂的樣子說：“有什么稀奇,？”也不知出于一種什么心理,，我竟然神差鬼使地走上前去，踮起腳尖,，伸手想把自己的名字擦掉,。個子矮，夠不著,，擦了兩下沒怎么擦干凈,。突然聽到一聲大喝：“干什么？”我一驚,，連忙縮回手,，看到那個學(xué)生們都很害怕的袁老師，怒目注視著我,。嚇得我趕緊低下頭,，嚅囁著說：“我……我擦的是我自己的名字”“你自己的名字？誰給你的權(quán)利,？我看你驕傲的不輕呢,！學(xué)校的表揚(yáng)都不當(dāng)回事,，你有什么了不起？哪天你要是到我手里,，我叫你好看,！” 就這樣，我和袁老師算是認(rèn)識了,。 沒過幾天,，新學(xué)期開學(xué)了，我升了五年級,，是畢業(yè)班了,。語文老師正是袁老師，還兼我們班主任,。我心想這下毀了,，要倒霉了！膽顫心驚地過了好幾天,，什么事都沒有發(fā)生,。也不知是袁老師不跟我們小孩子計(jì)較，或者他干脆把那件事忘了,?？傊铱此次业臉幼?，就像我不存在一樣！于是我慢慢地放下心來,，同時未免感到小小的失落,。 不久，“學(xué)習(xí)小靳莊”活動進(jìn)入了高潮,。學(xué)校要組織一個故事會,，每個班級都要出一個人上臺講故事，各班級都鉚足勁準(zhǔn)備,。我們班許多生性格活潑的學(xué)生躍躍欲試,，袁老師卻直接找到我說:“你準(zhǔn)備吧?！迸R到故事會的那天,，每個班級上臺的人都講得繪聲繪色，臺下掌聲笑聲一片,。輪到我的時候，我站在臺上,，頭腦中一片空白,，像背書一樣把從一本“評法批儒”的書上看來的“曹操殺孔融”的故事背了一遍,。講完了忘了下臺，干站在那里,。臺下哄堂大笑,，我才反應(yīng)過來，通紅著臉走下來,，恨不得有地縫鉆進(jìn)去,。我深感辜負(fù)了袁老師的希望，辜負(fù)了同學(xué)們的希望,！我等著挨老師和同學(xué)們的批評,。可是班會上袁老師根本不提這事,，好像不曾發(fā)生過一樣,！我一點(diǎn)都猜不透袁老師心里到底是怎么想的。不過,，從那時起,，我就知道我是一個缺少幽默感的人，原本就自卑的我更加寡言少語,。想想也是啊,，“四類分子”子女、幾年前紅小兵都當(dāng)不上,、從沒有戴過紅領(lǐng)巾的我哪來幽默感呢,？ 臨到要畢業(yè)了，袁老師把我?guī)У剿淖√?，說:“你字寫的不錯,，幫我把同學(xué)們的畢業(yè)證書填填吧?！蔽铱戳艘幌略蠋熥〉牡胤?，約莫兩三個八仙桌大小，地面坑坑洼洼的,，土墻往下直掉泥灰,，一張小涼床，一張桌子,，還有張長板凳,。我坐下來寫，他自己就站著,，在小屋里踱步,，有一句沒一句的問了一些我家里情況，然后就是沉默,。忽然問我:“你小學(xué)畢業(yè)后怎么辦??？想不想上初中啊,？”我說:“無所謂的,，家里有好多事要我做呢?！痹蠋熴读艘幌?，嘆口氣說:“你這么大點(diǎn)人能做什么呀？”說完不再作聲,。 暑假當(dāng)中我們繼續(xù)割草挑菜,，經(jīng)過學(xué)校的時候也朝黑板報上張張，看看什么時候公布上初中的名單,。那時上學(xué)靠推薦,，要根正苗紅。我的哥哥姐姐中除了老大文革前讀了衛(wèi)校,，其余幾個因?yàn)楦赣H所謂歷史問題都只有小學(xué)畢業(yè),，我想我也差不多吧。讀不讀書的又能怎樣,？我那時每天滿腦子想的都是豬圈里那頭半大的黑豬,！等到名單正式公布的時候，居然有我的名字,！我回家告訴母親,，母親說:“有你，你就去念吧,?！庇谑俏议_學(xué)后就在原來讀書的小學(xué)上了初中，那時候叫“帽中”,，意思是小學(xué)頭上戴了初中的帽子,。 一開學(xué)我就去找袁老師，因?yàn)槲蚁肫鹆怂f的那句“你這么大點(diǎn)人能做什么呀”的話來,，我告訴他,，我要等初中上完再回家割草挑菜。袁老師聽了我的話,，點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好好念吧,！”就不再說什么。 漸漸地我又熟悉了新的老師,、新的同學(xué),，可是心里老是有一種想找袁老師說說話的沖動。真的遇到了，又不知道說什么好,，只是喊一聲“袁老師”,，袁老師也就鼻子里“嗯”一聲，算是答應(yīng)了,。 時間就這樣流淌著。初中畢業(yè)的時候,，又恢復(fù)了考試入學(xué)的制度,，我考上了本鄉(xiāng)高中，兩年后又考上了師范學(xué)院,。那時候,，大學(xué)錄取率很低，所以考上大學(xué)算是一件很轟動的事,。我自己倒是不覺怎么著,，可是碰到的所有人的表情都有些夸張，叫人很不自在,。母親說:“你考上大學(xué)多虧了老師呢,！”我心想，這許多年真要感謝老師,，他們從不歧視一個“四類分子”子女,。袁老師當(dāng)然也是。大學(xué)開學(xué)前我去小學(xué)找他,?？撮T的張大爺看到我，豎起大拇指說：“小子,，不簡單,，考上大學(xué)啦，你來找誰??？”我說找袁老師，張大爺說:他已經(jīng)調(diào)回他自己老家的大隊(duì)小學(xué)了,。我問:“為什么呀,？袁老師的教學(xué)水平很高的呀？”大爺說:“現(xiàn)在分田到戶了,，袁老師家有十來畝地,，孩子又多，家屬身體又不好,，他回去是為了照顧一下家庭,。”那時候又沒有電話，也用不起自行車,，想著離袁老師家有十多里路,，又想著自己雖然將要上大學(xué)，可是手無分文,，猶豫著去還是不去,？大爺看我猶猶豫豫的，對我說:“小子,，你可要好好感謝袁老師啊,，沒有他哪有你的今天啊,？”我一聽大爺話里有話,，忙問“為什么呀？”大爺非常驚訝地說:“難道你不知道嗎,？當(dāng)年如果不是袁老師,，你連初中都上不了，還上什么大學(xué),？” 原來,，我小學(xué)畢業(yè)那年，大隊(duì)組織了五人推薦小組,，分別是大隊(duì)書記,、貧下中農(nóng)協(xié)會主任、小學(xué)校長,、加上兩個五年級班主任,。開會討論之前，我的名字已經(jīng)被從升學(xué)名單中劃掉了,。會上袁老師力主把我拉進(jìn)來,，甚至說“這樣的學(xué)生，要不給上初中,，學(xué)校還有什么辦頭,？”弄得書記很不開心。另一個班的班主任小心地圓場,，大概是說該生出身不好,，是不是可以教育好呢之類的話。校長呢,，首先是狠狠的批評了袁老師,，責(zé)成袁老師檢討，然后又向書記保證,，一定能把出身不好的孩子教育好等,。袁老師表態(tài)說:“給他上初中我就檢討！”大隊(duì)書記和貧協(xié)主任商量了一下，也覺得不給上理由不夠充分,，就這樣我又被塞進(jìn)了上初中的學(xué)生名單,。 我真的不知道這段故事。 我想我要好好念書,，將來參加工作,，有了經(jīng)濟(jì)收入，好好報答袁老師,。 師范畢業(yè),，當(dāng)了老師，有了工資收入,，可以體面地拜望老師了。一來表達(dá)感謝之情,，二來多年沒見,，真的很想呢！那時候我們每月工資只有幾十塊錢,，而一輛自行車都要一百幾十塊,，買不起，又不想向家里伸手,，來回就步行吧,。買了點(diǎn)禮品，選擇一個周末出發(fā),，經(jīng)過小學(xué)門口,，張大爺還在，向大爺說了自己的想法,，不料大爺一拍大腿：“嗨,，遲了，袁老師死了,！”我的腦袋“嗡”的一聲響,，兩眼發(fā)懵，怎么會呢,？那么壯碩的袁老師,，怎么會呢？ 大爺說：袁老師得的是肝病,，教學(xué)又辛苦,，家務(wù)活又重，經(jīng)濟(jì)又困難,，生了病以后又沒好好看,，硬撐著，終于不治。 按照大爺?shù)闹更c(diǎn),，沿路又問了不少人,，我跑了十多里路，終于找到了一塊荒草地,，有許多墳塋,，其中一座是袁老師的。我呆呆地站在墳前,。天很藍(lán),，云彩互相追逐著飛奔，旁邊的楊樹在風(fēng)中沙沙地響,，墳上的青草隨風(fēng)一起一伏……禮品成了祭品,，擺上墳頭。千言萬語,，當(dāng)年沒有說,，咬咬牙，現(xiàn)在也不再說,！磕幾個頭,，轉(zhuǎn)身再看一眼：此生我也許不會再回頭；此生,，這座墳塋上的青草將永遠(yuǎn)長在我的心頭,！ 2016年10月
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