一、認真實習(xí),、熟悉學(xué)生 　　

作為一個語文老師,，我知道要上好一節(jié)課，必須做到幾點：

1. 要明確教學(xué)目標,，抓住重點,、難點、考點,；

2. 要理清思路,，合理分配時間;

3.要根據(jù)具體情況采用不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段等等,。 　　 　　

二,、聯(lián)系生活、認真?zhèn)湔n 　　

我根據(jù)學(xué)生的實際情況,，切合他們的生活實際,，開始寫教案，做到“因材備課”,，不但注重課內(nèi)知識和教學(xué)方法的傳授,，還注重引導(dǎo)他們把語文的觸角伸向廣闊的天地，開拓自己的視野,。精心設(shè)計探究的問題,。問題是打開思維的鑰匙,，是展開合作交流的導(dǎo)索，有問題才有創(chuàng)造,、發(fā)現(xiàn),、體驗。我根據(jù)學(xué)生實際情況去尋找切入點,，認真設(shè)計每一個問題,。選擇合適的教學(xué)方式,?？紤]到我所任班的學(xué)生比較活躍，喜歡互相討論,，我采用“自主,、合作、探究”的教學(xué)方式,，讓學(xué)生通過開展多維的,、立體的對話，預(yù)測學(xué)生可能遇到情況,，做好準備,，靈活處理。 　　三,、 活躍課堂,、注重生成 　　

有了課前的充分準備，信心自然也有了,。不過,，上好一節(jié)課真不容易，既要讓學(xué)生學(xué)地輕松愉快,、生動有趣,，又要讓學(xué)生學(xué)有所得。為此,，我每一個環(huán)節(jié)都要考慮學(xué)生的反映,，靈活調(diào)動教學(xué)內(nèi)容。為了上課一開始就抓住學(xué)生的注意力,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，活躍課堂氣氛。注重生成,，我深深明白：好的語文課應(yīng)該充滿著個性的氣息,，語文課堂不是教師對教案的復(fù)制過程，也不是教師把別人的教法在自己的課堂里再現(xiàn)的過程,，語文教師要根據(jù)學(xué)生的實際情況進行教學(xué),。好的語文課堂應(yīng)該以學(xué)生為主體,，在教師的有效組織下自然生成。