為了更好地與項目各干系人進行交流,項目經(jīng)理需要理解如下五個原則: 1 “WIIFM”原則 WIIFM不是聽起來像音樂臺的哪個頻道,,而是“What'sin it for me,!”(與我何干),它意味著接收信息的一方與所接受信息有利益上的關(guān)聯(lián),。 據(jù)說,,有一人晚間存款,結(jié)果借記卡被卡在了自動取款機中,。打電話給客服,,但被告知要等到第二天,該君思前想后,,再致電客服告知自動取款機多吐出2000元錢,,結(jié)果客服立馬派出了技術(shù)人員到現(xiàn)場解決問題。 這個故事告訴我們,,不與干系人的利益直接掛鉤,,這種交流可能是無效的,至少不是高效的,。 2 “主動性”原則 項目經(jīng)理需要主動與干系人保持溝通,,讓他們清楚項目的進展情況,以及遇到的問題,??蛻絷P(guān)于項目運行情況的第一手資料必須來自項目經(jīng)理。 假如有一個項目,,設(shè)計制造一個安全閥,,但產(chǎn)品卻沒有通過安全測試。項目經(jīng)理應(yīng)該直接打電話告知客戶,,比如可以說,,“項目產(chǎn)品沒有通過安全測試,我們正在分析和解決問題,。如果有進一步的信息,,我馬上向您匯報?!?/span> 項目經(jīng)理不應(yīng)該等到問題解決了再匯報,。原因很簡單,如果客戶不知情,在某個會議上他們被問到了項目出現(xiàn)的問題時,,試想他們將處于何種尷尬的境地,。 3 “簡潔高效”原則 過猶不及,過多信息同樣得不到有效傳播,。相信大家越來越依賴郵件進行交流,,不少人可能有過這樣的經(jīng)歷。 某人發(fā)了一封郵件到很多人注冊的留言板上,,結(jié)果成百上千的人收到了這封郵件,,另一君不想收到這樣的郵件,因此“回復(fù)全部”說,,“請不要用留言板,,有事郵件給具體的人?!钡R上又有人“回復(fù)全部”說,,“請你不要用回復(fù)全部?!本瓦@樣你來我往,,很多無辜的人在短時間內(nèi)會收到大量關(guān)于“回復(fù)全部”的垃圾郵件。所以,,與干系人進行交流也需要注意“度”,,避免“信息擁堵”。 譬如,,如果項目運行良好,,下次例會又不會帶來額外價值,為什么不取消這次會議呢,?項目經(jīng)理完全可以告訴成員,“因為項目運行良好,,所以本次會議取消,。”這樣對成員傳遞的是滿滿的正能量,。 4 “有始有終”原則 溝通交流始于項目啟動,,而止于項目結(jié)題,與干系人進行交流沒有一勞永逸的方法,。但制訂有效的溝通交流計劃可以提高溝通的效率,,使在這方面的管理變得簡單、有章可循,。 作為經(jīng)驗,,項目狀態(tài)報告一般可選擇10個。假定一個2個月(相當(dāng)于8個星期40天,每星期5天上班時間)的項目,,每4天項目經(jīng)理就應(yīng)該提交一份報告,,詳細程度以大概15~20分鐘的討論內(nèi)容為準(zhǔn),這樣既可確保報告內(nèi)容充足,,又不至于過于冗長,。 5 “各取所需”原則 項目干系人所需要的信息不盡相同,對信息需求的緊迫程度及要求的溝通方式也不一樣,,這需要項目經(jīng)理有區(qū)別地對待,,管理與他們的溝通與交流。 項目溝通管理的作用及方法,, 1,、溝通目的:在項目環(huán)境下,項目經(jīng)理要花費90%以上的時間來進行溝通,。典型的作用包括: ?提出項目的方向 — 做出決策 — 授權(quán)工作 — 指導(dǎo)各項活動 — 協(xié)商,。 — 報告(包括簡報) ? 參加會議 ?整個項目的管理 ?市場營銷 ?公共關(guān)系 ?記錄管理 — 會議記錄 — 備忘錄、信函,、通知 — 報告 — 規(guī)格說明 — 合同文件 2,、溝通方式:由于花費在溝通上面的時間很多,項目經(jīng)理就有責(zé)任改進溝通管理過程,。 溝通管理就是正式或非正式地對上下左右交換信息的方式進行指導(dǎo)或監(jiān)管,。項目表現(xiàn)的好壞與項目經(jīng)理管理溝通過程的能力有直接的關(guān)聯(lián)。 溝通過程絕不僅僅是傳遞一條消息,,也是需要控制的,。適當(dāng)?shù)臏贤軌蚴箚T工參與到行動中來,因為他們需要知情并理解,。溝通必須既傳遞消息,,又進行激勵。問題在于,,究竟怎樣進行溝通,,下面提出了5個步驟, ?仔細考慮你希望達到的目標(biāo) ?確定進行溝通的方式 ?引起相關(guān)人員的興趣,,按照他人與你進行溝通的方式來溝通,。 ?按照你要溝通的內(nèi)容來進行溝通 ?檢查通過他們來完成你的指令的效果 知道該怎樣溝通并不能確保產(chǎn)生清楚的信息。有一些可以用來改進溝通的技巧,,包括,, ? 如果可能,盡量獲得一種以上的反饋,。 ? 建立各種溝通的渠道 ?如果可能,,采取面對面的溝通方式,。 ?確定你與之溝通的人究竟有多么敏感 ?關(guān)注象征性的含義,如人們臉上的表情,。 ?在適當(dāng)?shù)臅r候進行溝通,。用行為來強化語言。 ?使用簡單的語言 ?只要可能,,就進行重復(fù),,用兩種不同的方式來表達。 3,、溝通障礙:對于每次溝通的努力,,都會有障礙存在。這些障礙包括,, ?接收方只聽他希望聽的,。這是由于人們做同一件事的時間太長,因此聽不進別的內(nèi)容,。 ?發(fā)送方和接收方有不同的認(rèn)知,。這對解釋合同要求、工作說明和提出信息需求而言,,是相當(dāng)重要的,。 ? 接收方在進行溝通之前對事情已經(jīng)做出了自己的評價。 ? 接收方忽略了相互矛盾的信息,,只按照他樂意的方式采取行動,。 ?對不同的人,詞語有不同的含義,。 ? 溝通雙方忽略了非語言的提示,。 ? 接收方可能存在感知信息的障礙。 因此,,就項目經(jīng)理而言,,溝通能力的提升是第一重要的事。 |
|