高考現(xiàn)場(chǎng)作文常常發(fā)生意外，影響升學(xué)的層次,。對(duì)此,，考生應(yīng)有一個(gè)心理準(zhǔn)備，掌握一些救急招術(shù),，幫你渡過難關(guān),，勝利到達(dá)理想的彼岸。

一,、看到題目心正慌

急救包：

1．考前吃好,，睡好，玩好,，進(jìn)考場(chǎng)保持心態(tài)自然    

2．閉目養(yǎng)神做幾個(gè)深呼吸,，讓全身放松，沖淡緊張情緒      

3．反復(fù)默念考試題目,，及時(shí)記下頭腦中迸出的思維火花

二,、材料不明懼跑題

急救包：

1．將材料內(nèi)容要點(diǎn)一一進(jìn)行分解  

2．把題目中暗示的內(nèi)容補(bǔ)充出來    

3．確定哪些要點(diǎn)是主要的，不標(biāo)新立異    

4．將材料關(guān)鍵詞語(yǔ)擴(kuò)展成一個(gè)判斷句,，以此為作文中心    

5．在作文中反復(fù)出現(xiàn)觀點(diǎn)性中心詞

 三,、標(biāo)題難擬落俗套

 急救包：

1．從材料中揣摩出一個(gè)關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句作為標(biāo)題，最好是能反映材料的主旨的  

2．如果寫議論文,，可用文章的觀點(diǎn)作標(biāo)題,，但要簡(jiǎn)潔形象  

3．暫定一個(gè)題目，寫在草稿紙上,，有創(chuàng)新擬題靈感后,，修改謄上，文和題之間空一行 

4．用切合文章主題的詩(shī)文名句以及仿擬成語(yǔ)、時(shí)尚語(yǔ),、俗語(yǔ)等做標(biāo)題

 四,、文體選擇心徘徊

  急救包：

1．選擇最能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的文體，一般不寫詩(shī)歌  

2．選擇自己有材料儲(chǔ)備的文體,，注意新近考試使用過的材料  

3．平等條件下優(yōu)先考慮議論文,，但一定要注意邏輯和主題 

五、開頭動(dòng)筆愁茫然

急救包：

1．記敘文多寫成小小說,，從懸念起筆  

2．議論文從觀點(diǎn)起筆,，開門見山    

3．從簡(jiǎn)明材料引述中起筆，顯示文筆  

4．用設(shè)問引出觀點(diǎn)起筆,，促人思考

六,、搜腸刮肚材料難

急救包：

1．從教材中找材料，特別是語(yǔ)文,、歷史,、政治等人文學(xué)科  

2．從最近看到的電視、聽到的熱點(diǎn)新聞中找材料  

3．從家庭生活和身邊生活中找材料,，要注意精簡(jiǎn)  

4．從高三的多次月考試卷中找材料 

5．從眼前的高考語(yǔ)文試卷中找材料 

七,、想要?jiǎng)?chuàng)新畏出錯(cuò)

急救包：

1．選擇新鮮材料，給評(píng)卷老師以創(chuàng)新感  

2．選擇創(chuàng)新文體,，如日記,、書信、戲劇,、實(shí)用文等    

3．角度創(chuàng)新,，一般人總是從正面表現(xiàn)主旨，你可以試著從側(cè)面出擊    

4．從一個(gè)新的角度引述分析材料,，但觀點(diǎn)不能走偏,，不走極端思維    

5．表述同一個(gè)意思，如果換一種別樣的表達(dá),，可以增添新意

八,、語(yǔ)言干癟難出彩

急救包：

1．采用短句子，句子過長(zhǎng)容易拖沓,，并且容易產(chǎn)生語(yǔ)病,，短句顯得精煉 

2．多用修辭句，比喻,、擬人,、排比、對(duì)偶,、反問,、綜合使用最好  

3．多用對(duì)稱句,。注意駢散結(jié)合，顯示抑揚(yáng)頓挫  

4．多用流行語(yǔ),。流行語(yǔ)活在廣大群眾的口語(yǔ)中,，有親切感，新鮮活潑 

5．多引格言警句,。名人名言,、格言警句，經(jīng)過反復(fù)錘煉,，具有哲理性 

6．多引古詩(shī)詞和名句，別忘了課文背誦篇目的好詞句  

7．多用典故,，盡量去掉陳芝麻爛谷子的典故  

8．多用描寫,，少啰嗦性的對(duì)話。在記敘文中描寫句多,，語(yǔ)言就富有形象感,，就會(huì)顯得生動(dòng)，有文學(xué)味道  

9．多用抒情句,，議論文段落開頭或末尾多用設(shè)問句和反問句

九,、說理絕對(duì)不深刻

急救包：

 1．用一分為二的觀點(diǎn)看問題，既看到事物的這一面,，又看到事物的那一面,。在肯定某一觀點(diǎn)時(shí)，兼及一下其他角度上的看法,，附帶一筆,，注意不要自相矛盾    

 2．用聯(lián)系的觀點(diǎn)看世界上復(fù)雜的事物，用因果分析的方法來講述道理,，多用假設(shè)論證的方法說理,，容易填滿議論性的語(yǔ)句    

 3．用發(fā)展的眼光去推測(cè)事物發(fā)展的未來。這件事發(fā)展下去會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果,，以這種結(jié)果來顯示看問題的預(yù)見性和深刻性,，觀照現(xiàn)實(shí)生活  

 4．用哲理性或煽動(dòng)性語(yǔ)言揭示主旨，顯示主題的深刻性

十,、寫到一半改主意

 急救包：

1．保留原有內(nèi)容巧妙過渡  ,，少涂改

 2．寫議論文，想改寫成記敘文,，把議論文字轉(zhuǎn)換為人物和心理活動(dòng)或演講,、報(bào)告的內(nèi)容，在關(guān)鍵之處加入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言  

 3．寫記敘文想改為議論文,，以記敘材料為論據(jù),，把記敘內(nèi)容轉(zhuǎn)換為社會(huì)現(xiàn)象,，但記敘的篇幅不宜過長(zhǎng)

十一、中途卡殼望妙手

急救包：

1．在草稿紙上列一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱,，3分鐘搞定 

2．確定好幾個(gè)領(lǐng)起全文的關(guān)鍵詞,、關(guān)鍵句或人物故事等 ，觀點(diǎn)性語(yǔ)句力求20多字,，單獨(dú)立段,，吸引閱卷者眼球 

3．對(duì)提綱和關(guān)鍵句進(jìn)行修改

十二、心想套用怕抄襲

急救包：

1．弄清楚考題與范文的主題是否相同或相似,，是否有借用價(jià)值  

2．注意范文的時(shí)代背景和考題要求的差異,，不要借用高考滿分作文，但同學(xué)的范文特別是月考優(yōu)秀作文放心大膽借用  

3．不拘泥范文,，可借鑒形式,、構(gòu)思方式、語(yǔ)言表達(dá)技巧,、關(guān)鍵句等,，如果想借鑒故事情節(jié)，一定注意對(duì)原故事進(jìn)行加工,、改造,，以免被判為抄襲。

十三,、臨到結(jié)尾差字?jǐn)?shù)

急救包：

1．從另一個(gè)角度寫一段,，這一角度的內(nèi)容不能畫蛇添足，要圍繞中心（主旨）進(jìn)行  

2．對(duì)前文內(nèi)容再進(jìn)行挖掘或歸納,。揭示文章主旨和總結(jié)全文  

3．適當(dāng)引用名言,、歌詞、詩(shī)賦等,，為文章添彩,，也可以來點(diǎn)激勵(lì)性的語(yǔ)言，關(guān)注現(xiàn)實(shí)

4．一定要越過800字的標(biāo)志處界限,，至少要超過20多個(gè)字,，給人感覺不是湊字?jǐn)?shù)而匆匆完成的

十四、時(shí)間不多心跳快

急救包：

1．審題時(shí)扣住最容易被大眾化接受的主題,，力求不偏不倚,，分點(diǎn)突出 

2．迅速列簡(jiǎn)要提綱，避免在寫作過程中思維中斷,，保證文意暢達(dá) 

3．草稿紙上記下思維的火花,，精彩的材料  

4．選擇好突破口，起承轉(zhuǎn)合中各用一句話標(biāo)出來  

5．回憶以前讀過的范文,、寫過的作文想一想它們與高考試題在內(nèi)容和形式上的相通之處    

6．從最受感動(dòng),、最有話說,、最經(jīng)典的那一點(diǎn)上開始動(dòng)筆  

7．提高思維和書寫速度，多立段落,，10段左右為佳,，字不能潦草，最大限度保持卷面整潔,，行款漂亮,。

十五、發(fā)現(xiàn)偏題想回歸

急救包：

1．重審材料,，審查自己已寫出的內(nèi)容,，找出二者之間的聯(lián)系  

2．用概括句、轉(zhuǎn)折句將所寫部分與材料主題焊接在一起  

3．在接下來的行文中,，強(qiáng)化審題意識(shí),，在文段開頭、文段結(jié)尾,，文章結(jié)尾等處用多種手段和方式醒目地點(diǎn)明主旨。

預(yù)祝天下考生正常發(fā)揮,，心想事成,！