在電影《教父》中,，有一句經(jīng)典的臺(tái)詞，細(xì)心的父母會(huì)發(fā)現(xiàn),，它與孩子的思維培養(yǎng)息息相關(guān)：

“花半秒鐘就能看透事物本質(zhì)的人,，和花一輩子都看不清事物本質(zhì)的人，注定是截然不同的命運(yùn)”,。

而一個(gè)人能否看透事物本質(zhì),，與是否善用邏輯思維有著重要的關(guān)系。

1,、優(yōu)秀的孩子,，邏輯思維都不差

旁聽過孩子上課，或聽過孩子講故事,、表達(dá)想法的父母,，幾乎都能感覺到孩子的邏輯思維水平。

多妹的閨蜜是一位小學(xué)的語文老師，有一次提前到教室門外等她下課,，聽了她大半節(jié)課堂,。

在課堂總結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)大部分的孩子表述不清晰,，知識(shí)記憶混亂,；只有班長(zhǎng)站起來時(shí)，回答條理清晰,。

相信很多家長(zhǎng)在陪孩子寫作業(yè)時(shí)深有感觸,，有的孩子需要花大量的時(shí)間去讀懂題目，看1遍不懂,，看2遍...而有的孩子眼睛一掃過去,，解題思路就出來了。

同樣一個(gè)老師教的,，為什么孩子的差距會(huì)這么大呢,？

真正拉開孩子學(xué)習(xí)差距的,，不只是課本上死記硬背的知識(shí)，更多的是孩子思維邏輯水平,，邏輯思維強(qiáng)的孩子能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì),，學(xué)習(xí)時(shí)舉一反三,。

而且，邏輯思維強(qiáng)的孩子,，表達(dá)能力一般不會(huì)弱,，他們陳述一件事情往往清晰有條理，當(dāng)家長(zhǎng)有一個(gè)表達(dá)邏輯清晰的孩子,，在朋友,、親戚面前，也是一件倍兒有面的事,。

2,、思維能力，要從小培養(yǎng)

孩子的邏輯思維要從小培養(yǎng),，一般來說,，孩子到了6歲左右，就能進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理活動(dòng),，而6-12歲是思維能力發(fā)展的高速期,，在這個(gè)階段培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,，事半功倍,。

【多特每日家長(zhǎng)】推出每日思維，每天更新一道思維題,，家長(zhǎng)可以花10分鐘的時(shí)間,，陪孩子一起解題，從小培養(yǎng)孩子的思維能力,。

今天,，我們一起來做每日思維的第4期內(nèi)容《巧搬5碗》。

準(zhǔn)備材料

3個(gè)盤,，5個(gè)碗,。也可以用其他物品代替。

玩法

在桌上按從左到右順序擺出3個(gè)盤,，標(biāo)記甲,、乙、丙,，把5個(gè)碗從小到大,、從上到下依次疊好放甲盤。

現(xiàn)在要把所有的碗搬到丙盤，要求一次只能拿一個(gè),，大碗只能放小碗下面,，試試怎樣搬步數(shù)最少？

年齡小的孩子可以從3個(gè)碗開始，成功后加一個(gè)碗,，直到5個(gè),。

孩子成功后，家長(zhǎng)還可以鼓勵(lì)孩子想想,，有沒有更少的步驟完成任務(wù),。

訓(xùn)練能力

這項(xiàng)任務(wù)可以訓(xùn)練孩子的推理力、分析力和邏輯思維能力,。

已經(jīng)事先想出方案的家長(zhǎng),，也可以到【多特每日家長(zhǎng)】公眾號(hào)——每日思維——找到下一期內(nèi)容《美麗的花瓶》解鎖答案,。

更多有趣的思維訓(xùn)練方式，WX關(guān)注多特每日家長(zhǎng),，每天一項(xiàng)思維小訓(xùn)練,，365天收獲一個(gè)邏輯思維超群的孩子，享受開掛的感覺,！