猶太人聰明，世人已達(dá)成共識(shí),。但聰明并非與生俱來(lái)的本領(lǐng),，這與后天的教育學(xué)習(xí)有著莫大關(guān)系。很多人不知道,，猶太人的孩子在五歲時(shí)就要記住全部《舊約》,，這可是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。

《圣經(jīng)·舊約》實(shí)際上是一部有關(guān)猶太人早期生活的百科全書(shū),，書(shū)中詳盡地展示了猶太民族的發(fā)展史,，內(nèi)容涉及到各個(gè)領(lǐng)域，所傳達(dá)的道德觀,、價(jià)值觀都深深影響著一代又一代的猶太人,，同時(shí)這也是一本豐富而珍貴的歷史資料。

這樣的一本巨作，讓五歲的孩子全部記住,，可謂都是神童了吧,。五歲的年紀(jì)對(duì)于大多數(shù)孩子而言，還在懵懂的階段,，每天撒嬌都還來(lái)不及,，談何學(xué)習(xí)歷史性的巨作。試想一下,，讓幼兒園大班的孩子們來(lái)背誦《三國(guó)》,，那將是一件多么苛刻的事情。

猶太人重視教育的程度可見(jiàn)一斑,，在孩子剛會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)就開(kāi)始教他們念書(shū),，三四年之后，便會(huì)在學(xué)堂里面學(xué)習(xí),，為了鼓勵(lì)每一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,，新面孔剛走進(jìn)教室都會(huì)受到大家熱烈鼓掌歡迎，以這種方式來(lái)讓他覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,。猶太人認(rèn)為教育開(kāi)始得越早越好,，所以孩子四歲時(shí)就開(kāi)始完全的思考行為。

說(shuō)到重視教育,，中華民族也是佼佼者,。早在隋朝時(shí)就已誕生了科舉制度，不僅親民,，更是一種希望和目標(biāo),。無(wú)論身份地位如何，只要有真才實(shí)學(xué),，都可以發(fā)揮出自己的光和熱。猶太人的思維更單純一些,，他們通過(guò)嚴(yán)格的教育,，讓每一個(gè)孩子都具備優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)，讓他們成為一個(gè)有自信心,，自尊心的人,，從而才有動(dòng)力和毅力去奮斗。

也正因?yàn)樘^(guò)于聰明,，猶太人在歷史上并不好過(guò),，甚至經(jīng)歷了滅族的災(zāi)難。但這些都成為了過(guò)去,，1948年5月14日,，在英國(guó)的托管期結(jié)束前一天的子夜，以色列國(guó)正式宣布成立,。世界猶太復(fù)國(guó)主義組織領(lǐng)導(dǎo)人哈伊姆·魏茲曼由議會(huì)選為首任總統(tǒng),，1949年5月11日,，以色列取得聯(lián)合國(guó)的席位，成為第59個(gè)會(huì)員國(guó),。

還有一組數(shù)字不容忽視,，猶太人口總數(shù)僅占全球總?cè)丝诘?.2%，但根據(jù)統(tǒng)計(jì)從1901年到2004年間共有167名猶太人或具有猶太血統(tǒng)的人獲得諾貝爾獎(jiǎng),，占諾貝爾獎(jiǎng)總獲獎(jiǎng)人數(shù)的22%,。遍布各個(gè)領(lǐng)域的名人和富商，影響著全世界,，猶太人之所以會(huì)取得如此成就,，那是因?yàn)楦蝗藗兌加幸粋€(gè)“賣(mài)豆子”思維，讀懂并運(yùn)用它,，會(huì)讓你變得不平凡,。

豆子在生活中十分常見(jiàn)，早上喝豆?jié){,，炒菜有豆芽,，還有大家喜愛(ài)的豆花，豆腐等等,。只要思維跟得上,，看似不起眼的豆子，總會(huì)給你意想不到的驚喜,。

但善于經(jīng)商的猶太人并不僅僅局限于把豆子變成食物,，而是從一粒小小的豆子身上找尋到打開(kāi)成功之門(mén)的方法，這就叫“賣(mài)豆子”思維,。

在集市上,，豆子的銷(xiāo)售一直很好，即使是一個(gè)不會(huì)做生意的小白,，也能從小小的豆子身上掘得一桶金,。因?yàn)槎棺涌梢宰冎觼?lái)售賣(mài)，當(dāng)天的豆子賣(mài)不完可以帶回家培養(yǎng)成豆芽在繼續(xù)賣(mài),，價(jià)格還會(huì)更好,。

豆芽不好賣(mài)也沒(méi)事，可以讓它們繼續(xù)生長(zhǎng),，變成豆苗之后依然可以售賣(mài),，在萬(wàn)不得已的情況下，把長(zhǎng)勢(shì)甚好的豆苗培育成盆景,，賣(mài)給大家當(dāng)“寵物”,，也是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，這也印證那句話(huà)：“辦法總比困難多”。

豆子從種子到成熟的每個(gè)階段,，都可以成為商人的商機(jī),，只要思維到位，賺錢(qián)那都不是事兒,。思維的發(fā)散遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅局限于此,，賣(mài)豆子不應(yīng)該只看見(jiàn)豆子初始形態(tài)的價(jià)值，如果把豆子種下去再收獲,，那將會(huì)把利益最大化,，零售可以變?yōu)榕l(fā)，這樣的身份轉(zhuǎn)變,，才是精髓,。抑或是把豆子加工成豆?jié){這樣的成品，直接供應(yīng)給下一級(jí)商家,，則將是又一次華麗的變身,。

就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻在猶太人中廣為流傳,，每一個(gè)人都會(huì)從中領(lǐng)悟到不一樣的真諦,，然后為己所用，助力成就一番事業(yè),。這與“溫故而知新”,，“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”是一個(gè)道理。

豆子的前世今生,，不正如我們每個(gè)人的昨天,，今天和明天嗎？過(guò)去,，現(xiàn)在,，還有將來(lái)，都可以與“賣(mài)豆子”思維對(duì)號(hào)入座,，讀懂了其中的奧秘,，發(fā)散開(kāi)思維，生活會(huì)變得更好,。

快速轉(zhuǎn)變思維，能帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富和樂(lè)趣,，在快樂(lè)中獲得發(fā)展的機(jī)會(huì),，才是每個(gè)人所向往的。如果固守成規(guī),，一成不變,，那將會(huì)把一個(gè)開(kāi)朗的人逼成怨婦，又何談生活的樂(lè)趣呢。

除此之外,，“賣(mài)豆子”思維也告誡大家一個(gè)道理,，既然認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)，那就要不遺余力地為之奮斗,，堅(jiān)持不懈終會(huì)有回報(bào),。執(zhí)著的精神，關(guān)乎生活的方方面面,，奮斗的路上不要分心,，靜心才能領(lǐng)悟到真諦。浮躁只能鑄就失敗,，別無(wú)它用,。專(zhuān)注于一個(gè)領(lǐng)域，深耕必有意想不到的收獲,。正如一粒豆子,，只要想辦法，可以開(kāi)發(fā)出很多產(chǎn)品,，而且都是熱銷(xiāo)品,。

再深一個(gè)層次，其實(shí)“豆子”就是我們自己,，每一個(gè)人身上都會(huì)有閃光點(diǎn),，只要有犀利的眼光去發(fā)掘，總有適合自己的未來(lái),。