相信很多家長都有這樣的煩惱,，自己不厭其煩地講了一堆大道理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子壓根沒聽進(jìn)去,，轉(zhuǎn)眼就將自己的話忘記了。

這時候,，很多家長都會氣得“揍孩子一頓”,，甚至覺得“孩子真不懂事，一點(diǎn)也不會體諒家長的良苦用心,，總是把家長的話當(dāng)耳旁風(fēng)”,。

在這里，我想問各位家長一句,，你真的懂孩子嗎,？

中國公安大學(xué)專門研究兒童心理學(xué)的李玫瑾教授認(rèn)為:孩子6歲前，孩子說的話都是黃金,，而孩子12歲之后,，父母說的話就是“廢話”，孩子會認(rèn)為“我已經(jīng)長大了,，你說的道理我都懂”,。

李玫瑾：“低層次父母”才會嘮叨、愛講大道理,，一流父母這樣教育孩子

各位家長好好思考一下,，為什么你會和孩子嘮叨、講大道理呢,？是因?yàn)楹⒆臃噶藝?yán)重的原則性問題嗎,？還是僅僅因?yàn)楫?dāng)家長的你看不過去？我想大多數(shù)家長都是后者吧。

父母之所以愛嘮叨,，我想大多是因?yàn)樗麄儍?nèi)心過于焦慮,，控制欲望太強(qiáng)，對孩子的每一件事都想指手畫腳,，試圖讓孩子按照自己的想法來生活,。

其實(shí)孩子也是一個獨(dú)立的個體，他們也有自己的想法和見解,，他們也不希望父母像“唐僧”一樣,，天天嘮叨自己。那些愛嘮叨,、講大道理的,，多半是“低層次父母”，聰明孩子都這樣教娃

用有效的方式和孩子對話

家長之所以會嘮叨,，其本質(zhì)還是為了孩子好,，希望孩子能變得更加懂事。

有時候“低層次”家長經(jīng)常會嘮叨:

“你看看你的玩具,，也不知道收一收,？”“就知道看電視玩手機(jī)，作業(yè)寫完了嗎,？”

這些話,，在父母眼中是為了孩子好，但在孩子眼中就變成了愛嘮叨了,。

而一流的父母不會嘮叨孩子,，他們會使用有效的教育方式，當(dāng)孩子不聽話時,，他們會停下手中的事情,，走到孩子身邊，然后告訴孩子:

“你要好好收拾一下玩具了,，太亂了,。”“你該去寫一會作業(yè)了,，看電視時間太長了,?！?/p>

你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你把批評,、指責(zé)換成具體,、干凈利落的指令時，孩子會變得更有執(zhí)行力,，效率也會更高,。

制定規(guī)則，讓規(guī)矩來“說話”

很多時候,，家長嘮叨孩子,，是因?yàn)楹⒆硬簧岬脩土P孩子，只能通過講大道理的方式,，希望能夠改變孩子的做法,。事實(shí)上，這樣的做法很難達(dá)到教育的效果,，做不好反而會讓孩子變本加厲,，養(yǎng)成不良習(xí)慣,。

聰明的父母,，從來都不會慣著孩子，但他們也不會奉行“棍棒教育”,，而是會從小幫孩子養(yǎng)成“規(guī)則感”,，在商量的基礎(chǔ)上，給予孩子一定的獎勵和懲戒,。

不過值得注意的是,，在制定了規(guī)矩后，一定要守住底線,，堅(jiān)決不能讓步和妥協(xié),。只有讓孩子遵守規(guī)矩，按照選擇來做事,，才能讓孩子逐漸養(yǎng)成好習(xí)慣,。

在制定規(guī)則的基礎(chǔ)上，還得借鑒李玫瑾老師說的方法,，用圖書繪本的形式配合父母的說教,，達(dá)到最好的教育效果,。繪本中的小故事+圖畫，可比家長們那些干巴巴的說教要有效多了,。