兄弟們,管理是一門藝術(shù),,關(guān)鍵點,,是恩威并施,當(dāng)然這一切是基于公司所制定的規(guī)章制度,, 但是你在面對實際情況也要活靈活用,不可拘泥于教條,, 在管理中的底層觀念里面存在一個說法叫做,,強將手下無弱兵,但是這句話太極端,,不準(zhǔn)確,, 如果個人能力突出,自身卻不懂管理的話,,在帶兵的時候一味的強勢,,到最后,只能是心操的不少,,帶出來的兵,,卻不怎么好,這是為什么呢,? 一,、強勢領(lǐng)導(dǎo)要求高,造就弱勢下屬人一般都會有完美主義的傾向,,大多數(shù)人在工作上面,,只要是自己能做到,就認為別人也能做,, 從而呢,,對別人有了高要求,高標(biāo)準(zhǔn),,但是一味的高要求,,高標(biāo)準(zhǔn),員工達不到必然會萌生退意,, 給大家講個故事吧,,小張是公司剛調(diào)到培訓(xùn)部門的一個領(lǐng)導(dǎo),工作能力強,,做事雷厲風(fēng)行,,一到新部門,,就把部門的規(guī)章制度進行調(diào)整, 小華是一個剛?cè)牍镜膶嵙?xí)員工,,恰好呢,,是在小張這個部門, 有一次小華做了份ppt,,讓小張打回去,,來來回回,重新做了幾十次,, 而且每一次只要小華改的不好,,小張都非常嚴(yán)厲的批評小華,只給小華指出了,,方向性的錯誤,,從來沒有細心的教導(dǎo)小華, 久而久而小華的主觀行動力越來越差,,看見小張也躲著走,,轉(zhuǎn)眼間一個月過去了,小華的水平依然沒看見增長,,就被公司辭退了,, 兄弟們記住一個點,員工馬虎和能力不足,,這兩點不能混為一談,,在員工能力不足的時候,你一味的強勢,,他還是做不出來,,這就好像你在逼著一個男的生孩子,他能生出來嗎,?這樣做反而會讓員工越來越自卑,,從而開始逃避問題 所以說,先要注重員工的能力培養(yǎng),,能力起來了,,再進行嚴(yán)加管教 二、強勢領(lǐng)導(dǎo)行動力強,,造就懶惰的員工能力比較突出的領(lǐng)導(dǎo),,看不得別人做的不好,常常會自己動手做,,兄弟們,,這種情況在生活中也常有發(fā)生, 小張原來是一名基層的員工,,但是因為能力突出,,就被提拔做了領(lǐng)導(dǎo),, 但是在車間里,小張只要看到別人做的活不行,,自己立馬就跑過去幫助別人把活干了,,久而久之,車間的員工就懶了,,遇到問題了就等著小張過來解決,, 再舉個例子,在后廚,,師傅教徒弟炒菜,,想著以后徒弟炒菜自己就可以歇著了, 但是每次炒菜的時候,,師傅老是看著徒弟炒的不行,就一腳把徒弟踹到一邊,,自己親自炒菜,,久而久之,徒弟就看著師傅炒了,,自己不干了 兄弟們,,領(lǐng)導(dǎo)一定要容忍別人的不完美,你是搞管理的,,不是干螺絲釘?shù)幕?,這一點自己一定要搞明白了 三、強勢領(lǐng)導(dǎo)一味的批評,,員工離心離德說話張弛有度,,兄弟們在做管理上,一定要明白一個點,,你管理的是人,,不是牲口, 人這個玩意兒是有情緒的,,批評的時候也是要有依據(jù)的,, 一個人從來沒有干過這項工作,你交給他了,,他已經(jīng)完成個七七八八了,,如果你還批評他,他心里會怎么想,, 所以說,,這樣長久下去必然會人心盡失,希望兄弟們能明白這個點,, 該表揚的時候要表揚,,該傳遞方法論的時候,,要傳遞方法論,該讓員工自己找方法的時候,,一定不要自己去補窟窿,, 領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任是布置工作內(nèi)容,傳遞完成工作內(nèi)容的方法論,,以及驗收工作成果,, 兄弟們,一定要把這三點搞清楚了,,委派出去的活,,那是人家的事,不要自己看不過去,,就大發(fā)雷霆 總結(jié):管理其實用一句話來說,,就是績效考核,你看不慣的太多了,,你要時刻牢記自己的任務(wù)是什么,,你想要的結(jié)果是什么,而不是一味的唾沫星四處飛濺,,來展示自己的權(quán)威性 |
|
來自: blackhappy > 《職場》