攜程親子園施虐者被刑事拘留 在憂慮和氣憤時,,或許我們可以看看 同樣面臨托兒煩惱和虐童憂慮的日本 他們是如何面對的...... 攜程親子園被爆出虐童事件,摔打孩子,、喂他們吃芥末,,往他們臉上噴消毒水,最小的孩子才十幾個月,,還不怎么會說話,。 有的孩子耳朵紫了,有的撞到腦袋,,甚至有的因?yàn)槌越婺┳∵M(jìn)醫(yī)院,。 這一切在網(wǎng)上引起公憤。目前,,3名涉事工作人員被刑拘,,長寧區(qū)人民檢察院也已指派未成年人刑事檢察部門提前介入。 但該事件還在持續(xù)發(fā)酵,,今早被爆出虐童事件最早發(fā)生在8月9日,,密集發(fā)生是在8月30日之后,又發(fā)現(xiàn)另外2名老師參與其中,。 虐童事件當(dāng)事家長之一,,微博ID@葉子_perryyeh ,突然在新浪微博爆料,,“我們在樓上寫代碼,,樓下孩子集體被虐?!?/span> 除了攜程托兒所,,這次“虐兒”事件的矛頭還指向了背后的監(jiān)管制度。 該親子園并不是正規(guī)幼兒所,,而是攜程開辦的企業(yè)內(nèi)部托幼點(diǎn),,委托《現(xiàn)代家庭》雜志社讀者服務(wù)部(為了孩子學(xué)苑)日常運(yùn)營管理。 而攜程更是表示,涉事女子為保潔員,,無保育證,,令人細(xì)思極恐,。一個無證的清潔工都能這樣隨意虐待孩子,,還有誰能保護(hù)孩子? 所有人都希望肇事者能夠得到嚴(yán)懲,,但所有父母更希望這樣的事情能夠不再發(fā)生,。 這或許可以看看,重視幼兒教育的日本是如何面對虐童事件的發(fā)生,。 遇到虐童,,他們怎么辦? 同在亞洲,,日本大量家庭也面臨著棘手的幼兒托育問題,。然而近年來也在不斷爆出虐待兒童的事件,甚至也有“喂芥末”的惡劣事件出現(xiàn),。 當(dāng)時的虐童老師被東京地方法院判處入獄一年六個月,。 而一位日本仙臺的老師,一年內(nèi)性虐待10名3-6歲的女童被判處15年,。 2016年數(shù)據(jù)表示,,日本兒童虐待事件數(shù)達(dá)到12.26萬件!比前一年增加3倍,。 隨著日本虐童事件的逐年增加,,日本政府也逐步重視,采取了相應(yīng)措施—— 在日本,,厚生勞動省(負(fù)責(zé)醫(yī)療衛(wèi)生和社會保障的主要部門)針對虐待兒童的案件將其細(xì)分為四大類:
而根據(jù)日方警方調(diào)查,其中大多數(shù)的虐童案件屬于心理虐待,。這對小孩造成嚴(yán)重的陰影,,也是屬于最棘手的處置案件。 其實(shí)日本政府早在 2012 年開始,,就為了減少虐童事件,,實(shí)施多項(xiàng)措施,例如日本在 2015 年將受虐通報的電話改為三碼的 189,讓通報變得容易,。另外也強(qiáng)化早期發(fā)現(xiàn),、早期預(yù)防,以及保護(hù)措施等,。 其中最重要的就是增加人手以及收容機(jī)構(gòu),。但由于通報虐童案件在近幾年突然暴增,目前對應(yīng)的“兒童福祉司”(日本專責(zé)兒童福利與處理受虐兒童的人員)人手嚴(yán)重不足,。 然而機(jī)構(gòu)每人一年承辦 50 件虐童相談案件,,必須要面對家長、醫(yī)院,、公部門以及收容單位等,,還得長期追蹤受虐兒童的身心狀況,處理復(fù)雜,,常常力不從心,。 因此為了讓更多受虐兒童能獲得照顧,日本國會也通過兒童福祉相關(guān)的修正法案,,讓更多二三級的地方自治體也能成立兒童相談所等機(jī)構(gòu),。 然而與歐美國家相比,日本當(dāng)前的保護(hù)網(wǎng)過度依賴保護(hù)機(jī)構(gòu),,導(dǎo)致目前日本兒童社福機(jī)構(gòu)呈現(xiàn)極度不足的狀態(tài),。不過日本建立的“多領(lǐng)域參與防虐童機(jī)制”相對其他國家更為完善。 日本于2000年5月24日公布并開始實(shí)施《虐待兒童防止法》,,而后更進(jìn)行了多次修訂,。 2011年最新對《兒童福利法》的修改中,強(qiáng)化兒童咨詢所和福利設(shè)施負(fù)責(zé)人的監(jiān)護(hù)權(quán)托管權(quán)限。根據(jù)這一修正,對虐待孩子的父母最多可剝奪兩年“親權(quán)”(日本有很多施虐者為父母),。 保育所是職場媽媽的堅強(qiáng)后盾 日本越來越多的虐童事件浮出水面,,側(cè)面也證明了日本各界對幼兒的重視增加,令“受害者”有處申訴,。 其針對幼兒開展的基礎(chǔ)教育建設(shè),、活動相較部分其他國家還是做得很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹@?/span>如日本育兒所基本不存在“無證上崗”的情況,。 它是根據(jù)兒童福祉法設(shè)立的保育機(jī)構(gòu),,屬于厚生勞動省管轄。無論是國立,、公立和私立的教員,,均需具備幼兒園教員資格證書。 根據(jù)《教育職員許可法》第9條規(guī)定,,普通許可證和臨時許可證的有效期限分別為自取得之日起滿10年和3年,。 而教師只有通過進(jìn)修獲得學(xué)分并通過考核才能更新原有資格證,。進(jìn)修也不是隨便了事,而是有專門的法規(guī),。 教師進(jìn)修在行政上自上而下由文部省——地方教育行政部門——學(xué)校校長負(fù)責(zé),。可見,,日本不僅從法律層面上提倡并保障教師自主性的研修,,并且在實(shí)踐中形成了一套比較完善的幼兒教師進(jìn)修制度。 那孩子進(jìn)到托兒所是怎么被照顧的,? 日本保育所主要是通過生活來進(jìn)行保育,。孩子們到保育所后自由玩耍,集體午餐,,午睡,自由玩耍,,然后等父母接回家,。 家長和老師每一天都要溝通。 家長先在記錄表上填寫孩子早晨的體溫,,前一天的睡眠時間,,當(dāng)天早晨的進(jìn)餐情況,特別想交代的事情,。 晚上家長去接的時候,,會看到老師寫在記錄卡上孩子一天的表現(xiàn),然后把一整天的衣服,、尿不濕等帶回家,。 每個星期,保育所都會分發(fā)由營養(yǎng)師制定的食譜,,讓家長非常清楚地知道孩子在保育所里吃了哪些東西,。 育兒園系統(tǒng)相對完善,是因?yàn)榻陙磉M(jìn)入社會工作的女性人數(shù)有上升趨勢,,很多媽媽們重返工作崗位,。 所以,有的小孩需要在保育所一天待上11小時,,才能滿足媽媽們的就業(yè)需求,。 無論中國還是日本,都有虐童事件的發(fā)生,。每一次這樣事情的發(fā)生,,都在暴露相應(yīng)的法律、監(jiān)管,、制度存在的缺陷,。 比如最簡單的來說,,上海絕大多數(shù)公立幼兒園是不提供對17個月到4歲的孩子的托管服務(wù)。 所以很多雙職工家庭,,又沒有父母幫忙,,只能將孩子托管在私立或者沒有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。 而好的老師又不愿意進(jìn)入這種沒有資質(zhì),、待遇很差的私立機(jī)構(gòu),。 我有位在杭州師范大學(xué)讀學(xué)前教育的朋友,2年前畢業(yè),。起初想留在杭州工作,,在面試公立幼兒園時,因?yàn)殇浫∪藬?shù)有限,,競爭激烈而落榜,。 而在多個私立的托兒機(jī)構(gòu)待了幾個月后,她又覺得沒有保障體系,,工作時間長,、環(huán)境差、缺少上升空間,。猶豫之后,,寧可放棄杭州,回老家考取公立幼兒園,。 其實(shí)還有很多隱藏在這背后的問題,,希望這次虐童事件能推動相關(guān)法律、監(jiān)管制度的健全,。 文_ 笑笑/Cassie |
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