【作者簡介】：張?zhí)m波,，生于淇河之畔,。喜歡以山水為伴，與花草為友,，閑暇時愛讀讀書,，寫寫文，養(yǎng)養(yǎng)花,，彈彈琴,。讓自己的生命之花開得絢爛多彩！

編者語：不忘初心的鄉(xiāng)村教師,，不改情懷的農(nóng)村女孩,，不同凡響的詩歌散文，張老師,，一直在前進(jìn),！

一、?；丶铱纯?/span>

二,、太行之秋

三、再見了,，孩子們

四,、優(yōu)秀教師的五項品質(zhì)

五、詩歌選

一,、?；丶铱纯?/span>

我是一位鄉(xiāng)村教師，擔(dān)任四年級班主任,，教語文,、數(shù)學(xué)、品德,、科學(xué)四門課,。一天六七節(jié)課，有時還得應(yīng)付各種檢查,，每天像一個陀螺轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),，忙得暈頭轉(zhuǎn)向。每周工作五天,，已是身心疲憊,，加上星期天又得侍候正忙于中考的女兒,，為她洗衣服、刷鞋,、做飯,，實在是焦頭爛額。在這樣高負(fù)荷的生活中,，慶幸雙方父母身體還好,，不用過多地去操心。

上周六,，清晨送女兒返校后,，老公也回家了，我難得清閑一回,，正好搭同學(xué)的車去縣城看父母,。我在路上還想:爹娘身體無大礙，不用我擔(dān)心,。誰知到家才知道:媽媽腿摔傷了,，不能下樓;爸爸身體上有一個雞蛋大的腫塊，看起來得切除,。我心疼地說:“媽,，你腿摔傷了，也不告知我一聲,。爸,，你的腫塊都那么大了，也不早去醫(yī)院看看!”他們卻輕描淡寫地說:“不礙事,，吃著藥呢,，過幾天就好了?！笨粗装l(fā)蒼蒼的父母,，我心中暗暗自責(zé):雖說工作忙，也該?；丶铱纯?，不該信他們手機(jī)里說的話一他們從來是報喜不報憂呀!可憐天下父母心呀!他們年事已高，卻舍不得花錢,，又怕給子女添麻煩!我們作子女的沒盡到責(zé)任呀!我暗下決心:以后不管多忙,，也要抽空多回家看看父母!

人常說:“父母在，不遠(yuǎn)游,?！币馑季褪钦f父母年事已高，身體一天不如一天,，我們作子女的就不應(yīng)該遠(yuǎn)走,，對父母應(yīng)該上順下護(hù),，謹(jǐn)慎前行!工作在外地的，也應(yīng)該?；丶铱纯锤改?不要等“子欲養(yǎng)而親不在”那一天,，悔之晚矣!

二、太行之秋

太行之秋,，既不像江南之秋那樣不動聲色,，也不像北國之秋那樣倉促短暫，她踏著時令的節(jié)拍,，款款而來,，不緊不慢,，不急不躁,，來得正合時宜。

她緩緩抖開帶來的禮物——秋之色,、秋之味,、秋之聲、秋之意境,，一股腦兒地,，精呈與世人，讓人應(yīng)接不暇,，如醉如癡,！

看秋之色——那真叫“五彩斑斕”，就像大自然打翻了調(diào)色板：單看那紅彤彤的櫨柿林,，就像霍霍燃燒的火焰,，動人心魄;黃燦燦的楊樹葉，醉人心田,；再看那綠油油的整裝待收的莊稼,；白皚皚的棉花怒開山野；還有那羞紅了臉的高粱,；笑彎了腰的金穗,；高炫枝頭的紅柿……無不渲染著秋的熱烈、秋的色彩,！

秋之味----------可謂“芳香四溢”：又酸又甜的山楂,；又香又酥的雪梨；又甘又脆的蘋果,；甜絲絲的熟柿子,；香噴噴的煮花生……無不吸引著人們的感官，彰顯著秋的迷人韻味,！

秋之聲——那更是秋蟲每夜在舉行盛大的音樂會,。樹月初上,，漫步鄉(xiāng)野，滿耳是“唧唧——啾啾——蠷蠷”的大合唱,，高而激昂的小提琴演奏,，低而深沉的大提琴伴奏，飄而悠遠(yuǎn)的橫笛獨(dú)奏,，近而嘶啞的嗩吶長號……整個田野甚是熱鬧,，你聽：有引吭高歌者，有竊竊私語者,，有高談闊論者,，還有柔言蜜語者……在這靜謐的秋月之夜，他們愜意地歌唱著,，自由地生活著,，沒人打擾，想怎樣就怎樣,，整個夜晚,，整個田野，整個世界全是他們的,！

秋之意境——要想領(lǐng)略她,，那就抬頭仰望“晴空群雁排南飛”，感受“便引詩情到碧宵” 的開闊深遠(yuǎn),；也可約上三五好友,，登高遠(yuǎn)望，盡情包覽那層林盡染的畫卷,，肆意欣賞那“霜葉紅與二月花”的綺麗風(fēng)光,，叫人如醉如幻，流連忘返;還可看看莽莽中原大地上,，千千萬萬的農(nóng)民在田間熙熙攘攘搶收的場面,，體會一下沙場大點(diǎn)兵的宏偉氣勢……他們會告訴你秋的熱烈、秋的韻味,、秋的高遠(yuǎn),、秋的魅力……

我愛這個秋天，更愛這太行之秋,，愛她的多姿多彩,，愛她的累累碩果，愛她的清爽怡人,，愛她的熱烈奔放,，更愛她的迷人風(fēng)采！

三,、再見,，孩子們

再見了,，即將小學(xué)畢業(yè)的孩子們!

記得五年前，身高不足一米的你們在家長的陪同下,，怯怯地來到我面前,，望著你們那一張張稚嫩的小臉，我的心融化了,，一下子就有了陽光般的溫暖!一下子就愛上了天真爛漫的你們!心中更感到了一份沉甸甸的責(zé)任!歲月匆匆,，一晃五年已過，如今,，你們和我一般高,，有的甚至高出我一頭，再有幾天,，你們羽翼漸豐,，即將飛向更廣闊的天地，分別之即,，我是如此地戀戀不舍,。畢竟,，我們朝夕相處,，同甘共苦，相處了一千多個日子;畢竟,，在你們身上,，我付出了全部的心血和汗水;畢竟，五年來,，我們同心協(xié)力,，教學(xué)相長，創(chuàng)造了全鎮(zhèn),、學(xué)區(qū)統(tǒng)考中的小學(xué)階段的全部十個“第一”的奇跡,。事實證明，你們是最棒的,，我相信未來的你們一定會更精彩!

分別在即,，有關(guān)你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷地縈繞在我的心頭,。

難忘今年的陰歷2月14日――上午8點(diǎn)整,，鈴聲響起，我像往常一樣走向教室,，教室的門虛掩著,，我沒在意推開門進(jìn)去，一團(tuán)彩色的紙屑傾灑了我一身,，我不知所措,，定睛一看,，原來是躲在門后的兩位同學(xué)給我搞“惡作劇”，他們笑嘻嘻地跑到座位上,，接著班長示意,，看到你們齊刷刷地立起，異口同聲地說:“祝老師生日快樂!祝老師身體健康!”我恍然大悟:今天是我的生日啊!我既激動又意外,，這群淘氣包不知從哪知道了我的生日!教室里已被你們裝扮一新:黑板邊,，墻壁上，屋頂上,，小彩旗,、小彩條到處飄揚(yáng)，一派過節(jié)的氣氛;一個精致的蛋糕放在講桌上;黑板上密密麻麻地粘貼著你們送我的禮物:賀卡,、絹花,，項鏈，千紙鶴等,。我一看這氣氛,，正要責(zé)備你們，你們知道我一向不主張亂花錢,，班長好像看到我的心思,，對我說:老師，這五年來,，我們從沒有給您過過生日,，今天，您就讓我們給您過個生日吧,，這是我們在小學(xué)給您過的最后一次,、也是唯一的一次生日呀!”聽著這懇求的話，望著你們這真誠的面龐,，我默許了,。我任由你們擺布著:坐在凳子上，你們給我?guī)狭藦男≠u部買的廉價的項鏈,，在我心中卻比珍珠還貴呀!點(diǎn)燃了蛋糕上的蠟燭,，讓我許個愿，吹滅了蠟燭,，你們把桌子沿教室四周擺成一個大圈子,，唱呀!跳呀!舞呀!在你們的懇求下，我們歡樂了一上午,。節(jié)目之豐富出乎我的意料,，表演之天賦超出我的想象!那一上午是我至今最難忘的上午!最幸福的上午!我覺得我的心血沒有白費(fèi)，我對你們的教育沒有失敗!我的生命是如此地有意義!

看著你們伏案學(xué)習(xí)的樣子，我是如此地依依不舍!真想時光就永遠(yuǎn)定格在這一瞬間!難忘你,，高大帥氣的劉海彬!班級事務(wù)你總是任勞任怨,，盡職盡責(zé)，難忘你的那一半柚子,，雖是一半,，可我知道一個柚子對一個農(nóng)村的孩子來說，那就是奢侈品,，事后我才知道你的鄰居僅僅只給了你一個,，你卻只吃了一半，特意留了半個給我送到了辦公室,，你對老師這份情誼,，我怎么能忘記？難忘你,，穩(wěn)重,、責(zé)任感極強(qiáng)的劉先萬!教室那一塊玻璃你不小心碰碎了，我已說過不用你賠了,，可你執(zhí)意地量了尺寸,，放學(xué)后，就讓你爸來按上了,。在你的身上,，我知道了什么叫有擔(dān)當(dāng)!什么叫“男子漢”!難忘你有愛心的馮玉惠;難忘你有管理能力的馮晉娟;難忘你們五年級的全部男生!你們在天氣乍寒的初春，看到學(xué)校墻外那如山似的垃圾,，自發(fā)地,，從家中帶來镢頭、鐵鍬,、推車，利用課前學(xué)后,，頂著凜冽的寒風(fēng),，用自己那稚嫩的身子，硬是一鍬鍬,、一車車把似垛般的垃圾清理干凈!你們說臨走時要給母校留下最美好的東西!難忘你們中的每一位,，正是你們讓我的人生充實、輝煌!

五年來,，我們收獲了知識,，啟迪了智慧，更擁有了愛心,，我們是一個溫暖的大家庭,。我們互學(xué)相長，風(fēng)雨與共，分離在即,，我怎么舍得你們離去,？然天下沒有不散的宴席，相信未來的你們會更燦爛!再見了!孩子們!再見了,，我的孩子們!

寫于 2012年初夏

四,、優(yōu)秀教師的五項品質(zhì)

有人說，“師者,，所以傳道受業(yè)解惑也,。”也有人說,，“教師,，是人類靈魂的工程師?！蔽腋蕾p后者,，我覺得一個教師的最高境界就是教給學(xué)生如何做人，做一個對社會有益的人,，做一個堂堂正正的人,，做一個懂得感恩的人……我認(rèn)為一個優(yōu)秀的教師首先應(yīng)當(dāng)具備的五項品質(zhì)是：責(zé)任心、愛心,、匠心,、上進(jìn)心和孝心。

一,、要有恪盡職守的“責(zé)任心”

一個人不管你是從事什么工作,，都要有責(zé)任心。也只有有了責(zé)任心,，才會感受到自我存在的價值和意義,。教師更需要責(zé)任心，責(zé)任心促使我們上好每一堂課,；責(zé)任心促使我們嚴(yán)格要求自己的言行,；責(zé)任心促使我們不誤人子弟；在合脈掌任教時,，曾有同事和我開玩笑說：“你是一個不需要領(lǐng)導(dǎo)的人,。”我說:什么意思?他說：“領(lǐng)導(dǎo)在與不在,，你都不會偷懶,。”事后我想,；是呀,，我還真沒看過領(lǐng)導(dǎo),，我認(rèn)為教好學(xué)生，管好班級是我自己的分內(nèi)之事,，何必看領(lǐng)導(dǎo)在不在呢,？教學(xué)二十幾年了，我一直以“不誤人子弟”來要求自己,，鞭策自己,。所以我?guī)У陌嗉壱恢泵星懊谀衔秩谓虝r,，曾包攬了從一年級到六年級的學(xué)區(qū)十二個“第一”好成績,，在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中，前百名我班就有二十名之多,，當(dāng)時震驚了教壇,，受到了學(xué)生、家長,、領(lǐng)導(dǎo)的高度好評,。責(zé)任心促使我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，在日常工作中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,，甚至是奇跡。責(zé)任心使我感受到了踏實,、快樂與幸福,。感受到了人生存在的價值和意義。

二,、要有持之以恒的“愛心”

 “沒有愛,，就沒有教育”。剖析這句話,，我們不難看出：一個教師對學(xué)生的“愛”是多么的重要,。這種“愛”，首先源于教師對教育事業(yè)的愛,；愛心是當(dāng)老師的基礎(chǔ),，更是成為一名好老師的最重要品質(zhì)。有愛心的人才有親情,，才能表現(xiàn)出幽默的一面，才能為學(xué)生嘔心瀝血,。

教學(xué)以來,，我一直像對自己孩子來愛我的學(xué)生，比如：那是九幾年我在合脈掌任教時的事情了,，我班有一位特別貧困的學(xué)生叫馮美麗,，她家共四口人，其中她媽媽和哥哥是弱智，他爸又是一位無一技之長的小雜工,，一年也掙不到幾個錢,，常常是吃了上頓沒下頓，每到學(xué)校交學(xué)雜費(fèi)時,，她就沒錢交學(xué)費(fèi),，不交吧就面臨著退學(xué)，我特別可憐她,，年年就從我微薄的工資中給她墊付,，那是我的工資才每月四五百塊錢，可我想她要是退學(xué),，那將來這個家庭就毀了,。在我的幫助下，她順利地學(xué)完了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),。二十多年過去了,，值得欣慰的是現(xiàn)在美麗已成為家里的頂梁柱，已是兩個孩子的媽媽了,，她爸爸也過早的去世了,。每從她家門口經(jīng)過，看到她穿著時尚漂亮,，我感到十分的欣慰心想：要沒有我的堅持,，也不知這個家庭現(xiàn)在怎樣了？以我二十多年的教學(xué)經(jīng)驗,，要想學(xué)生尊重并熱愛自己,，首先老師要尊重和愛護(hù)學(xué)生，而且要全身心的愛,，比如,，學(xué)生向我打招呼問候，我一定會問候她,，學(xué)生幫我遞東西,，我一定會毫不吝嗇地說聲“謝謝”。身教勝于言教,，我要求學(xué)生做到,，自己首先做到。凡事以一個孩子的視角來思考問題處理問題,，這樣才能游刃有余,。多以欣賞的眼光來看待孩子，我每天基本會表揚(yáng)每個孩子,，給他們以鼓勵,，以信心,。結(jié)果越表揚(yáng)他們會做的越好。不信你試試,？孩子犯錯時,，我一般不會暴跳如雷，會曉之以理,，動之以情給她講道理,。特別是高年級的學(xué)生已有自尊心，盡量不會當(dāng)眾批評他們,，孩子一旦犯錯我會把他叫出來,，給他講道理。這樣孩子更樂意接受并改正,。天氣特別熱時,，我會讓孩子帶水瓶，燒水讓孩子喝水降溫,；天氣寒冷,，我會提醒孩子保暖，戴上手套和帽子：下雪時,，我會提醒孩子下樓梯抓緊扶手,，孩子生病時，通知不到家長,，我會及時帶他去看病……正因為我真心的對待每一位孩子,，所以他們也非常喜歡我，這個會把別人給他的一個柚子吃一半給我留一半,。那個會把他爸都舍不得喝的一小包茶葉給我?guī)?，他們還會剩下自己的零花錢給我過一個自認(rèn)為體面的生日。他們還會在畢業(yè)后,，知道我有咽喉炎,，利用星期天買來金嗓子來看望我，甚至有一個叫馮曉俊離開我到初中后,，在給我的信說：“失去了才懂得珍惜,，我們離開您才知道您對我們多好，每當(dāng)我們在一起談起您,，個個都會淚流滿面,，老師您知道嗎？在我們心中您比毛主席都偉大,?！边@就是孩子，他們的心靈是多么純潔,，你愛他,，他就愛你！我只不過是做了一個老師該做的事情,，他們卻給予我這么高的評價,，我哪敢和毛主席他老人家相提并論呀？這封信,，我一直珍藏在家中,，現(xiàn)在這個孩子在北京政法大學(xué)讀研究生。但愿她能成為國家棟梁,。

三要有別具一格的“匠心”

何為 “匠心”,？作為老師，就要有一套自己的獨(dú)特的教學(xué)和管理班級的方法,，同樣一個班級,，交給不同的老師，會呈現(xiàn)不同班風(fēng),。這就看一個老師有沒有自己別具一格的“匠心”,。我自認(rèn)為我不聰明，不過我認(rèn)為“勤能補(bǔ)拙”,，所以我平時就看和教育有關(guān)的書籍和報紙,，多向優(yōu)秀教師、老教師學(xué)習(xí),積極的反思,、學(xué)習(xí)和提高,，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。比如面對一個“刺猬式”的叛逆學(xué)生,，你會怎樣讓他服帖聽話,？2011年，我在南沃任教時,，就碰到這樣一個男生,，他叫張億龍，一米六幾的個子,，全班誰都怕和他同桌,，給他換一同桌，不到一天,，人家死活不和他挨了,，我問原因，都說受不了他的暴打,，我在班里說說他,，他揚(yáng)言要報復(fù)我。這可怎么辦,？我想,；就以柔克剛吧,，我把他叫到大辦公室，開始他很抵觸,，不配合,，我說今天老師和你談?wù)勑模瑳]別的意思,。我先從他的家人談?wù)?，想找找他為什么這樣粗暴的原因，還真讓我找到了,！原來他媽媽就是一個脾氣極暴之人,，他在家稍一犯錯，他媽就吵他,、罵他,，甚至打他，久而久之,，他也形成了這樣的個性,。找到了病因，我開始對癥下藥,，我給他講了一個《周處除三害》的故事,，我說：“如果人人都怕自己，把自己當(dāng)成禍害是不是一件好事,？”他說：“老師我也知道我這樣不對,，可我就是管不住自己，我心一煩,，就想打人,。”我說: “當(dāng)你想打人時,，你就深呼吸幾次,，心里默念；克制克制,，實在不行就在墻上拍幾下消消氣,。人最大的敵人就是自己，就看你能不能戰(zhàn)勝自己,？”他沒把握地說：“老師,，我試試吧?！蔽页脵C(jī)說：咱們來個約定,，要是明天一天你控制好自己的情緒，不打人，下午放學(xué)老師給你慶賀,。第二天果然他做到了,，放學(xué)后，他自豪找到我說：“老師我做到了,！我想打人時,，就打了幾下墻，到現(xiàn)在我的手還疼呢!”我笑道：“你看,，你不是管住自己了嗎？我相信你會戰(zhàn)勝自己的,，加油,！”我知道，習(xí)慣也不是一朝一夕就能改好的,，接下來幾周我格外關(guān)注他,，這樣反復(fù)幾周后，他終于戰(zhàn)勝了自己,。他升入初中以后,，有一次，我到五龍一中表演節(jié)目,，他一看到我就向我跑來,，激動地向我報喜：“老師，我徹底改好了,，我成了一名優(yōu)秀學(xué)生,，進(jìn)了班里前五名，謝謝您老師,！”,。我趁火打鐵說：“聽到你進(jìn)步了，我心里比吃了蜜還甜,，希望你再接再厲,，不要讓老師失望喲?！彼U有信心的說： “我一定不會讓您失望,！”面對一個叛逆學(xué)生，作為老師應(yīng)拿出特別的耐心和愛心來挽救這個學(xué)生,，那么,，面對全班學(xué)生更應(yīng)該有耐心和愛心。又如,，新學(xué)期開始,，學(xué)生經(jīng)過一兩個月的懶散，而你如何利用一節(jié)課來收攏回學(xué)生的野心,？這都需要技巧和方法,。

四,、要有活到老學(xué)到老的“上進(jìn)心”

當(dāng)今時代是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的時代。作為教師,，既然選擇了這種職業(yè),，就應(yīng)該有清貧樂教，甘于奉獻(xiàn)的精神,；就應(yīng)該拋開物欲的誘惑,，潛心書海，從書中去尋找無窮的樂趣,，去陶冶自己的情操,，去凈化自己的靈魂。人生有涯而知無涯,。教師的知識是有限的,。再博學(xué)的教師，也有不懂的時候,，也有不知的東西,。因此，作為一個教師,，應(yīng)該活到老,，學(xué)到老。邊教邊學(xué),，教學(xué)相長,，時刻保持一顆上進(jìn)心。我四十四五時,，又利用閑暇學(xué)習(xí),，參加了成人高招，拿到了本科文憑,，高招成績下來時,，我愛人佩服地說：“大學(xué)語文滿分150分，你就考了138分,，厲害,！厲害！”聽著這贊美的話語,，我在心里說：你可不知道我是如何努力的,？今生我終于圓了我的大學(xué)夢！只要你努力,，一切皆有可能,！我已快五十了，晚上安靜下來，我仍然會看看報紙,、書籍上的美詞佳句,，選抄下來，去年我就摘抄了20000多字的筆記,。正因為日積月累,，我在教育時報、林州報以及網(wǎng)上“太行文學(xué)”平臺都有作品發(fā)表,。特別是“太行文學(xué)”上高手如云,，看到別人的佳作，越發(fā)感到自己的不足,，淺薄,。我們老師就應(yīng)該向書本學(xué)，向社會學(xué),，向同仁學(xué)，向?qū)W生學(xué),，向一切可以學(xué),、值得學(xué)的人和事學(xué)。

五,、要有尊老敬老的“孝心”

在學(xué)校做一名老師,，應(yīng)有四心，那么在家里,，作為一名兒媳,，妻子，媽媽,，擁有多重身份的我,，更應(yīng)該有尊老敬老的孝心。,。二十多年來,，我盡心盡責(zé)、上順下護(hù),，謹(jǐn)慎前行,，力求把家庭收拾得干凈整潔，力求把家人照顧得周到入微,，力求做讓一個讓老人滿意的好兒媳,。我婆婆精神上有問題，須天天吃藥,、常年吃藥維持生命,，可吃著吃著她就煩了，就不吃了，一不吃藥病就犯了,。有一年春天,，我婆婆的病又犯了，星期五一放學(xué),，我和愛人就急匆匆地往家趕,，去照顧她。星期六早上,，我愛人接了一個電話,，須馬上去市里開會，我婆婆這時吵著要去臨淇,，,，當(dāng)時我也重感冒臥病在床，我愛人就和婆婆商量改日去行不行,，可婆婆一犯病就像個小孩一樣固執(zhí),，執(zhí)意要去，看到愛人左右為難,，我從床上掙扎著爬起來,，對愛人說：“沒事，你去開會吧,，我陪咱媽去臨淇散心,。”就這樣婆婆在臨淇轉(zhuǎn)了一天,，感冒的我也陪她轉(zhuǎn)了一天,，還給她買了一身新衣服來哄她開心。我婆婆生病已經(jīng)快四十年了,，每隔一兩年她的病就會犯,，我來到他家也二十多年了，這二十多年來,，婆婆一生病,，我和愛人都像哄一個孩子一樣哄她開心，帶她去萬泉湖,、五龍洞,，要不就帶她去臨淇買衣服?？傊?，想盡一切辦法疏導(dǎo)她、逗她開心,。前年我公公做了一個手術(shù),，在住院期間,，我在醫(yī)院侍候他，別人都認(rèn)為我是他的女兒,，對我贊不絕口,。公公去年春節(jié)對我已成人的兒子說：“你媽媽真是一個善良大度的人，我們誤解她,，不管說她什么,，她從來就沒爭辯過什么，你以后一定不要忤逆你媽媽,?！币粋€老人在我兒子面前這樣褒獎我，我很感動,。,，心想：一定要做得更好！感動之余更多的是壓力,，我會更加嚴(yán)于律己,，更加自省前行！

五,、詩歌集

感秋

孟春尋芳晃如昔,，

如今黃葉瀟瀟飛。

歲月匆匆人易老,，

勸君惜愛眼前人。

莫等陰陽兩隔世,，

徒悔愧對結(jié)發(fā)情,。

秋殤

秋成落葉葉成思，

葉落相思有誰知,？

早知如此羈絆人,，

未若當(dāng)初不相識。

縱有千言與萬語,，

一腔情思捎何地,？

三載生死兩茫茫，

最是平安掛心底,。

云水禪心

一村之落天不同,，

東邊雨來西邊晴。

風(fēng)雨陰晴尋常事,，

心底豁然悟禪境,。

詠蘭(一)

空谷生幽蘭，離塵亦自芳,。

無畏經(jīng)風(fēng)雨,，何懼風(fēng)雪霜,。

素樸去雕飾，清雅傲紅妝,。

氣高自脫俗,，永留淡淡香。

詠蘭(二)

蘭生幽谷中,，

孤芳空自馨,。

一朝被人識，

只為伊人香,。

消愁

夜深曠野靜,，

信步路上行。

愁緒漸散盡,，

獨(dú)享一月明,。