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記憶力是人大腦中非常重要的一項(xiàng)能力,，關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí)，很多媽媽都很苦惱,，自己的孩子背古詩(shī),、記單詞雖然記得快，但是轉(zhuǎn)身的功夫就忘了,，這是因?yàn)楹⒆拥倪@種記憶方式是屬于瞬時(shí)記憶,，記得快，忘得也快,。 想要讓孩子超強(qiáng)的記憶力,，從小就要有意識(shí)去訓(xùn)練孩子的記憶力,，養(yǎng)成良好的記憶習(xí)慣很關(guān)鍵。 5歲前讓孩子做到6個(gè)“堅(jiān)持”，記憶力一天比一天好,，頭腦思維更加靈活,，不用借助復(fù)雜的道具，也不用去輔導(dǎo)班,，在家就可以做,。 堅(jiān)持“畫日記”⑴ 時(shí)間： 每天半個(gè)小時(shí)至1個(gè)小時(shí),。 ⑵ 做法： 家長(zhǎng)和孩子共同參與,，將每天的生活通過(guò)繪畫的方式記錄下來(lái),，比起文字，繪畫的方式更加有趣,，孩子更容易接受和堅(jiān)持,。 回憶每天所發(fā)生的事情，幫助訓(xùn)練記憶力的同時(shí),，還鍛煉了寶寶的觀察力,、專注力以及表達(dá)能力。 ⑶ 小貼士： 家長(zhǎng)參與要做到：旁觀-適當(dāng)幫助-引導(dǎo)思考-交流問(wèn)題，主要還是要孩子自己動(dòng)手,； 如果孩子不想畫,，可以適當(dāng)休息，尊重寶寶的意愿,，不能強(qiáng)迫,。 堅(jiān)持“帶任務(wù)”出門玩耍⑴ 時(shí)間： 飯后出門散步,，每周2到3次。 ⑵ 做法： 在出門前給孩子安排任務(wù)，比如“記住所有看到的黃色的物體”,，回家之后讓孩子說(shuō)出來(lái),，可鍛煉孩子的記憶力、社交力,、事物感知力以及觀察力,。 ⑶ 小貼士： 要注意的是,，不同年齡的孩子對(duì)事物的敏感度不同，因此讓孩子觀察的物體也要有所不同：
堅(jiān)持自己“管理”物品⑴ 時(shí)間： 管理好自己的物品才能管理好自己,，從孩子2歲開(kāi)始就要讓他自己整理自己的東西。 ⑵ 做法： 讓孩子自己規(guī)定物品的擺放位置，做好玩具的整理和取舍,，鍛煉孩子的記憶力,，領(lǐng)導(dǎo)力。
堅(jiān)持自己做事⑴ 做法： 放手讓孩子自己獨(dú)立做事，獨(dú)立思考,，適當(dāng)把孩子當(dāng)做“小大人”一樣,，鍛煉孩子獨(dú)立自主的能力,、解決問(wèn)題的能力,、學(xué)習(xí)能力以及記憶力。
⑵ 小貼士： 可以帶孩子做這些事：
陪伴孩子讓他自己獨(dú)立完成超市購(gòu)物，讓孩子觀察并記憶物品的位置,；
做家務(wù)既能鍛煉孩子的身體,，同時(shí)也能促進(jìn)大腦發(fā)育,，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
堅(jiān)持看繪本⑴ 時(shí)間： 每天半個(gè)小時(shí)至1個(gè)小時(shí)。
⑵ 做法： 閱讀是激活孩子腦細(xì)胞的最簡(jiǎn)單的方式，多和孩子看一些記憶力小繪本,，鍛煉孩子的記憶力,，幫助孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
⑶ 小貼士： 不同年齡給孩子看不同的繪本：
堅(jiān)持做記憶力和專注力小游戲⑴ 做法： 專注力是記憶力養(yǎng)成的重要前提，專注力越好,，記憶力越強(qiáng),。多和孩子玩一些專注力和記憶力訓(xùn)練游戲，有助于孩子的智力提升,。
⑵ 小貼士： 玩具太多反而會(huì)破壞孩子的專注力,，而且純娛樂(lè)性的玩具也只會(huì)讓孩子的大腦處于低質(zhì)量的狀態(tài),，最好給孩子買益智類玩具，但不需要太多,。
關(guān)于記憶力訓(xùn)練的繪本,，芳芳推薦： 《記憶力訓(xùn)練游戲書》
游戲生動(dòng)有趣,，圖片精美,，色彩鮮艷，不同游戲鍛煉孩子不同的記憶力：場(chǎng)景記憶,、聯(lián)想記憶,、觀察記憶等等。
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