記憶力是人腦當(dāng)中非常重要的一項(xiàng)能力,，其關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí),，然而很多父母都很苦惱，自家寶貝總是會(huì)在記東西,、背古詩(shī)的時(shí)候時(shí),，出現(xiàn)記得快、忘得快的現(xiàn)象,，其實(shí)這是因?yàn)楹⒆拥倪@種記憶方式是屬于瞬時(shí)記憶,，所以記得快、忘得也快,。

所以父母想要讓孩子擁有超強(qiáng)記憶力,，那么就要在孩子很小的時(shí)候就有意識(shí)地訓(xùn)練孩子記憶力，養(yǎng)成良好的記憶習(xí)慣,，所以父母要讓孩子做到這6個(gè)“堅(jiān)持”,，孩子記憶力會(huì)更好，頭腦也更靈活,。

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“堅(jiān)持”畫日記

父母要和孩子共同參與,，每天半個(gè)小時(shí)或1個(gè)小時(shí)，將一天的生活通過(guò)繪畫的方式記錄下來(lái),，因?yàn)楸绕鹞淖?，繪畫的方式會(huì)讓孩子感覺更有趣，孩子也會(huì)很容易接受并堅(jiān)持下去,。

不僅如此,，讓孩子回憶每天所發(fā)生的事情，也能夠幫助孩子訓(xùn)練記憶力,，并且還能夠鍛煉孩子的觀察力,、專注力和表達(dá)能力。

小貼士：雖然是讓父母參與其中,，但孩子在畫畫的時(shí)候,，父母要在一旁觀察，讓孩子自己動(dòng)手,，當(dāng)孩子不想畫的時(shí)候,，也可以讓孩子適當(dāng)休息，尊重孩子的意愿,，不要強(qiáng)迫孩子,。

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“堅(jiān)持”帶任務(wù)出門

父母每天可以在飯后帶孩子出去散步,，每周2~3次，同時(shí)在出門前也要給孩子安排任務(wù),。

比如,，記住所有看到過(guò)的綠色物品，等到回家以后,，再讓孩子說(shuō)出來(lái),，這樣可以鍛煉孩子的記憶力、社交力,、事物感知力和觀察力,。

小貼士：父母要注意，孩子3歲是數(shù)量敏感期,，4歲是顏色敏感期,，5歲是形狀敏感期，所以父母可以通過(guò)相關(guān)年齡鍛煉孩子的相關(guān)敏感期,。

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“堅(jiān)持”管理自己的物品

從孩子2歲開始就可以讓他自己整理物品,，讓孩子管理好自己的物品才能夠管理好自己。

這時(shí)候父母可以讓孩子規(guī)定物品的擺放位置,，并做好玩具的整理和取舍,，這樣可以鍛煉孩子的記憶力和領(lǐng)導(dǎo)力。

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“堅(jiān)持”做小大人

父母要放手讓孩子獨(dú)立做事,、獨(dú)立思考,，要適當(dāng)?shù)陌押⒆赢?dāng)做“小大人”來(lái)看待，這樣能夠鍛煉孩子獨(dú)立自主的能力,、解決問題的能力,、學(xué)習(xí)能力和記憶力。

小貼士：父母可以通過(guò)帶孩子逛超市或做家務(wù),，鍛煉孩子觀察,、記憶能力，還能夠鍛煉孩子身體,，促進(jìn)大腦發(fā)育,、幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

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“堅(jiān)持”看繪本

閱讀是激活孩子腦細(xì)胞最簡(jiǎn)單的方式,，所以父母要多和孩子看一些記憶力的小繪本,，這樣不僅能夠幫助孩子鍛煉記憶力，還能夠養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,。

小貼士：孩子不同的年齡也要看不同的繪本,。

0~1歲，選擇色彩豐富、簡(jiǎn)單的觸覺類繪本,；

1~2歲,，選擇關(guān)于色彩、形狀的啟蒙繪本,，這個(gè)時(shí)候要選擇紙質(zhì)厚一些的書籍,，因?yàn)檫@個(gè)年齡的孩子很喜歡撕書；

3~4歲,，選擇圖案生動(dòng)形象,、文字簡(jiǎn)單有趣的故事繪本；

4歲以后,，選擇一些關(guān)于好習(xí)慣養(yǎng)成的繪本,，塑造孩子的好品質(zhì),，

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“堅(jiān)持”做記憶力和專注力小游戲

專注力是記憶力養(yǎng)成的重要前提,，只有孩子的專注力越好，孩子的記憶力才會(huì)越強(qiáng),，所以父母要多和孩子玩一些專注力和記憶力的訓(xùn)練游戲,，這樣有助于孩子的智力提升。

小貼士：其實(shí)孩子的玩具過(guò)多反而會(huì)破壞掉孩子的專注力,，父母可以讓孩子玩一些益智類的玩具,。

讓孩子多接觸益智類游戲，比如配對(duì)游戲,、拼圖,、積木、找不同等,。引發(fā)孩子多思考,，提升思維能力的同時(shí)，激發(fā)大腦活力,。

因?yàn)橐嬷穷愑螒蚴呛⒆幼钊菀赘信d趣,、最方便鍛煉大腦發(fā)育的方式，在游戲的過(guò)程中,，左右腦協(xié)同思考,，讓大腦發(fā)育更平衡。

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