人的一生需要走過很多個階段,，但是在遇到問題的時候,，每個人的能力不同，給出的結(jié)果也不同,，所以人的差距也就拉的越來越遠(yuǎn),，我們總希望孩子不要留我們的遺憾，可以成為一個全能型的人才,，在遇到問題,，遇到挫折的時候也可以更加從容的面對，這樣才能從容面對所有的問題,，擁有完美的人生。但是對于孩子來講,，他的出生如同一張干凈的白紙,，在紙上繪畫出什么樣的顏色，完全在于環(huán)境的熏陶以及教育的支持，所以對于新一代的年輕爸爸媽媽們來說,，雖然我們沒有多大的成就,，也并不是功成名利，但是我們也想給孩子一個最科學(xué)的教育和最愛完整的愛,。

那么作為一名合格的爸爸媽媽,，我們除了給孩子優(yōu)質(zhì)的生活，給孩子足夠的陪伴和關(guān)懷之外,，更要支持孩子的成長,，給孩子完整的教育。那么在孩子的教育成長過程中,，孩子需要的不僅僅只是物質(zhì)的享受,，更需要的是能力的輸出，要知道孩子的潛能非常豐富,，如果大人學(xué)到激發(fā)潛能的技巧,，就可以成就智慧人生。那么對此教育心理學(xué)家指出,，孩子的成長中,，必須要培養(yǎng)的幾大技能，如果父母都能夠了解,，就可以讓孩子更加卓越,。

1.多種語言的培養(yǎng)

首先孩子在剛剛出生,，我們對這個小寶貝疼愛有加,，經(jīng)常對他有一些愛的表達(dá)，那么對于孩子來說,，從0歲開始就進(jìn)入了語言發(fā)展敏感期的階段,，慢慢說孩子會從咿呀學(xué)語，到連續(xù)的能說出一句完整的話,，所以孩子需要強(qiáng)化語言,，學(xué)習(xí)英語這便是語言的表達(dá)能力的教育，所以這也是最迫切需要學(xué)習(xí)的,。在孩子生下來不久,，我們就跟他對話，這便是教他語言教育的一種,，對于學(xué)習(xí)母語,，家長的教育不成問題。正常孩子在兩歲左右就能夠運(yùn)用上語言來表達(dá)自己的意愿以及需求,。

在6歲就可以通過溝通來解決生活中遇到的各種狀況,，除了學(xué)習(xí)語言,，孩子在6歲左右也應(yīng)該接受到一門外語，英語是國際語言,，精通英語的孩子可以擴(kuò)大一個人的視野,，提高一個人的成就。如今,，這個時代當(dāng)中,，孩子不僅要走出家門，更要走出國門,，所以孩子就需要有更多的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)英語，顯然和母語一樣重要,，這并不只是孩子能力的問題,，要知道語言也是一種很奇怪的技能，如果讓孩子越早學(xué)習(xí),，他的學(xué)習(xí)效果就越好,。如果到了一定年齡再學(xué)的話就顯然比較吃力，而且發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),，很難學(xué)好,，所以對于孩子來說學(xué)習(xí)多種語言，不會相互干擾,，學(xué)習(xí)英語更是他的樂趣所在,，他會把這門語言看成游戲，而不是功課的負(fù)擔(dān),。

2.適應(yīng)環(huán)境的技能

其次,，除了知識教育之外，還要讓孩子學(xué)會適應(yīng)生活的各種環(huán)境,，那么孩子在出生之后,，爸爸媽媽就是他接觸的第一類人群。那么,，隨著孩子慢慢長大,，他能接觸到的人物和現(xiàn)象，都會讓他逐一適應(yīng),。在剛開始還是能夠區(qū)分的環(huán)境,，就是誰是爸爸誰是媽媽，誰是爺爺,，誰是奶奶,，那么關(guān)于事物的桌子凳子，汽車,，火車,，飛機(jī)和輪船,，小貓小狗等動物,，當(dāng)孩子慢慢長大,，對環(huán)境，事物人物認(rèn)識的增加,，所以陪伴孩子時間的增長,，孩子的好奇心也越來越大，他對于未知的世界更加感興趣,。對于他的學(xué)校他的國家甚至于宇宙和地球,，他也曾探索未來，也好奇過,，各種微生物和原子成分,。

所以孩子在很小的時候就已經(jīng)感覺到環(huán)境的微妙之處，而我們家長要做的就是帶孩子適應(yīng)各種環(huán)境,，冬季的寒寒,，夏季的酷暑。所以,，自然現(xiàn)象以及環(huán)境的變化,，是最初對環(huán)境利用的觀念，那么孩子利用的環(huán)境越多,，它的控制性和適應(yīng)性就越強(qiáng),，那么會由剛開始片面而膚淺的觀察和認(rèn)知，深入了解到各種自然現(xiàn)象,，那么他的知識面會越來越廣,，孩子也越來越有自信，更加細(xì)致的觀察,，探索陌生的環(huán)境,，所以他的適應(yīng)能力會強(qiáng)化，所以在這里家長要做好支持的工作

3.創(chuàng)新的技能

孩子的想象力,，正是創(chuàng)新教育的一種，現(xiàn)在成年人的時間淘汰也是非?？斓?，競爭壓力非常大，而每個公司來說,，他們希望各個人才都有創(chuàng)新意識,，不要非常古板的循規(guī)蹈矩的完成一件事情，這樣子會被行業(yè)淘汰,。所以對于孩子來說,，從小培養(yǎng)他的想象能力和創(chuàng)新能力是非常重要的,。為什么孩子在小的時候，每天玩玩具都玩不夠玩不膩呢,？這是因?yàn)樗挥X得玩具是沒有生命力的,，他認(rèn)為玩具是他的伙伴，是他的知心朋友,，和他一樣會有情緒,，會開心會難過，

那么孩子在讀童話故事或者聽大人講故事的時候,，她會將自己融入到故事情節(jié)當(dāng)中,，因?yàn)楣适吕锩娴闹魅斯褪撬约海彩撬暮门笥?，所以為什么孩子會那么喜歡聽大人講故事,，就是因?yàn)樗矚g幻想，他會把幻想和現(xiàn)實(shí)分不開,，幻想是孩子腦海當(dāng)中的世界,，孩子會從幻想當(dāng)中學(xué)習(xí)語言，或者學(xué)到為人處事的道理,，所以幻想對孩子的成長有著一定的意義,，所以幻想會促進(jìn)孩子想象力的開發(fā)，這需要父母的刺激,，為什么有人大人會覺得生活沒意思,，很枯燥也很乏味，就是因?yàn)樗南胂笫澜缣?，而孩子在聽了這些故事之后,，也就擴(kuò)大了他的想象世界。顯而易見,，如果想要孩子充滿想象力,，就要讓他多閱讀，在孩子小的時候他應(yīng)該多跟他講童話故事,，可以豐富孩子的幻想世界,，增強(qiáng)孩子的想象能力，創(chuàng)新能力自然而然就會有所提高,。

4. 為人處事的技能

教會孩子學(xué)習(xí)為人處事的技能也是非常重要的,，先做人后做事這是品格教育，也是為人之基本,，先學(xué)會如何和自己相處,，才學(xué)會如何與他人相處，如何與環(huán)境相處，所以才能夠達(dá)成目標(biāo),，過上想要的生活,。所以，不管是做事還是做人,，都要保證自己愉快,，他人也愉快，相反不會為人處事,，待人接物的人,，做人很有壓力,，讓人不舒服,，所以自己也很難過，有些人會說和自己相處有什么困難呢,，很多讓人感覺不到如何和自己相處,，但不討厭與別人相處，甚至有的人會感覺時常有一種自己討厭自己的感覺,。

做任何事情只從自己的角度出發(fā),，永遠(yuǎn)都不考慮別人的感受，也許這種人不討厭自己,，但是人人都討厭他,，在一個環(huán)境之內(nèi)不好的融入進(jìn)去，會給他造成一定的壓力,。所以難免會有沖突,，所以教會孩子，如何產(chǎn)生共情的能力,，如何進(jìn)行待人接物,，做人做事，這是非常重要的,，在做一件事情的時候就要告訴孩子,，別人會怎么看待，別人會怎么想,，剛開始會有些難度,，讓孩子難以適應(yīng)，不過隨著年齡的增加,，他就會了解事情的原則性,，也會在心里形成一個做人的底線。

5.設(shè)立目標(biāo)的技能

在孩子4歲以后,，他就有了一定的獨(dú)立性，所以這個時間應(yīng)該教會孩子設(shè)定目標(biāo)的技能,，也就是生涯教育,。孩子要長大要成人要獨(dú)立生活,，所以在孩子童年的時候就要認(rèn)識不同的人生。體驗(yàn)不同的生活,，往往在孩子小的時候,，可能大人都會問他你長大了想做什么，其實(shí)簡單的一個問題就可以為孩子設(shè)定目標(biāo),，讓孩子認(rèn)識人生,。有些男孩子比較希望自己能成為故事當(dāng)中的英雄，這便是孩子模仿的對象,，也是想讓孩子體驗(yàn)的生活,，那么孩子在上了學(xué)校之后，課本上的大人物以及偉大的警察,，偉大的科學(xué)家,，偉大的藝術(shù)家，偉大的政治家,，這些都是想成為的對象,，也是比較也是讓孩子比較向往的目標(biāo)。所以在有了目標(biāo)的鎖定,，即便是路上有不同的道路,，但是只要孩子選擇一條路努力的走下去就會有很多感人之處，所以努力的方向取決于設(shè)定的目標(biāo),。

6.培養(yǎng)孩子的幽默技能

孩子需要?dú)赓|(zhì)教育，也需要幽默感,，說話很有趣,，而且也很調(diào)皮的人，他的情商都非常高,，但是并不是喜歡開玩笑,，喜歡諷刺別人的人，雖然也會逗別人笑,，但是不能正確的說明什么是幽默感,？幽默感是在遇到事情之后，心情恢復(fù)寧靜的能力,，就像是彈簧對汽車的作用,，汽車有了彈簧裝置在坎坷的道路上行駛，在震動的時候不會太過于強(qiáng)烈,，飛機(jī)上安了彈簧之后,，才能更加沉穩(wěn)的著陸，所以幽默感是待人接物的潤滑劑，撫平情緒,，感受到寧靜,，富于智慧，像清泉,，像清風(fēng),，高尚還有境界，所以從小訓(xùn)練讓孩子多閱讀,，多觀察,，多思考，便是幽默感的人生態(tài)度,，都是將以上技能運(yùn)用到生活當(dāng)中,，累積孩子的內(nèi)在氣質(zhì)，將會讓她的人生更加精彩,。