一,、同學(xué)們，現(xiàn)在各班的“每日微播報(bào)”已經(jīng)成為了一道風(fēng)景,。寫好播報(bào)稿,，是需要智慧的。下邊這則播報(bào)稿很有特色,，請(qǐng)你先欣賞學(xué)習(xí),。

【背景音樂（校歌）起 ，音樂聲音漸小】

各位聽眾：

晚上好!

歡迎走進(jìn)《創(chuàng)新某班播報(bào)空間》,。我是今天的播報(bào)員某某某,。

今天是10月21日星期二，距離北京APEC會(huì)議假期還有十六天,。

一場(chǎng)久違的秋風(fēng)吹散了籠罩在我們頭頂?shù)撵F霾,，它雖然帶來了寒冷和干燥，但使我們感到了親切的寒爽,。

今天播報(bào)的主要內(nèi)容有：

數(shù)學(xué)課老師證明性質(zhì),，同學(xué)們連稱巧妙,；

語文課激情朗誦，男子漢血?dú)赓S張,；

男生節(jié)女生藏禮物,，男生們到處尋找。

下面是詳細(xì)內(nèi)容：

今天數(shù)學(xué)課上,，張老師證明了同弧或等弧所對(duì)圓周角是圓心角的一半，同學(xué)們恍然大悟,，連稱巧妙,。語文課兩個(gè)男生組進(jìn)行了朗誦，王老師夸我們男子漢血?dú)赓S張,。今天,，期盼已久的男生節(jié)終于拉開了帷幕。男生們四處尋找禮物,，使小院成為了歡樂的海洋,。

今天《創(chuàng)新某班播報(bào)空間》的上半時(shí)段就到這里，感謝您的收聽,，再見,！

【音樂聲音加大】

播報(bào)稿的寫法沒有定規(guī)。但要努力達(dá)到以下目標(biāo)：

1,、播報(bào)重點(diǎn)突出,，忌諱寫流水賬從第一節(jié)課匯報(bào)到最后一節(jié)課。

2,、形式可以創(chuàng)新,，文字必須精短，但也要努力有細(xì)節(jié),，有畫面感,。

3,、有思想有情懷,，傳遞正能量。

前半學(xué)期,，你的校園生活一定是豐富多彩的,。請(qǐng)你自選內(nèi)容，自定形式,，充分考慮各種因素,，創(chuàng)寫一篇播報(bào)稿。請(qǐng)一定要保證你們班的家長和同學(xué)聽得清楚明白,。200字左右為佳,。（5分）

上面考題中引用的這則播報(bào)稿,，作者是創(chuàng)新三班的馬牧州，特點(diǎn)是選點(diǎn)精準(zhǔn),，表達(dá)很有新聞范兒,。我就用這樣的方式，去促進(jìn)孩子們關(guān)注平凡的生活,，創(chuàng)作出更具特色的播報(bào)稿,。一旦寫作激情被激發(fā)，同時(shí)又擁有了寫作自由,，孩子們的筆,，真像神筆啊,！請(qǐng)大家欣賞幾則：

傅伯約,、王錦翔是一對(duì)播報(bào)搭檔，他們的作品一直在推陳出新,。且看三則：

【傅伯約,、王錦翔播報(bào)作品一】

大家好！我是傅博約,，我是王錦翔,。

今天有什么？我們來播報(bào),。

清晨到校：

莘莘學(xué)子,，學(xué)而不倦；書聲朗朗,，驚地動(dòng)天,！

語文英語，有中有外,；清華附中,，嶄新一天。

數(shù)學(xué)課上：

張老師來,，儒雅斯文,；慢條斯理，習(xí)題講解,。

絞盡腦汁,，百思不明。輕輕點(diǎn)撥,，開朗豁然,！

英語課上：

毛老師來，仙女下凡,；張口開講,，賽過老外,！

循循善誘，引發(fā)思考,。舉手回答,，恐后爭(zhēng)先。

體育課上：

附中操場(chǎng),，熱情洋溢,；人聲鼎沸，熱火朝天,。

單杠雙杠,，蛟躍龍騰,；足球籃球,，猛虎下山！

語文課上：

王老師來,，神仙駕到,！精品閱讀，各抒己見,。

口齒伶俐,，妙語連珠、耐人尋味,，受人青睞,！

中午時(shí)光：

午餐時(shí)間，饑腸轆轆,。一路小跑,，加油充電。

附中食堂,，自由選擇,。葷素搭配，美味無窮,。

家長大會(huì)：

吃完午餐，抓緊排練,。小組分工,，盡心盡力,。

家長來到,，演出開始,。裝模做樣,，忍俊開懷。

有道是：

欲知后事又如何,，且聽明日再分解,！

【老師點(diǎn)評(píng)】

孩子們誦讀《中華成語千句文》，那是由成語建構(gòu)的語文世界,，歷史世界,，文化世界。朗朗上口的千句文對(duì)孩子們影響巨大,，你看他們,，下筆也是“千句文”啊,！讀與寫，就這么應(yīng)答了,。

【傅伯約,、王錦翔播報(bào)作品二】

老師同學(xué)大家好,歡迎準(zhǔn)時(shí)聽播報(bào)。今天內(nèi)容很精彩,您別跑!

這次播報(bào)換形式,我們嘗試三句半,。大事小事一起聊,您聽好!

先說書院開門早,腳步匆匆來報(bào)道,男聲女聲讀書聲,真熱鬧!

再說生物實(shí)驗(yàn)課,動(dòng)手之外又動(dòng)腦,觀摩操作樣樣有,真奇妙!

語文安排有演講,你方講罷我登場(chǎng),字正腔圓真自信,該鼓掌!

物理同樣實(shí)驗(yàn)課,原理講解走前面,實(shí)際操練隨后到,全掌握!

數(shù)學(xué)今日講整式,循循善誘引思考,絞盡腦汁豁開朗,講得好!

午餐過后閱讀課,博覽群書如往常,沉浸書海聞書香,真幸福!

英語課講父親節(jié),接著全體看電影,內(nèi)容豐富形式新,真高興!

下午放學(xué)好熱鬧,男生女生齊歡笑,要問這是啥原因?明放假!

后天就是清明節(jié),祭奠逝者緬先烈,踏青插柳放風(fēng)箏,真期待!

自編自說三句半,說得不好多包涵,。謝謝大家來捧場(chǎng),Good Bye!

【老師點(diǎn)評(píng)】

哈哈，三句半,，多么歡快明朗,，家長朋友們聽到這樣的播報(bào)，心中幸福滿滿,。

【傅伯約,、王錦翔播報(bào)作品三】

夏至未至,柳絮紛飛。

來吧!來圓明書院揮灑青春,

讓我們自由自在,隨風(fēng)奔跑;

每一天,都?xì)g樂無限,。

夏至未至,丁香漸香,。

來吧!來圓明書院結(jié)伴藝術(shù),

看,美術(shù)課妙手丹青,色彩飛揚(yáng);

聽,音樂課音韻翩飛,歌聲嘹亮。

夏至未至,蟬聲漸起,。

來吧!來圓明書院聆聽語文,

口語考試今開賽,男生女生輪登臺(tái),

享受詩歌與朗誦,聲情并茂個(gè)個(gè)帥,。

夏至未至,綠茵漸濃。

來吧!來圓明書院約會(huì)數(shù)學(xué),

整式技巧今開講,老師耐心循循誘,。

同學(xué)專注認(rèn)真聽,巧題妙算才智高,。

夏至未至,陽光漸烈。

來吧!來圓明書院享受體育,

學(xué)排球墊球,個(gè)個(gè)摩拳擦掌。

看龍騰虎躍,人人熱火朝天,。

夏至未至,當(dāng)惜春景,。

期中已過,期末不遠(yuǎn)。

時(shí)刻準(zhǔn)備好,全力奔跑;

我們永遠(yuǎn)牢記,贏了自己最重要!

【老師點(diǎn)評(píng)】

小男孩兒的詩,，還很稚嫩,，只能算是順口溜，不過,，也有一點(diǎn)兒典雅了,，有些文化了。這么寫下去,，詩情會(huì)盎然?。?/span>

【陳陽,、朱雨萱播報(bào)稿】

陳：大家好,！歡迎各位按時(shí)收聽《詩情畫意》欄目，我是主持人陳陽,。今天我們將帶領(lǐng)您一起去采訪小詩人朱雨萱,，而我現(xiàn)在已經(jīng)站在了她的班級(jí)門口。您好,，您是朱雨萱嗎,？

朱：是的，您好,。

陳：聽說您寫詩很有文采,，所以我們慕名而來，想欣賞一下您的大作,。

朱：您們真是過獎(jiǎng)了,，今天我沒有帶作品，就臨時(shí)給大家創(chuàng)作一個(gè)關(guān)于我們班一天學(xué)習(xí)生活和表現(xiàn)的小詩吧,！

陳：好的，您請(qǐng)說,，我們洗耳恭聽！

朱：歷史課堂真是妙,，次次視頻都為寶。

今天做個(gè)小測(cè)驗(yàn),，每個(gè)同學(xué)都考好！

陳：真是妙,！也祝大家都取得滿意的分?jǐn)?shù),！

朱：英語課堂實(shí)在亂，老師發(fā)出建議函,。

爭(zhēng)取養(yǎng)成好習(xí)慣，同學(xué)點(diǎn)頭連稱贊,。

陳：真心地希望這個(gè)班的紀(jì)律得到好轉(zhuǎn)!

朱：天一昕一真是棒，妙筆生花引贊揚(yáng),。

祎琳發(fā)言顯特長，全班同學(xué)齊鼓掌,。

陳：嗯，剛看完天一的文章,，簡(jiǎn)直是讓人贊不絕口,，而昕一也毫不遜色！我們都該向這姐妹倆學(xué)習(xí),！

朱：三班排隊(duì)快靜齊，老師不用管紀(jì)律,。

快樂度過熱身操,，羽毛足球皆歡喜。

陳：紀(jì)律真的有所改進(jìn)啊,，真棒！我們今天的《詩情畫意》到這里就接近尾聲了,，最后，我們還是要感謝為我們提供好詩的朱雨萱,。謝謝你！

朱：不客氣,。

【老師點(diǎn)評(píng)】

小欄目，對(duì)話式,，七言小詩，兩個(gè)小女孩兒,，把小院的小日子說得風(fēng)情萬種啊,！

【李袆琳蘭可馨播報(bào)稿】

A:大家好,“今日新聞”欄目又和大家見面了,。我們是主持人蘭可馨。

B:我是主持人李祎琳,。

A:今天是 4 月 23 日,世界讀書日,距離期中考試還有 4 天。雖 然考試將至,但歡聲笑語仍然回蕩在創(chuàng)三教室,。

B:今日新聞看淚點(diǎn):試卷成績揭面紗,吸取教訓(xùn)爭(zhēng)頭籌,。

A:今天的數(shù)學(xué)課上,張老師下發(fā)了單元測(cè)試卷,。拿到卷子后, 大家的心情不甚相同:學(xué)神氣定神閑,笑看眾人幾多愁;學(xué)霸捶胸頓足,為啥只考了99?學(xué)渣心滿意足,及格是我最大的福!學(xué)水無奈悲哀,一分之差嘆命苦,。只是有一點(diǎn):希望廣大學(xué)霸學(xué)渣學(xué)水能吸取本次考試的教訓(xùn),痛定思痛,反躬自省。至于學(xué)神嘛……我就不管了哈,。

B:今日新聞看笑點(diǎn):語文聽寫諧音多,邊聽邊笑壓力消。

A:語文課上,王君老師用她那親切的重慶口音為我們進(jìn)行聽寫,。 這次聽寫真是笑點(diǎn)十足:有使人捧腹大笑的“給‘玫瑰’(gui?)的‘瑰’ (gui?)注音”;有讓人忍俊不禁的“韌性”與“任性”,。（畫外音:“韌性”原本是柔韌的韌,卻不料被眾人理解為現(xiàn)在的流行語“有錢任性”）這些都大大緩解了同學(xué)們的壓力。

B:好了,今日新聞欄目到這里就要和大家說再見了,。希望同學(xué)們?cè)诙嘧硕嗖实纳钪?/span>,也不要忘記做作業(yè)哦!

A,B:讓我們下期再會(huì),。

【老師點(diǎn)評(píng)】

幽默詼諧，俏皮精靈,，真實(shí)的校園生活歷歷在目！

【邱子墨王嘉何播報(bào)稿】

沁園春·挑戰(zhàn)

歲末,附中創(chuàng)新班穿越挑戰(zhàn),恰逢病毒來襲,眾多同學(xué)倒下,，邱王遂組合播報(bào),。于精疲力竭中得家長協(xié)助,賦沁園春一首,以勵(lì)全班。

歲末寒冬,創(chuàng)新師生,西山百望,。伴月明星稀,登高臨遠(yuǎn),層林已失,惟余莽莽。猴子爬壁,掛甲塔坡,憋死貓?zhí)帿C豺狼,。悵寥廓,問艱難險(xiǎn)阻,同學(xué)何恙？

本欲全體同游,惜意外無情病毒狂,。贊十四少年,臨危不亂,意氣風(fēng)發(fā),慷慨激昂,。老師領(lǐng)隊(duì),志愿家長,奉獻(xiàn)愛心需頌揚(yáng),。莫惆悵, 待來日再戰(zhàn),重整戎裝,。 ·

（注：“猴子爬壁”,“掛甲塔坡”,“憋死貓?zhí)帯睘殚L途穿越中的三個(gè)地點(diǎn)。）

【老師點(diǎn)評(píng)】

古典詩詞播報(bào),，鏗鏘激情，有模有樣高大上,！

點(diǎn)評(píng)一：

澤芃以“老師、各位家長和各位親愛的同學(xué)們大家晚上好”開篇,，以”感謝大家的收看”收官，整個(gè)播報(bào),，聲音洪亮，吐詞清晰,，內(nèi)容精彩,、詳細(xì),，以5大看點(diǎn)為主線，介紹了在校一天的學(xué)習(xí),、生活的全部內(nèi)容，每個(gè)看點(diǎn)都進(jìn)行了展開,、鋪敘和點(diǎn)評(píng),，有圖有真相，可見澤芃的細(xì)心,、用心和文字功底。一直帶著的甜甜微笑和偶爾插入的夸張動(dòng)作,，讓觀者感覺到澤芃同學(xué)的溫暖可愛以及對(duì)學(xué)校生活的喜愛，讓白天忙碌在各個(gè)崗位的家長們,，對(duì)咱們創(chuàng)新班孩子們?cè)趯W(xué)校一天的豐富多彩的生活有了全面的,、立體化的了解，如同親臨其境,。溫馨提示也很詳細(xì)，有了這樣的播報(bào),，家長們?cè)僖膊挥靡驗(yàn)楹⒆娱L大了不能時(shí)時(shí)刻刻陪伴身邊遺憾了 贊澤芃

點(diǎn)評(píng)二：

期待已久的每日播報(bào)如期而至，禹暢同學(xué)眉飛色舞的播放風(fēng)格讓人忍俊不禁,，美術(shù)課,、語文課,、體育課……精彩紛呈的課程內(nèi)容，清新活潑的創(chuàng)新班,，還有“龍顏大怒”的老師，讓我們感嘆感慨孩子們這如沐春風(fēng)般的少年時(shí)代,。孩子是你們給了我們不一樣的幸福感受,，感受你們的成長,，感受你們的快樂....