(注:本文是王一飛先生作為“輪值群主“主持”思想者互動群”主題討論寫的總結(jié)文章,,王一飛是杭州匯杰膠粘劑有限公司技術(shù)總監(jiān),。) 記得讀高中時,《思想政治》課講到唯物主義和唯心主義,??荚嚂r,總會在王守仁(別號陽明)身上出一道選擇題,。比如,,王守仁說“心外無物”,,這是什么觀點(diǎn)呀,?答:唯心主義。這就是我最早了解的王陽明,,直到看了《明朝那些事》一書,,才對王陽明有了更多的了解,可謂“年少不識王陽明,,知道已不再少年”,。 王守仁,幼名云,,字伯安,,別號陽明,浙江紹興府余姚縣(今屬寧波余姚)人,。王陽明是我國歷史上“立德,、立言、立功”三不朽的圣人,,明代著名的思想家,、政治家,、軍事家、教育家,、文學(xué)家,、書法家,堪稱“六家歸一”,。 作為王陽明的同鄉(xiāng),,也出于對王陽明的敬仰,我主持“思想者互動群”群討論時,,與大家一起討論了王陽明及其心學(xué),。 關(guān)于王陽明,人們最津津樂道的,,首先是他傳奇的一生,。比如,母親懷孕14個月,,有一天祖母夢見祥云送子才生下他,,于是祖父為他起名“王云”。但是,,直到五歲王云還不會說話,,被一游方和尚發(fā)現(xiàn)“好個孩兒,可惜道破”,,后改名為“守仁”后立馬開口,。 少年時期的王陽明就顯現(xiàn)出不同尋常,如問老師“何為天下第一等事”,,能夠問出這樣深刻的問題,,就很不尋常。當(dāng)被老師告知“讀書登第是第一等事”,,王陽明卻不以為然,,而立志要做個圣賢。為了“成圣”,,王陽明認(rèn)真學(xué)習(xí)詩詞,、文章、書法,、騎射,、兵法、佛老等知識,,甚至新婚之夜與一位老道徹夜交談而忘記結(jié)婚事宜,。 對于偉大圣人出生與成長的記載,往往都有杜撰的成分,,但王陽明一生的功績卻永載史冊,。王陽明本一介書生,,卻生于亂世,給了他施展才華的機(jī)會,,又因朝廷的爭斗,,令其無法高高于朝堂之上,只能輾轉(zhuǎn)各地,,討逆安民,。這是王陽明的不幸,也是他的大幸,。正因苦難,才有了“龍場悟道”,,也才磨練出了他擅長詭道的軍事大家,。 龍場是一個在任何版本的中國地圖上也找不到的地方,偏僻落后甚至有生命危險的地方,。但恰恰是在這個艱險的環(huán)境中,,王陽明能夠有時間沉思靜心,他把自己融合于天地之間,,思考人生的終極價值,。龍場悟道后,王陽明已經(jīng)完全超脫得失榮辱,、生死之念,。 之后便提出了他的“知行合一”之說,并奠定了“致良知”的理論基礎(chǔ),,后來進(jìn)而形成完整而系統(tǒng)的心學(xué)理論體系,。從這個意義上來說,苦難對于意志薄弱的人來說,,就是難以忍受的命運(yùn),,而對于心存高遠(yuǎn)的人來說,苦難則是最好的大學(xué),! 王陽明早年崇奉儒家學(xué)說,,對朱熹的學(xué)說深信不疑。既然朱熹說可以格物致知,,他就要實踐一下,。于是王陽明約了一個朋友決定先從自家院子里的竹子開始“格”起,兩個人整天坐對竹林,,思索竹子的來龍去脈,、生長機(jī)理、用途歸宿,,試圖探尋竹子所隱含的“天理”,。 結(jié)果,,他的朋友不到三天就病到了,他自己堅持到第七天也病到了,,而且差不多還“格”出病來,,以此才作罷。這就是有名的“守仁格竹”的故事,,這次辛苦但不成功的“格物”經(jīng)歷,,讓王陽明隱約覺得當(dāng)時大家所相信的朱熹“格物致知”的方法不一定是正確的。 格,,有深究的意思,,也有排除的意思。深究事物,,得到智慧,,這是朱熹的解釋,陽明格竹依照朱熹的思路深究來深究去,,始終不達(dá)目的,。于是陽明做排除來解,豁然開朗,,格物就是排除物欲,,得到真知。 陽明心學(xué)的核心理念是“心即理”,、“知行合一”,、“致良知”,這是王陽明從對圣賢的崇拜到質(zhì)疑,,加之身心變故,,特別是逆境中自省以及不斷實踐中悟出的大道。 (1)“心即理”,,“此心具足,,不假外求”。 宋代理學(xué)大家陸九淵提出“心即理也”,,以及“宇宙即是吾心,,吾心即是宇宙”的思想。王陽明在陸九淵的思想上,,提出了“心即理也,,心外無理,心外無物,,心外無事”的理念,。這句話可以簡單地理解為,你所見,、所聞,、所感,、所想,你大腦里的全部就構(gòu)成了你的全部世界,。除此之外,,對你來說,不存在另外一個世界,?;蛘哒f,另外一個所謂的客觀世界,,對你來說不存在任何意義,。 王陽明認(rèn)為,萬事萬物都不在心外,,而是在我們的內(nèi)心之中,。萬事萬物都是依靠人的認(rèn)識而存在的。有人說這是唯心主義,,其實不然,,王陽明的意思是說,,人認(rèn)識了這個事物,,這個事物對于我而言,才發(fā)生價值,,否則這個事物對于我而言,,是沒有價值的,因為他沒有被我所感知,。王陽明的心外無物的哲學(xué)內(nèi)涵并非是心產(chǎn)生了萬物,,而是心認(rèn)識了萬物,萬物對于我才產(chǎn)生了價值,。 “心即理”對我們現(xiàn)代人有什么啟示呢,?有群友說,王陽明告訴我們心是身體的主宰,,你認(rèn)為你是快樂的,,再苦再累你也感覺幸福;你認(rèn)為自己是痛苦的,,錦衣玉食你也不滿足,。我們需要始終保持一種積極的心態(tài)。 也有群友認(rèn)為,,現(xiàn)在流行的西方成功學(xué),,其實都是強(qiáng)調(diào)心的作用,一切的一切都源于內(nèi)心,。還有群友提到,,世界不過是我們心的投影,,在這個世界上,只有一個人才有權(quán)力控制和支配你,,那就是你自己,;只有一個人能主導(dǎo)你的人生,那也只能是你自己,。“此心具足,,不假外求”。人只有回歸內(nèi)心,,以修心為先,,才能更通透地知曉世間的道理,才能更真切地把握為人處世之道,。 (2)“知行合一”,,“事上練”。 王陽明的心學(xué),,不是紙上的學(xué)問,,而是實踐中的智慧。王陽明說過,,人應(yīng)該在具體的事情上磨練自己,,這樣才能站得穩(wěn),才能靜亦定,,動亦定,。有群友說,王陽明是“思想的巨人,,更是行動的巨人,。”王陽明的一生,,就是他心學(xué)的最佳代言,。 王陽明的“知行合一”說,深化了道德意識的自覺性和實踐性的關(guān)系,,克服了朱熹提出的知先行后的弊病,。他認(rèn)為知行是一個整體,是不能分割的,。王陽明認(rèn)為,,人不僅要認(rèn)識“知”,更應(yīng)當(dāng)以“行”去實踐“知”,,只有把“知”“行”統(tǒng)一起來,,才稱得上“善”。 這個道理其實很簡單,就是說:你明白了一個道理,,就應(yīng)該用行動去實踐它,。若實踐符合這個道理,那“知”就是真知,;若實踐與道理相悖,,那“知”就不是真知。 有群友說,,大道理人人都懂,,知易行難,知而不行,,其實就是沒有認(rèn)識到,,如果真正懂得了,誰人不行,?縱觀古今中外,,但凡能做到兩者合一者,無一不是成功之人,。 (3)“致良知”,“凡夫俗子,,皆可為圣賢?!?/span> 王陽明認(rèn)為每個人都有良知,,這源自于孟子所說的“惻隱之心,人皆有之,;羞惡之心,,人皆有之,;恭敬之心,,人皆有之;是非之心,,人皆有之”,。王陽明進(jìn)一步發(fā)揮,認(rèn)為良知是一種不假外力的內(nèi)在力量,,人人可以“致良知”,,“人皆可以為堯舜”,他認(rèn)為像堯舜那樣的圣人,,人們通過自身的修煉也可以達(dá)到,,并不是可望而不可及的。 他說“天地雖大,,但有一念向善,,心存良知,雖凡夫俗子,皆可為圣賢,?!边@與佛家“萬物皆有佛性”有異曲同工之妙。 人之所以成不了圣賢,,是因為這些人的良知常常被內(nèi)心的私欲所侵蝕,、所蒙蔽了,所以需要去除人欲,,恢復(fù)良知,,恢復(fù)天理。 什么是天理,?天理就是一顆沒有私心物欲的心,,心中的理其實也就是世間萬物的理。天理不是靠空談的,,是靠格物致知,,靠自省,靠實踐,,即“知行合一”,。 “心即理”是開端,是起因,,即意之動,;“知行合一”是認(rèn)知過程,是實踐,;“致良知”達(dá)到圣賢境界,,才是根本目的?!疤炖怼贝嬖谖覀兠恳粋€人的心中,,“知行合一”則是人們提高自身知識水平和內(nèi)心修養(yǎng)的根本途徑,如果能夠去除心中的私欲與雜念,,就達(dá)到了王陽明所說的“致良知”,,那么,你就可以成為一個圣人,。 社會不斷向前發(fā)展,,人們越來越注重物質(zhì)利益的追求,同時精神也越來越與自己的心靈分離,,人們心靈深處愈加感到孤獨(dú),、苦悶、煩躁,、矛盾,。王陽明心學(xué)對現(xiàn)代人最大的啟示,就是以一種豁達(dá)的心態(tài)為人處世,不要讓所遇之物成為心中羈絆,,不做聲色貨利的奴隸,。這不僅是一種灑脫,更是參透萬物后的一種平和,。 |
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