“昨晚真是太尷尬了?!?/section>晚餐時(shí)閨蜜瘋狂吐槽:“我和老公為愛(ài)鼓掌的時(shí)候被孩子撞見(jiàn)了,!他‘哇’地一聲就開(kāi)始大哭,邊哭邊問(wèn):‘爸爸,,你趴在媽媽身上在干什么?。俊o我倆尷尬壞了......”另一個(gè)閨蜜說(shuō):“媽耶,,我也被撞見(jiàn)過(guò),!只能撒謊說(shuō)‘爸爸媽媽在做游戲’……結(jié)果我兒子也開(kāi)始脫衣服要跟我們做游戲!太上頭了,!”帶娃的尷尬瞬間實(shí)在太多了,,誰(shuí)家沒(méi)碰見(jiàn)過(guò)一兩次呢?對(duì)于這些被娃撞見(jiàn)的瞬間,,如果敷衍了事,,或者諱莫如深,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都不一定是好事,,處理不好甚至影響很大,。我看過(guò)有位心理咨詢師曾分享過(guò)這樣一個(gè)案例:一位30多歲的女患者,一直無(wú)法進(jìn)入任何親密關(guān)系,。原來(lái)是大約六七歲時(shí),,她不小心看到了爸爸媽媽親熱的畫面,那一幕讓她對(duì)父親產(chǎn)生了厭惡感,。甚至潛意識(shí)慢慢在生活中躲避和父親相處,。長(zhǎng)大后,她對(duì)成年男性的身體也莫名排斥,,總是想起兒時(shí)爸爸媽媽親熱的畫面,。 當(dāng)孩子第一次看到爸爸媽媽的親密行為,內(nèi)心本來(lái)就困惑不安了,,如果我們?cè)儆幸恍┗艁y和羞愧的表現(xiàn),,孩子就會(huì)認(rèn)為這種親密行為是不好的、羞恥的,。如果孩子似懂非懂的好奇,我們還只是說(shuō)“沒(méi)什么”,,或者像開(kāi)頭我閨蜜那樣忽悠孩子“在玩游戲”,,孩子只會(huì)更加迷惑,甚至做出一些哭笑不得的行為,。當(dāng)然,,如果是3歲以內(nèi)還完全不明所以或者當(dāng)時(shí)也并不好奇疑惑的情況,可以不用解釋太多,,安撫好孩子重新入睡就行了,。有時(shí)候?yàn)榱搜陲棇擂?,有的爸爸媽媽?huì)反過(guò)來(lái)呵斥孩子“沒(méi)事,去去去,,趕緊睡覺(jué)”,,這種做法是最不可取的,除了增加孩子的恐懼感,,沒(méi)有任何好處,。因?yàn)楹⒆油耆焕斫獍l(fā)生了什么,是自己做錯(cuò)了,?還是爸爸媽媽在打架,?情況嚴(yán)重了甚至?xí)o孩子的童年埋下陰影。 所以,,當(dāng)我們和隊(duì)友做羞羞的事被孩子撞見(jiàn)了,,不用覺(jué)得害臊,及時(shí)整理好儀表和情緒,,大方而坦然地告訴孩子:“爸爸媽媽以為你睡著了,,所以想關(guān)上門做點(diǎn)夫妻間表達(dá)情感的事情。對(duì)不起,,吵醒寶貝了,。爸爸媽媽需要一點(diǎn)單獨(dú)的空間,寶貝自己去睡覺(jué)好不好,?” 我知道可能很多家庭的臥室是不能上鎖的,或者由于家庭條件有限,,沒(méi)有多余的房間和孩子分開(kāi)睡,,但是為了防范于未然我們還是要盡量藏著掖著別被孩子看見(jiàn)。這是我們的隱私,,即便我們已為人父母,,也要懂得保護(hù)自己的隱私,。同時(shí)還要告訴孩子如何不侵犯別人的隱私,比如進(jìn)房間要敲門,,同樣的,,爸爸媽媽進(jìn)孩子的房間也要敲門,等等,。這些尷尬瞬間看起來(lái)很棘手,,但如果我們準(zhǔn)備好了,加上適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),,你不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)也不難,,相反的,還是一次很好的性教育機(jī)會(huì),。性教育絕不是簡(jiǎn)單粗暴地告訴孩子,,男孩女孩不一樣,背心短褲蓋住的地方不許別人摸,。其實(shí)性教育包括認(rèn)知,、生理、心理三個(gè)層次,,性教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,,它既包含性別教育,又包含情感和生命教育,,同時(shí)它還涉及責(zé)任與法律的問(wèn)題,,是一件需要爸爸媽媽認(rèn)真做功課的事情哦!分享我的4點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)給你們: 性,,是人類與生俱來(lái)的能力,,跟我們生活中需要喝水吃飯一樣正常,既不神秘也不惡俗,。嬰兒會(huì)因?yàn)閯e人的擁抱,、撫觸而感到安慰和開(kāi)心,成年人也延續(xù)了這一點(diǎn),,會(huì)因?yàn)楦星榈臐饬叶M高^(guò)親密性行為去表達(dá),。性是一種愛(ài)到極致的情感表達(dá),是美好而溫馨的,。與其說(shuō)孩子需要性教育,,我倒認(rèn)為大人更需要性教育,我們必須從心底里正視“性”,,才能真正養(yǎng)出一個(gè)健康的孩子,。有的爸爸媽媽不好意思,,只粗略的給孩子講一些淺顯的知識(shí),,導(dǎo)致孩子學(xué)到的性教育知識(shí)滯后,;而有些家長(zhǎng)的做法又有點(diǎn)過(guò)了,一股腦將所有性知識(shí)全教給孩子,,忽略了孩子身心發(fā)展的階段規(guī)律,,導(dǎo)致孩子學(xué)到的知識(shí)超前。 當(dāng)低齡的孩子對(duì)性產(chǎn)生好奇時(shí),我們盡量用孩子聽(tīng)得懂的語(yǔ)言描述,,沒(méi)有必要完全直白地去科普,。因?yàn)楹⒆拥恼J(rèn)知能力有限,說(shuō)直白了他也聽(tīng)不懂,。大亨3歲左右也問(wèn)過(guò)我:“媽媽,,我從哪里來(lái)的?”我告訴他:“媽媽肚子里有一座叫‘子宮’的小房子,,子宮就是孩子的宮殿,。當(dāng)孩子想出來(lái)玩的時(shí)候,會(huì)給媽媽傳遞信號(hào),,媽媽就會(huì)想方法幫他從宮殿里出來(lái),。”比起騙他是垃圾堆撿來(lái)的或者直接跟他講受孕生產(chǎn)的知識(shí),,這種描述更像一個(gè)童話,,也許孩子不懂子宮的生理功能,但是他知道了他和媽媽的獨(dú)特的親密關(guān)系,。再大一點(diǎn)的孩子,,我們就可以在性教育時(shí)更多一點(diǎn)科學(xué)化的東西。比如,,有孩子看見(jiàn)媽媽的月經(jīng),,會(huì)好奇“媽媽為什么在流血?”我們就可以解釋為:“這叫經(jīng)血,,是子宮里用來(lái)滋養(yǎng)孩子的養(yǎng)料,,就像農(nóng)民伯伯種莊稼時(shí)要放的肥料。但是媽媽的子宮里沒(méi)有孩子的時(shí)候,,這種養(yǎng)料就多余了,,于是就流出來(lái)了。你在媽媽肚子里的時(shí)候也是被這個(gè)經(jīng)血滋養(yǎng)著的哦,?!?/section>性本身并沒(méi)有對(duì)錯(cuò),,但是怎樣發(fā)生,、發(fā)生的時(shí)間、和誰(shuí)發(fā)生都是有對(duì)錯(cuò)的,。經(jīng)??匆?jiàn)一些孩子好奇嘗試“性行為”的新聞:深圳5歲女孩被幼兒園同班男生“襲胸”; 廣州6歲女孩午睡時(shí),,陰道被同班男同學(xué)塞入一節(jié)舊電池,; 13歲男孩,因?yàn)楹闷?,往自己的“小雞雞”里面塞了14顆小磁球,,并且直到一年半之后才告訴爸爸媽媽取出來(lái)。,。
甚至還有各種青少年大尺度視頻在網(wǎng)上傳播,。 我們這一代孩子對(duì)于性關(guān)注的年齡提前了,并且你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),,性似乎變成了一件隨便又娛樂(lè)化的事情,。 這也是很多孩子在遭受到性侵時(shí),甚至沒(méi)有意識(shí)到被侵犯的原因,。所以呢,,讓孩子了解自己的身體還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,教會(huì)孩子尊重自己和別人的身體,,這真的很重要,。首先要幫助孩子了解一些“性”的基礎(chǔ)知識(shí):- 借助動(dòng)畫片或繪本,教給孩子所有身體部位的正確名稱,,包括私人部位,。比如:肚子、小腿,,泳裝遮住的地方都屬于私人部位等,;
- 讓孩子知道他們有權(quán)決定要不要接受別人觸摸自己的身體,如果不喜歡,,完全可以拒絕,;
幫孩子理解3種不同觸覺(jué)的感受: 安全接觸——孩子能感到關(guān)愛(ài)和重要。(比如友好地?fù)肀?,拍打背部和手臂環(huán)繞肩膀,。) 不安全的觸摸——這些觸摸會(huì)傷害孩子的身體或感覺(jué)(例如,打,,推,,捏和踢腳)。 不需要的接觸——指可能是安全的,但孩子感覺(jué)不太舒服或不愿意的,。讓孩子要堅(jiān)定而禮貌地說(shuō)“不”,。 接下來(lái)可以教給孩子這份美國(guó)的Touching Safety Rules(安全觸摸規(guī)則):觸摸他人的私人身體部位(泳衣遮住的)是不合適的。 別人也不能觸摸我們的私人身體部位,。 有人要求我們觸摸他或她的私人身體部位是不對(duì)的,。 除非醫(yī)生檢查身體,否則任何人都不可以要求我們脫下衣服 有人脫下衣服給我們拍照或錄像是錯(cuò)誤的,。 有人不穿衣服給我們看是不行的,。 我們可以決定誰(shuí)可以觸摸自己,誰(shuí)可以親吻或擁抱自己,,我們有權(quán)說(shuō)“不”,。 當(dāng)有人以錯(cuò)誤的方式觸摸我們時(shí),該怎么辦,?經(jīng)常聽(tīng)到有些家長(zhǎng)說(shuō):“幸好我家是兒子,養(yǎng)女兒就是這方面得操心,?!?/section>這種想法真的有些天真,男孩被性侵的風(fēng)險(xiǎn)壓根不低于女孩,。下面這份數(shù)據(jù),,男孩的家長(zhǎng)一定要看看: 瑞銀慈善基金會(huì)曾對(duì)各國(guó)侵害兒童狀況進(jìn)行過(guò)一次長(zhǎng)達(dá)三年的調(diào)查,有30607名未成年人及家長(zhǎng)參與了這項(xiàng)調(diào)查:從未成年人中采集到的受侵人數(shù)比例是家長(zhǎng)報(bào)告的8倍之多,,8%的未成年人表示遭受過(guò)不同程度的性侵犯,,其中男生比例比女生還要高2.7%。 你看,,在性侵面前,,也許男孩更危險(xiǎn)。而且,從小對(duì)男孩做好性教育,,也有利于未來(lái)在兩性關(guān)系中更好地尊重和處理與另一半的親密行為,。 給孩子做好性教育,不止是因?yàn)樾郧职讣l發(fā),,我們不得不好好保護(hù)孩子,。還是為了告訴孩子,性不是色情,,性是美好的,,同時(shí)也是嚴(yán)肅的。只有這樣才能讓孩子在未來(lái),,面對(duì)愛(ài)人,,面對(duì)他人,面對(duì)自己時(shí),,真正的學(xué)會(huì)愛(ài),,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。 有多少人的性啟蒙教育是從初高中甚至大學(xué)的“小黃書(shū)”學(xué)到的,?有多少人在少不更事時(shí)被或輕或重的侵犯過(guò)卻不知如何是好,?不得不承認(rèn),我們的性教育是匱乏的,,而我們這一代家長(zhǎng),,是時(shí)候重視起來(lái)了。 — END —
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