一,、尊重人才人盡其用“人才莫盛于三國(guó), 亦唯三國(guó)之主各能用人, 故得眾力相扶, 以成鼎足之勢(shì),。而其用人亦各有不同者, 大概曹 術(shù)相馭, 劉備以性情相契, 孫氏兄弟以意氣相投, 后世尚可推見(jiàn)其心跡也?!痹谌龂?guó)時(shí)代, 成功取決于其有多少人 而如何獲得人才使用人才可以從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者收拾人心的做法看出來(lái),。曹操的文臣武將是在魏、蜀,、吳三國(guó)中 這與曹操唯才是舉, 想盡一切辦法招攬人才是分不開(kāi)的,。“正是通過(guò)其‘?dāng)埐胖哿?、?ài)才之情切,、容才之胸襟 之不疑’構(gòu)筑起了其‘唯才是舉’的用人之道, 為曹操完成掃滅群雄、統(tǒng)一北方的大業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),?!?/p> 曹操為了獲得人才, 先后三次頒布了求賢令, 天下人才慕名而來(lái), 曹操求賢令的核心都是唯才是舉, 即不拘 人才,。曹操在攻打宛城之時(shí), 由于張繡的叛變導(dǎo)致其長(zhǎng)子曹昂、愛(ài)將典韋戰(zhàn)死, 但后來(lái)曹操為了實(shí)現(xiàn)宏偉大業(yè) 人恩怨, 對(duì)張繡予以重用, 并與張繡結(jié)為兒女親家, 此舉促進(jìn)了北方的統(tǒng)一,。同樣, 曹操也重用了給張繡出主意 昂和典韋戰(zhàn)死的賈詡, 官渡之戰(zhàn)前, 袁紹曾派人誘降張繡, 張繡也做好了投降袁紹的準(zhǔn)備, 但賈詡認(rèn)為投降袁紹 降曹操, 因?yàn)椤安芄娙? 其得我必喜, 其宜從二也,。 夫有霸王之志者, 固將釋私怨, 以明德於四海, 其宜從三也 證明賈詡的判斷沒(méi)有錯(cuò), 曹操聞張繡,、賈詡來(lái)降后非常高興, 他對(duì)賈詡的寬容與重用也揭開(kāi)了曹操霸業(yè)的序幕 非常喜歡關(guān)羽, 一直想讓關(guān)羽投靠自己, 關(guān)羽在被敵軍沖散的情況下不得暫且投靠了曹操, 曹操厚禮相待。后來(lái) 道了劉備的下落, 便奮不顧身地離開(kāi)了曹營(yíng), 程昱建議追殺關(guān)羽, 但曹操認(rèn)為關(guān)羽忠誠(chéng)之心日月可鑒, 隨即遵守 關(guān)羽放行,。 郭嘉是曹操最重要的謀士之一, 他29歲投靠曹操, 38歲歿于軍中, 十年間為曹操出謀劃策, 使曹操的勢(shì)力逐 尤其是他在臨死之前給曹操留的書(shū)信, 讓曹操輕而易舉地戰(zhàn)勝了袁氏兄弟,。 在曹操的眾多謀士中, 他尤其看重 對(duì)郭嘉的計(jì)策可以說(shuō)是言聽(tīng)計(jì)從, 郭嘉中年便病逝, 曹操親自祭奠, 痛哭流涕,。赤壁戰(zhàn)敗后在逃亡路上經(jīng)過(guò)南郡 嘉的思念透過(guò)他的語(yǔ)言詮釋出來(lái), “吾哭郭奉孝耳, 若奉孝在, 決不使吾有此大失也”“哀哉, 奉孝, 痛哉, 奉孝”。 荀 操最重要的謀臣之一, 從公元192年就以司馬身份追隨曹操, 曹操稱(chēng)其為“吾之子房”, 將荀彧與漢初的張良相提 荀彧的政治理想與曹操在一定時(shí)期內(nèi)是一致的, 即荀彧想通過(guò)輔助曹操平定天下, 二人也在一定時(shí)期內(nèi)合作的 快, 沒(méi)有任何分歧,。 曹操喜歡人才, 也尊重人才, 更重要的是他能夠給人才予以充分發(fā)揮才能的空間,。 “選將量敵”是曹操領(lǐng)導(dǎo)思 鮮明的一個(gè)特點(diǎn), 即根據(jù)敵軍的裝備,、數(shù)量、將領(lǐng)構(gòu)成情況來(lái)選派將領(lǐng)予以迎戰(zhàn),。孫權(quán)率領(lǐng)十萬(wàn)大軍攻占合 派張遼,、樂(lè)進(jìn)、李典迎戰(zhàn), 大將張遼,、李典,、樂(lè)進(jìn)性格各異, 且張遼與李典素不和睦, 但曹操根據(jù)三人的性格 合肥城的防御進(jìn)行了部署, 最后大敗吳軍。謀士荀彧穩(wěn)重, 曹操就讓他鎮(zhèn)守后方;許褚勇猛, 曹操就讓他做自己 也讓他在打仗的時(shí)候做先鋒,。 曹操打破了傳統(tǒng)的使用人才的慣例, 提出唯才是舉的用人觀點(diǎn), 在當(dāng)時(shí)是一個(gè)很大的突破和創(chuàng)新,。曹操的 伍數(shù)量是三國(guó)之中最多的, 其人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、忠誠(chéng)度高, 形成了一個(gè)科學(xué)合理的人才儲(chǔ)備庫(kù),。在當(dāng)下, 領(lǐng)導(dǎo) 人心的一個(gè)最基本的措施便是如何吸引最優(yōu)秀的人才和最大效率地使用人才, 曹操的做法仍然具有借鑒意義,。 住人才, 用人才來(lái)收拾世道人心, 就必須讓人才認(rèn)同自己的目標(biāo), 給人才一個(gè)獨(dú)立發(fā)揮才能的空間, 為人才指引 分信任和認(rèn)可人才, 這樣才能讓人才心甘情愿的為領(lǐng)導(dǎo)辦事, 激勵(lì)人才忘我工作的熱情, 提高工作效率。 要想獲 的支持和信賴(lài), 收拾世道人心, 領(lǐng)導(dǎo)者還必須認(rèn)真考慮如何使下屬在工作中產(chǎn)生自我實(shí)現(xiàn)感, 這就要求領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng) 下屬的氣質(zhì)類(lèi)型、性格特點(diǎn)以及興趣愛(ài)好等合理安排工作任務(wù);如果不考慮下屬的個(gè)人特點(diǎn)隨意使用行政手段 地讓被管理者從事某項(xiàng)工作, 這樣做就違背了人崗匹配的原則, 是管理中的大忌, 一方面會(huì)打擊下屬的工作積 一方面會(huì)滋生下屬的職業(yè)倦怠感,。 因此, 領(lǐng)導(dǎo)者要最大限度地激發(fā)下屬的潛能, 準(zhǔn)確識(shí)別有潛在才能的人才, 對(duì) 的使用要按照特長(zhǎng)領(lǐng)域區(qū)別任用, 要根據(jù)特長(zhǎng)的變化而用, 要善于發(fā)現(xiàn),、挖掘和培養(yǎng)青年人才的特長(zhǎng), 做到人 實(shí)現(xiàn)工作效率和員工滿(mǎn)意度最大化。 二,、寬以待人凝聚人心 “曹操了解下屬的過(guò)錯(cuò), 但是能夠體諒,、利用他們的過(guò)失心理, 達(dá)到為我所用的目標(biāo)?!?官渡之戰(zhàn)勝利后 其下屬在袁紹遺留下來(lái)的圖書(shū)中找出了一些書(shū)信, 全是曹操陣營(yíng)一些將士私通袁紹的信件, 很多謀士都勸曹操 戶(hù), 按照書(shū)信逐一點(diǎn)名殺之, 但曹操認(rèn)為, 這是將士們迫不得已的做法, 隨即命人將信件全部燒毀,。曹操深知, 私 通袁紹的人, 不僅有普通的士兵也有大將軍, 若將這些人全部查出, 勢(shì)必會(huì)影響軍心, 與其讓自己與將士們心存 響團(tuán)結(jié), 不如不管不問(wèn), 既往不咎。 曹操對(duì)下屬由于種種原因犯的過(guò)錯(cuò), 采取既往不咎的態(tài)度, 征服了人心, 使人 情愿地為曹操效力,。公元218年, 張郃率領(lǐng)精兵萬(wàn)余人在閬中與張飛激戰(zhàn), 幾乎全軍覆沒(méi),。但最終曹操并沒(méi)有 郃, 他認(rèn)為主要責(zé)任不在張郃, 曹操對(duì)張郃的寬容進(jìn)一步激發(fā)了張郃效忠于曹操集團(tuán)的決心, 也為后來(lái)張郃在街 軍事才能作了鋪墊。 寬容下屬是衡量領(lǐng)導(dǎo)雅量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一, 也是領(lǐng)導(dǎo)者收拾世道人心的基本方式,。一般來(lái)講, 領(lǐng)導(dǎo)者的工 比下屬豐富, 容易發(fā)現(xiàn)下屬的缺點(diǎn)和不足, 也傾向于向下屬提出更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,。領(lǐng)導(dǎo)者寬容下屬, 會(huì)為團(tuán)隊(duì) 一種和諧的氣氛, 醞釀出蓬勃的生機(jī)。 領(lǐng)導(dǎo)者首先要寬容下屬的短處, 善于挖掘他們的長(zhǎng)處, 樹(shù)立起科學(xué)全面 觀。其次, 領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者都會(huì)不可避免地犯錯(cuò)誤, 這就要求領(lǐng)導(dǎo)者以寬宏之心對(duì)待下屬微小的失誤, 英國(guó)行 L·W·波特提出的“波特定律”指出, 當(dāng)遭受許多批評(píng)時(shí), 下級(jí)往往只記住開(kāi)頭的一些, 其余就不聽(tīng)了, 因?yàn)樗麄兠?論據(jù)來(lái)反駁開(kāi)頭的批評(píng),。由此可見(jiàn), 領(lǐng)導(dǎo)不能無(wú)度地把壓力轉(zhuǎn)嫁,、隨意地把責(zé)任推卸給下屬, 共同的責(zé)任需要 擔(dān), 攬功諉過(guò)要不得,。工作上有了錯(cuò)誤, 要看情況, 分大小, 辨主次 。即便全是下屬的錯(cuò)誤, 如果錯(cuò)誤無(wú)關(guān)緊要 批評(píng)教育為主, 以懲戒處分為輔,。當(dāng)然, 領(lǐng)導(dǎo)者要容短有招,、有度, 嚴(yán)格掌握“臨界線”, 不能一味地遷就下屬。 此, 才能達(dá)到最好的用人效果, 從而為自己贏得人心增加砝碼,。 |
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來(lái)自: 偉天英 > 《我的圖書(shū)館》