在女兒的班級(jí)群里看到一個(gè)媽媽,，這樣給老師留言：“請(qǐng)老師給孩子講講在家多讀讀書(shū),，跟父母不要亂發(fā)脾氣。畢竟孩子在學(xué)校里跟老師待在一起的時(shí)間比跟父母的時(shí)間要長(zhǎng),，我跟他爸爸上班都比較忙,。下班回家，孩子差不多就要睡覺(jué)了,。孩子的很多習(xí)慣應(yīng)該都是是在學(xué)校里養(yǎng)成的,。”

設(shè)問(wèn),，你周?chē)遣皇且灿羞@樣子的父母呢,？

很多父母把孩子的教育寄托于小學(xué)老師、初中老師和高中老師,，

有句話說(shuō)得好,，

教在學(xué)校育在家庭，

所以父母是孩子成長(zhǎng)中最重要的老師,。

如果你的孩子懂禮貌,，懂文明，

那一定離不開(kāi)父母的培養(yǎng),，

如果你的孩子是一個(gè)叛逆,，不懂事的孩子，

那和父母也是有很大關(guān)系的,。

但是很多父母從孩子生下來(lái)的那一刻開(kāi)始,，就把希望寄托于別人，寄托于老師,。

這樣,，會(huì)嚴(yán)重地影響孩子的發(fā)展，沒(méi)有父母的呵護(hù)，陪伴,，榜樣作用的童年不是完整的童年,。

如今，盡管孩子們一天的大部分時(shí)間都在校園里度過(guò),，但他們的品行,、好的習(xí)慣、閱讀興趣,、堅(jiān)強(qiáng)的意志力以及幸福感其實(shí)都源于簡(jiǎn)單的家庭生活,。

其實(shí)老師就是學(xué)校教育，父母就是家庭教育,，其實(shí)他們是什么關(guān)系呢,？

首先來(lái)說(shuō)一下家庭教育，家庭教育是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子最好的老師,，父母的言傳身教、一舉一動(dòng)都影響著孩子成長(zhǎng),。如今,，盡管孩子們一天的大部分時(shí)間都在校園里度過(guò)，但他們的品行,、好的習(xí)慣,、閱讀興趣、堅(jiān)強(qiáng)的意志力以及幸福感其實(shí)都源于簡(jiǎn)單的家庭生活,?？梢哉f(shuō)家長(zhǎng)是孩子的表率和榜樣，孩子是家長(zhǎng)的“鏡子”,，有什么樣的家長(zhǎng)就有什么樣的孩子,。

其實(shí)，讀書(shū)的興趣是來(lái)自父母的,，很多家長(zhǎng)埋怨自己的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),，不愛(ài)看書(shū)，卻沒(méi)有捫心自問(wèn)一下,，自己是否愛(ài)看書(shū)呢,？

孩子讀書(shū)的興趣是從小培養(yǎng)的,，兩三歲的孩子就該開(kāi)始讀書(shū)了,，而不是等到了學(xué)校之后，讓老師培養(yǎng)你家孩子讀書(shū)的習(xí)慣,。

你家里的書(shū)多,，孩子讀的書(shū)就多。父母起到好的表率作用，孩子就會(huì)效仿,，反之,，孩子只能模仿你做別的事情。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)校教育,，當(dāng)孩子進(jìn)入學(xué)校后,，開(kāi)始接受學(xué)校有目的和系統(tǒng)的全方位的培養(yǎng)和教育。這時(shí)候?qū)W校教育起著主導(dǎo)的作用,。因?yàn)閷W(xué)校是孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的主陣地,，孩子的文化知識(shí)的90%都是從學(xué)校獲得的，對(duì)孩子的人生觀和將來(lái)走向社會(huì)的基本技能以及必備的知識(shí)的獲得,，老師是教育者,，學(xué)生是受教育者，可以說(shuō)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程學(xué)校教育是必不可少的,！

我國(guó)的中小學(xué)教育主要形式是走讀制,。學(xué)生與家長(zhǎng)相處的時(shí)間要比學(xué)校教師的時(shí)間長(zhǎng)，所以其父母的教育仍然經(jīng)常性的起作用,。同時(shí),，學(xué)校校教育的主導(dǎo)作用，離不開(kāi)家庭的支持和配合,，因?yàn)榧彝ス逃械难夑P(guān)系,，感性和倫理道德等內(nèi)在的關(guān)系，家庭教育直接影響著學(xué)校教育的效果,。

一個(gè)好的老師,，或許能夠影響孩子三年五年，但是家長(zhǎng)的影響力卻是一輩子,。學(xué)校教育只能負(fù)責(zé)學(xué)生受教育階段的教育任務(wù),。

其實(shí)學(xué)校教育和家庭教育相輔相成，不分伯仲,，其區(qū)別是側(cè)重點(diǎn)不同,。

不容置疑，家庭教育在年輕一代成長(zhǎng)過(guò)程中起著十分重要的作用,。家庭教育受父母的文化修養(yǎng),、教育觀念和方法的影響有其局限性，需要學(xué)校的指導(dǎo)和幫助,，針對(duì)個(gè)別學(xué)生和特殊家庭的情況,，教師要分別做好不同家長(zhǎng)和學(xué)生的思想工作。教師要與班主任教師配合,，不定期地走訪家長(zhǎng),，深入了解學(xué)生,。家庭情況是非常必要的。這是指導(dǎo)家庭教育的一項(xiàng)重要工作,。但要防止每月不登門(mén),，一登門(mén)就“告狀”的做法，對(duì)學(xué)生,，家長(zhǎng)要誠(chéng)懇地教育,，互相尊重，以協(xié)作的態(tài)度與家長(zhǎng)一道研究教育問(wèn)題,。

實(shí)踐證明,，學(xué)校教育同家庭教育、社會(huì)教育是緊密聯(lián)系的,，相互補(bǔ)充完善的關(guān)系,，只有二者相結(jié)合，才能充分調(diào)動(dòng)各方面的力量,，以關(guān)心與促進(jìn)年輕一代的健康成長(zhǎng),。

處于今天的信息時(shí)代，我們的家長(zhǎng)不學(xué)習(xí),，很難教育好孩子,。因?yàn)樯硖幖惫臅r(shí)代，很多人心浮氣躁,，跟著社會(huì)思潮走,，被大眾化推波逐流，缺乏理性思考,，和長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)眼光,。

但遺憾的是，有部分家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育沒(méi)有重視,，更談不上正確的教育理念,、人才觀念。一談到家教,，就變成了花錢(qián)請(qǐng)老師教文化課,，而不是家長(zhǎng)的身體力行。中國(guó)家長(zhǎng)在孩子的教育上很舍得花錢(qián),，不惜砸鍋賣(mài)鐵,，卻忘記了自己的責(zé)任與付出。更有甚者,，一些權(quán)貴和富有人群,，用金錢(qián)換責(zé)任，在孩子很小的時(shí)候,，花巨資讓孩子一個(gè)人出國(guó)留學(xué),，表面上為孩子做出貢獻(xiàn)，實(shí)則是不負(fù)責(zé)任,。

其實(shí)孩子的成長(zhǎng)就像做房一樣,，

房子蓋得再好，房子做得再高,，

都離不開(kāi)地基的作用,，

而這個(gè)地基就是父母的培養(yǎng)，父母的指導(dǎo),，父母的教育,，

所以好父母是影響孩子成長(zhǎng)最基本的因素，

而學(xué)校教育是離不開(kāi)老師的基礎(chǔ)培養(yǎng),。

一旦孩子出現(xiàn)問(wèn)題,，我們經(jīng)常是指責(zé)學(xué)校、社會(huì),，而不是反思自己,。

教育你的孩子，只是老師工作的一部分,，但你不一樣,，孩子是你的唯一，教育好自己的孩子,，永遠(yuǎn)是你最重要的事,。

教育好自己的孩子，對(duì)每一個(gè)父母來(lái)說(shuō)都是需要專注一生的事業(yè),。

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