從古至今,，實驗是人們證明很多科學(xué)原理或者真相的方法之一,，通過長時間對某一特定群體的行為和軌跡研究，使很多不為人知或未經(jīng)過論證的事實公布于世,。

今天就為大家列舉6個有關(guān)育兒方面的科學(xué)實驗,，揭露了5個育兒真理，建議家長能夠仔細(xì)看下,！

梭子魚和鯉科小魚的實驗

實驗介紹

曾經(jīng)有人做了一個很有趣的實驗,，把梭子魚和一些鯉科小魚放到一個魚缸里面,。因為梭子魚是很兇猛的魚類，它很快就會把這些鯉科小魚吃光,。

但是做實驗的人,，在魚缸中間加了一塊玻璃板，然后把梭子魚放到一邊,，把鯉科小魚放到另一面,。

剛開始的時候，梭子魚看到鯉科小魚會直接沖過去,，要把它吃掉,。但是當(dāng)它碰到玻璃板的時候，發(fā)現(xiàn)根本無法去到鯉科小魚那邊,。

于是一而再再而三碰壁之后,，實驗人員把玻璃板抽掉,，驚奇地發(fā)現(xiàn)，梭子魚和鯉科小魚能完全和平共處生活在一個水域里面,。

而且最終的結(jié)果更令人吃驚,，梭子魚會被活活地餓死。

育兒原理

這個實驗告訴我們，孩子的一些行為會被不停地強化,，家長的反應(yīng)會對孩子有一種強化的作用,。

比如說孩子哭鬧的時候，孩子一哭,，家長就立馬跑過去,，時間長了之后,，孩子就會把哭鬧當(dāng)成一種武器,，因為他已經(jīng)習(xí)慣了把哭鬧和家長的反應(yīng)形成一種強化。

相反的,，如果孩子一般的哭鬧,，家長用冷處理的方法。只要孩子哭的不是特別嚴(yán)重,，家長不要干預(yù),，當(dāng)作沒聽見一樣，時間久了,，孩子會發(fā)現(xiàn)哭也沒有人理他,，這種行為沒有得到強化，于是孩子哭的次數(shù)會慢慢越來越少,。

想要減少孩子哭鬧的次數(shù),，不妨試試這個方法吧，關(guān)鍵是家長一定要狠下心哦,！

菲思達(dá)老鼠實驗

實驗介紹

菲思達(dá)做了一個有趣的實驗,，他讓兩只新出生的老鼠，在2周后做了一個檢測,，發(fā)現(xiàn)它們腦細(xì)胞的節(jié)點都是14個,，是一樣的。

然后,，把其中一只老鼠的眼睛蒙上,，不讓其看到東西，也不讓它聽到任何的聲音,。

另外一只,，讓它觀察各種各樣的東西,，甚至給它提供一些玩具等等，讓他聽各種各樣的聲音,。

又過了2周之后,，對這2只老鼠進行檢測。發(fā)現(xiàn)眼睛被蒙住的老鼠的腦細(xì)胞節(jié)點還是14個,，沒有任何的變化,，而另一只老鼠，僅僅2周的時間,，腦細(xì)胞節(jié)點已經(jīng)達(dá)到了8000個,。

育兒原理

腦部接受刺激的能力是非常強的,，越是剛剛出生的動物或人接受腦部刺激的能力越強，這就是我們所說的天才效應(yīng),。

如果家長想要培養(yǎng)出聰明的孩子,，一定要從一出生開始，為他提供一個非常豐富的環(huán)境刺激,，讓他視覺,、聽覺、嗅覺,、觸覺,、味覺等等都得到豐富的刺激。這樣孩子才會越來越聰明,！

想要讓孩子變聰明并不難,，關(guān)鍵是家長要在各個感官方面給與足夠的刺激！

勞倫茲的印刻實驗

實驗介紹

奧地利的科學(xué)家勞倫茲做了一個非常有名的實驗,，他發(fā)現(xiàn)剛剛破殼而出的小鴨子,，第一眼看到的是誰，它就把誰當(dāng)作自己的媽媽,。

比如說它第一眼看到的是母雞,，那么它就會一直跟著母雞，把母雞當(dāng)成自己的媽媽,。如果它第一眼看到的是科學(xué)家勞倫茲,，它就把勞倫茲當(dāng)作自己的媽媽。勞倫茲走到哪兒,，這群鴨子就會跟在他的屁股后面,，勞倫茲走到河里游泳，它們也跟著游泳，完全把勞倫茲當(dāng)成了自己的媽媽,。

育兒原理

哺乳動物都有印刻現(xiàn)象,，它們一出生的周圍的環(huán)境,，會對它產(chǎn)生一種印刻。

這個實驗告訴我們,，嬰兒從一出生開始,，周圍的環(huán)境對他太重要了。比如說,，孩子一出生開始,，家里一直開著電視，那么電視的聲音就會對孩子產(chǎn)生一種印刻,。會發(fā)現(xiàn),，這樣的孩子在成長的過程中會對電視的聲音非常敏感，對母親的聲音就不敏感了,，非常不利于孩子的生長發(fā)育,。

所以，以上這個實驗告訴我們,，為孩子提供一個優(yōu)質(zhì)健康的生長環(huán)境是特別重要的,！

格賽爾雙生子實驗

實驗介紹

美國著名的心理學(xué)家格賽爾做了一個很有名的實驗,，就是雙生子實驗,。他拿一對出生46周的雙胞胎作為實驗對象。其中一個我們叫A,，另外一個叫B,。A在出生46周的時候，每天對他進行爬樓梯的訓(xùn)練,。B呢不做任何的訓(xùn)練,。

過了6周以后，實驗發(fā)現(xiàn),，做訓(xùn)練的A爬樓梯明顯要比B快得多,，能快一倍左右的時間。

到了雙胞胎52周大的時候,，開始對B進行訓(xùn)練,，也就是說，兩個孩子同時進行訓(xùn)練,，訓(xùn)練2周之后,，兩個孩子再進行爬行比賽。

驚奇地發(fā)現(xiàn),，B已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比A快了,，也就是說,，雖然A比B接受的訓(xùn)練要早很多，而B晚了6周之后才可以進行訓(xùn)練,，但最終結(jié)果是B比A快,。

育兒原理

這個實驗告訴我們,，對孩子的教育，一定要尊重孩子的成長規(guī)律,，不能拔苗助長,。就是什么階段讓孩子訓(xùn)練什么，不能過于超前的給孩子學(xué)習(xí)一些他無法接受的東西,，一定要尊重孩子的成長規(guī)律,。

什么樣的年紀(jì)，做什么樣的事,，一定要遵循相應(yīng)的自然規(guī)律,，孩子也是如此！

印度狼孩教育

實驗介紹

在很久之前,，在印度發(fā)現(xiàn)了2個狼孩,。這2個孩子一出生不久，就被狼叼走了,，由狼撫養(yǎng)長大,。

其中一個孩子，被發(fā)現(xiàn)的時候是一歲半,；另外一個孩子被發(fā)現(xiàn)的時候是八歲,。2個孩子被發(fā)現(xiàn)之后，被一對夫婦撫養(yǎng),，而且這對夫婦是非常有教育理念的,，對2個孩子進行各方面的訓(xùn)練。

訓(xùn)練的結(jié)果卻非常不盡如人意,，一歲半的孩子用了2個月學(xué)會了說一個字“水”,，很不幸的是，孩子沒過多久就夭折了,。

另外一個八歲的孩子,，用了25個月學(xué)會了一個詞“媽”，也就是兩年零一個月的時間,。用了六年的時間,，學(xué)會了6個字。

更讓人吃驚的是，用了五年的時間,，經(jīng)過了非常高密度的訓(xùn)練,，才學(xué)會了用雙腿走路。而且只要一緊張,，還是會像狼一樣四肢爬行,。

育兒原理

孩子是有敏感期存在的,，一旦錯過了敏感期，很多的能力就不可逆了,。需要花費更多的時間,，但是很多能力無法逆轉(zhuǎn)。

所以作為家長,，一定要抓住孩子不同的敏感期,，給孩子提供豐富的游戲活動和刺激。開發(fā)出孩子的潛能,。

恒河猴實驗

實驗介紹

在20世紀(jì)50年代,，美國著名的心理學(xué)家哈洛，做了一個非常有名的實驗-恒河猴實驗,。他用2種不同的材質(zhì)做了2個母猴,，一個是用金屬做的，一個是用柔軟的絨布做的,。

分別讓2個母猴來撫養(yǎng)剛剛出生不久的小猴子,，金屬猴上面放上乳汁，絨布母猴上面什么都不放,。過了一段時間發(fā)現(xiàn),，小猴子除了喝奶的時候會靠近金屬猴之外呢,，大部分時間都是依偎在絨布母猴身邊,。

然后再讓金屬母猴和絨布母猴分別去撫養(yǎng)一個小猴子，把金屬母猴和小猴子分開一段時間,，再讓它們見面,，會發(fā)現(xiàn)小猴子對金屬猴媽媽完全沒有親密的感覺，反而會顯得非常的急躁,，很生氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,。

而和絨布母猴分開后的小猴子，再相聚的時候,，它會特別親密地依偎在絨布母猴的身邊,。

育兒原理

這個非常有名的實驗告訴我們,，雖然金屬猴會給到猴子乳汁,，也就是吃的喝的，但是對于小猴子來說,，它更需要的是溫暖的擁抱,。

我們從中學(xué)到的是，這些物質(zhì)上的給予,，對于孩子來說,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上精神上的安全感的需求。所以建議家長,，一定要給到孩子足夠的愛,、寬容和安全感。

小實驗,，大道理,！希望6個育兒原理，在漫漫育兒路上給家長一些啟示,！