1. 時間:如何對待時間
在學習時間管理的時候,,會設定一個5年后中期目標。為什么是5年,?2,3年太短,10年,,20年又太長,,很難看清楚。 如果你愿意隨遇而安,,走最保險,,最合群的一條路,那么不需要什么規(guī)劃,,只是在遇到生活中的一些障礙和挫折,,會迷茫困惑。如果想過有點不一樣的人生,,做點特別的事,,那么就需要制訂一個長期目標,5年一個階段,,好好想想每個階段的目標,,邁向最終的目標。 生活中的兩種沖突:遠期未來和近期未來 但即使設定了目標,,也還是會遇到“近期未來”和“遠期未來”不一致所造成的沖突問題,。比如我想1年完成單手引體向上,但是,,我現(xiàn)在1個引體向上都做不來,。都沒法開始,怎么才能達到最終目標呢,? 從“遠期未來”來看,,應該減少對價值和意義的強調(diào),減少對目標無法實現(xiàn)的擔憂,,而應該多思考實現(xiàn)目標的具體途徑,,把注意力放在怎樣去做。而從“近期未來”的角度,,應該提高逃避的成本,,讓自己盡量先開始去做。 要想處理好“遠期未來”和“近期未來”,,可以采用兩個策略:
把時間花在值得做的事情上 一件事值不值得去做,,可以從兩個角度評估:
長半衰期,它的效益可以累積,,只要時間夠長,,即使初期收益微乎其微,也能奠定未來的基石,。長半衰期,,高收益事件可以用復利曲線來表示。 復利曲線 即使知道需要去做高收益,長半衰期的事件仍然很可能選擇無能或執(zhí)行無能,。最好的方式就是,,盡量避免短半衰期事情。使用時間之尺,,審視事情的長期價值,,盡可能刪減非必要事件。 2. 選擇:如何做出比好更好的選擇策略思維中提到,,幾乎每件事都有最優(yōu)策略,,可是面臨選擇時,我們通常會采用滿意原則,,也就是找到符合內(nèi)心標準的就行,,而不是對比所有選項,選擇最優(yōu),。 逃離隱含假設的牢籠,,發(fā)現(xiàn)更多可能選項 之前有個師弟問我,畢業(yè)后想轉(zhuǎn)行,,可是沒有相關經(jīng)驗,,找工作很頭疼。 當前處境 理想目標 內(nèi)心狀態(tài) 微電子專業(yè)即將畢業(yè) 咨詢行業(yè) 壓力大,,迷茫 當我們陷入人生困局時,,困住我們的不僅有來自外界可觀事實,還有我們過去的經(jīng)歷,,習慣和思維方式,。這些會在我們思考時自動植入“遺憾假設”,從而限制了我們思考的角度和范圍,。隱含假設我們通常意識不到,,但是又時刻被它影響,。 隱含假設1 隱含假設2 隱含假設3 課程決定專業(yè) 專業(yè)決定職業(yè) 職業(yè)方向不可調(diào)整 初看這些隱含假設挺合理的,但是并沒有確定證據(jù)說明這些一定是對的,。人生不就是充滿未知嘛,,如果都是注定,,那怎么會有社會更替和發(fā)展,。 1 2 3 隱含假設 課程決定專業(yè) 專業(yè)決定職業(yè) 職業(yè)方向不可調(diào)整 解決方案 選修其他課程 業(yè)余時間調(diào)研咨詢行業(yè)的工作職責和工作方法 可以同行業(yè)換崗,再跨行換崗 在陷入僵局時,,可以試試下面3步:
有時候,看似非此即彼的兩個極端選項間,,也有中間選擇,。尋找兩個選擇之間的連接點,可以做出創(chuàng)造性的選擇,。 選擇太多怎么辦,? 《決策是如何產(chǎn)生的》提到,并不是所有的備選方案都是已知的的,,并不是所有的結(jié)果都要考慮,。 維度分析法 列出所有影響這個選擇的內(nèi)外部因素,根據(jù)重要性賦予不同權重,。計算出不同選擇在不同影響因素的加權得分,,然后取得分最高的。 影響因素 權重 得分 1 2 3 當然維度分析法并不適用于涉及情感,、喜好等主管意向特別強或復雜度過高的情況,。這時,那就follow your heart吧,。 3. 行動:即刻行動
即刻行動 對于大多數(shù)事情,,現(xiàn)在就是最好的時機,。等待只會浪費時間,即刻行動是首要行動法則,。 阿杜很久前說我總想什么都準備好再上場,,其實并不是我想什么準備,只是給自己拖延的理由罷了,。我們并不可能做好萬全的準備,,總有我們未考慮周全的地方,總有能力上的短板,,開始做了才知道問題會出現(xiàn)在哪里,,才能針對性的去解決,。 復盤/反思 每一次熱點事件的爆發(fā),后面總會跟隨無數(shù)個熱點解讀,,總會爆出更多的內(nèi)情,,哪些才是真相?置身這個世界,,目光所及,,看到都是一個個的表象。在表象之下,,是經(jīng)由歸納抽象出來的經(jīng)驗,、假設和模型,是大量更加真實與繁密的細節(jié)性信息,。 復盤,,能讓我們從表象過渡到更多的抽象理念和具體事實,。做完一件事,該如何復盤,?
4. 學習:怎么做一個高段位的學習者現(xiàn)階段,,我是個不怎么高效的學習者。只能通過投入大量的時間去彌補這個短板,。但是,,時間畢竟是有限的,一天不眠不休也就24小時。就這這還不能保證高效的時間占大比例,,畢竟,,人的精力也是消耗品,大多數(shù)時間應該都是低效的,,就像沖刺跑只能用在最后一段,。 不要只做儲存信息的硬盤,主動構(gòu)建知識 傳統(tǒng)的學習模式是簡單,,線性的“傳遞-->接受”模式,學習的目標只是用靜態(tài)的知識把腦袋裝滿,。而更合理的模式是“構(gòu)建式”的,知識不是簡單的吸收,,而是學習者主動構(gòu)建,,在主動性目標的指引下,,在豐富的情境下積極探索,,糅合新舊知識,構(gòu)建新的知識體系,。 網(wǎng)上很容易下載資料,,我的電腦之前有幾千本書,幾百G的學習資料,,可是,,幾乎完全沒有看過。 信息需要解碼后重構(gòu),,形成自己的知識體系。解碼是一個主動和主管的過程,,不同的解讀對同一材料的解碼可能完全不同,,就像看同一部電影,不同的人看出不同的意味,。 解碼的三個層次:
任何一個問題,,都能探究下去 阿里合伙人之一的多隆,,被所有人視為神,他做的最多的就是默默的坐在工位上,,對著屏幕上的黑框,,寫代碼,、解決問題。 優(yōu)秀的學習者,,必定是優(yōu)秀的提問者,,他從閱讀、觀察和思考的過程中產(chǎn)生問題,,先解答表層的,,容易的,留下深度的,、探索式的留給自己,,并在由此問題招致的持續(xù)困擾和折磨中開啟卓越的心智旅程。 5. 思維:未知的無限每天被海量的有價值的沒價值的信息淹沒,,我們都慢慢失去了辨別和篩選信息的能力,。 過濾無價值信息 遠離流行或過熱的信息,可以屏蔽大部分的噪聲,?!毒髁x》中寫道,辨別無意義的大多數(shù)就是這個意思,。影星離婚,,演唱會,比賽……除了與我們愛好相關的,,大多數(shù)跟我們沒有什么關系,。 潛意識 有時候,遇到問題,,我們會按照某個熟悉的思路想下去,,被限制在舊有的框架里,很難跳出來看問題,。這時還不如放下問題,,可能會在不經(jīng)意時,豁然開朗,,這就是潛意識的作用,。 潛意識不會被條條框框限制,游走在我們思維的角落,。要想讓潛意識更有效的工作,,必須向它投喂足夠的資料。潛意識用這些資料不斷進行重新組合,,直至有新的想法出現(xiàn),。 為了更好地發(fā)散,獲得更多的靈感,一定要關掉大腦里的評價的聲音,,適度的引入混亂,,與隨機。 6. 努力:是需要學習的技能努力,,不是考驗意志力,,而是學習方法和學習策略。 因努力而熱愛 如果對一件事了解不夠,,那自然不會體會到這件事的妙處,,也自然不會產(chǎn)生持久的興趣,沒有興趣也就不想努力,,這樣就成了一個死循環(huán),。 不以興趣為先決條件,而是先努力做事再在努力過程中獲得樂趣和熱愛,。讓自己全心投入,,用良好的心理體驗激發(fā)興趣。 變被動為主動 好的學習者,,在學習別人的時候,,更懂得自己琢磨,拓展出自己的新領域,。ta們的學習帶著探險的味道,收獲也更大,。 不需要意志力拖著,,自己就能往前走。 專注 對于教育經(jīng)歷一般,,職業(yè)技能缺乏,,拼爹無望,為人生前途迷茫焦慮的人來說,,唯一能做的,,就是把自己不多的資源(時間,精力,,金錢……)聚攏起來,,投入在一件事上,哪怕這件事看上去很不起眼,。保持專注,,把自己能做的做到最好,保持留意新的機會,。 7. 成功:做獨一無二的自己獨特意味著你的形象、個性,、知識,、經(jīng)驗、經(jīng)歷中的一項或多項是別人無法復制,、無法模仿的,,意味著膩味這個多元的世界又增加了一種新的可能性和價值。 戰(zhàn)略管理大師邁克爾·波特說過:戰(zhàn)略的意義就在于讓你遠離競爭,,戰(zhàn)略不是讓你做的更好,,而是要你與眾不同。 如果你與大多數(shù)人相比,,沒什么特殊之處,,為什么社會要給你超出平均水準的回報?如果你找到了一條別人都還沒走過的路,,只要把這條路走下去,,你就贏了。
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