該讀書(shū)班的定位是純粹的學(xué)術(shù)研討群，崇尚實(shí)學(xué),，絕去浮言,，提倡爭(zhēng)鳴，鼓勵(lì)創(chuàng)新,。值得一提的是,，考慮到《詩(shī)經(jīng)》的特殊性質(zhì)，組織者有意識(shí)地邀請(qǐng)了包括文字學(xué),、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué),、語(yǔ)法學(xué)等傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域以及文獻(xiàn)學(xué),、歷史學(xué)、文學(xué)等相鄰學(xué)科研究人員加入,，旨在鼓勵(lì)并推動(dòng)跨學(xué)科交流,，打破學(xué)科壁壘，融合學(xué)術(shù)資源,，服務(wù)促進(jìn)“安大簡(jiǎn)”《詩(shī)經(jīng)》相關(guān)問(wèn)題的研討,。

讀書(shū)班成立兩周以來(lái)，取得了良好的研討效果。試總結(jié)其經(jīng)驗(yàn),，我們認(rèn)為主要可歸結(jié)為如下兩點(diǎn)：

其一,，組織形式新穎。以讀書(shū)班的形式集中研究一些課題的做法,，能夠追溯到20世紀(jì)的日本學(xué)術(shù)界,。這種形式早期是由幾位志同道合者組織在一起讀書(shū)，逐漸吸引越來(lái)越多的人參加,，形成圈子,，有些還會(huì)發(fā)展成為一個(gè)學(xué)會(huì)。這種形式能夠很好地發(fā)揮合作優(yōu)勢(shì),，往往可以集中一批研究人員,，用較短的時(shí)間攻克一些學(xué)術(shù)難題，形成有規(guī)模的學(xué)術(shù)成果,?！鞍泊蠛?jiǎn)《詩(shī)經(jīng)》讀書(shū)班”充分借鑒了這一形式。讀書(shū)班由專(zhuān)門(mén)管理人員每日提供研討素材,，引導(dǎo)大家圍繞相關(guān)材料集中發(fā)問(wèn)討論,，由具體問(wèn)題切入，沿波溯流,、探微燭隱,、立足實(shí)證、自由爭(zhēng)鳴,。并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)整理每天的發(fā)言紀(jì)錄,，條分縷析，形成討論紀(jì)要,，通過(guò)微信公眾號(hào)平臺(tái)定期公布,，保護(hù)和推廣創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)意見(jiàn)，便于討論者回溯整理,，也方便普通讀者了解最新研究動(dòng)態(tài),，及時(shí)服務(wù)學(xué)界和整個(gè)社會(huì)。如此既避免了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)信息獲取的碎片化,，又大大簡(jiǎn)化了讀者對(duì)所需信息進(jìn)行二次整理的繁瑣程序,。最關(guān)鍵的是，讀書(shū)班采用了以微信群為交流平臺(tái)的形式,，最大程度克服了時(shí)地因素的帶來(lái)窒礙,，便于大家即時(shí)交流互動(dòng)，碰撞出思想的火花,。

其二,，組織理念創(chuàng)新,。平臺(tái)有了，如何真正聚攏人氣則無(wú)疑需要有良好的研討實(shí)效作為保障,。如果要說(shuō)“安大簡(jiǎn)《詩(shī)經(jīng)》讀書(shū)班”最鮮明且成功的特點(diǎn),，可能正是在于它對(duì)跨學(xué)科交流的重視。對(duì)于我國(guó)的人文社會(huì)科學(xué)研究而言,，一方面我們的實(shí)證化研究還需要進(jìn)一步發(fā)展,，另一方面我們也要意識(shí)到怎么樣從一個(gè)具體研究領(lǐng)域中跳升出來(lái)，走向一種學(xué)科之間的溝通和融合,，即應(yīng)具備一種學(xué)術(shù)共同體的意識(shí),。在眼下學(xué)術(shù)分工細(xì)化、專(zhuān)家多而通家少的時(shí)代,，學(xué)術(shù)共同體可以有效彌補(bǔ)個(gè)人智識(shí),、資料等方面的不足。中國(guó)古代有著歷史悠久的文史不分家的研究傳統(tǒng),，使得我國(guó)的人文學(xué)科跨學(xué)科研究很容易找到兼容點(diǎn),，進(jìn)而形成一種良好的合作互利關(guān)系。學(xué)術(shù)共同體,，是基于一個(gè)相同的研究綱領(lǐng),，從不同學(xué)科、不同方向來(lái)共同進(jìn)入到一個(gè)問(wèn)題,。比如讀書(shū)班發(fā)起人孟蓬生先生力倡的全息音韻學(xué),，他認(rèn)為在利用安大簡(jiǎn)《詩(shī)經(jīng)》的材料研究音韻問(wèn)題時(shí)，首先應(yīng)把目前應(yīng)該吸收的成果充分吸收,，而這需要古文字學(xué)界和音韻學(xué)界兩個(gè)領(lǐng)域?qū)＜业墓餐?。所以大家?yīng)該平等討論、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，而不應(yīng)人為設(shè)置壁壘,，自說(shuō)自話(huà)。

不同學(xué)科之間的溝通,，需要知識(shí)基礎(chǔ),，也需要尊重包容。以“安大簡(jiǎn)”為例,，關(guān)于其基本情況,，黃德寬先生早在2017年就已經(jīng)在《文物》雜志發(fā)表專(zhuān)門(mén)文章對(duì)其主要內(nèi)容、地域,、時(shí)代、學(xué)術(shù)價(jià)值等做了詳細(xì)介紹,。無(wú)論是從文字風(fēng)格,、文本內(nèi)容,、竹簡(jiǎn)形制等角度判斷，還是碳14測(cè)試以及對(duì)從有字簡(jiǎn)上所截取樣品進(jìn)行的綜合化學(xué)檢測(cè)（包括紅外光譜分析,、結(jié)晶度分析等）比對(duì)結(jié)果,，都清晰無(wú)誤地指明了“安大簡(jiǎn)”為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚簡(jiǎn)的真實(shí)屬性。但由于新中國(guó)成立以來(lái)學(xué)者知識(shí)結(jié)構(gòu)的先天不足和跨學(xué)科交流的嚴(yán)重缺乏,，許多人對(duì)已公布的研究成果關(guān)注不夠,，同時(shí)對(duì)不同領(lǐng)域的知識(shí)和專(zhuān)家缺乏足夠的尊重和敬畏，以至于今天仍有一批非語(yǔ)言文字學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者對(duì)這批簡(jiǎn)的真實(shí)性抱著強(qiáng)烈的懷疑態(tài)度,。這就在很大程度上影響了這批珍貴的文獻(xiàn)材料進(jìn)入相關(guān)研究領(lǐng)域,，對(duì)其文獻(xiàn)價(jià)值在語(yǔ)言學(xué)學(xué)科以外的發(fā)掘利用造成嚴(yán)重影響。須知出土文獻(xiàn)較之于傳世文獻(xiàn),，由于長(zhǎng)期被掩埋于地下,，未經(jīng)傳抄翻刻，能夠真實(shí)地保留當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言原貌,，文獻(xiàn)價(jià)值極為珍貴,。“安大簡(jiǎn)《詩(shī)經(jīng)》”作為目前所見(jiàn)時(shí)代最早,、數(shù)量最多,、保存最好的《詩(shī)經(jīng)》文本，與現(xiàn)在流傳于世的“毛詩(shī)”在排序,、章次上有諸多不盡相同之處,，異文現(xiàn)象更是俯拾皆是。它所提供的大量新的學(xué)術(shù)信息,，如能被充分發(fā)掘,，無(wú)疑將會(huì)對(duì)《詩(shī)經(jīng)》研究帶來(lái)重大進(jìn)展。

人文學(xué)科的實(shí)證化道路還很長(zhǎng),，追求實(shí)證的風(fēng)氣應(yīng)該被旗幟鮮明地提倡,，真知從來(lái)都是建立在充分調(diào)查、切實(shí)了解,、準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)上,。一些人從來(lái)不看竹簡(jiǎn)，卻跟在別人后面懷疑“安大簡(jiǎn)”是假簡(jiǎn)（或真簡(jiǎn)假字）,。對(duì)此,，孟蓬生先生引用清代學(xué)者趙翼“矮人看戲何曾見(jiàn)，都是隨人說(shuō)短長(zhǎng)”的詩(shī)句予以批評(píng),。他在一個(gè)以質(zhì)疑者居多的學(xué)者群里說(shuō)道：“裘錫圭先生,、李學(xué)勤先生都相信清華簡(jiǎn)是真的，也都相信‘安大簡(jiǎn)’是真的,，果如有人所說(shuō),，這兩批簡(jiǎn)是假簡(jiǎn),，您難道不想了解古文字學(xué)界和古史學(xué)界的頂尖專(zhuān)家是如何被蒙騙的嗎？還有,，您看了上面的樣簡(jiǎn),，您是否覺(jué)得造假者的水平超過(guò)了您呢？這些是不是更激起了您閱讀這兩批簡(jiǎn)的愿望呢,？欲求真知,，請(qǐng)從讀簡(jiǎn)開(kāi)始！”孟蓬生先生的此番表態(tài)指明了實(shí)學(xué)研究的必由之路,，也充滿(mǎn)了對(duì)整個(gè)學(xué)術(shù)界的期待和希望,。

“嚶其鳴矣，求其友聲,?！薄鞍泊蠛?jiǎn)《詩(shī)經(jīng)》讀書(shū)班”以一種全新的組織形式、先進(jìn)的組織理念,，集合一批專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)力量,，努力營(yíng)造崇尚實(shí)學(xué)、自由爭(zhēng)鳴的氛圍,，源源不斷地為學(xué)界提供關(guān)于“安大簡(jiǎn)”《詩(shī)經(jīng)》研究的最新研究動(dòng)態(tài),，也為學(xué)界做出了一次融合學(xué)科資源、服務(wù)學(xué)術(shù)研究的全新探索,。

我們期待讀書(shū)班越辦越好,，為知識(shí)界和整個(gè)社會(huì)帶來(lái)新信息和新思想，為推動(dòng)學(xué)術(shù)研究和弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出更大貢獻(xiàn),！

（本文原載《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》2019年10月18日第三版）