老穆認(rèn)為，作文要想得高分,，一定少不了出彩的語言,！在一篇作文中，出彩的語句不必很多,，但一定要有幾句能讓人過目不忘,，印象深刻的。只有這樣,，才堪稱佳作！

比如朱自清的《背影》,，通篇語言都比較質(zhì)樸,，但在“父親買橘子”片段，作者巧妙地使用了一系列動詞,，從而讓文章出彩,，讓人過目不忘！

具體內(nèi)容如下：

我看見他戴著黑布小帽,，穿著黑布大馬褂,，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊,，慢慢探身下去,，尚不大難?？墒撬┻^鐵道,，要爬上那邊月臺，就不容易了,。他用兩手攀著上面,，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾,，顯出努力的樣子,。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了,。

同學(xué)們,，你們知道作文要想得滿分，在發(fā)展等級分上，應(yīng)該做到哪些呢,？老穆就來告訴大家,！

【1】 深刻

透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的邏輯關(guān)系,，觀點具有啟發(fā)作用,。

【2】 豐富

材料豐富，論據(jù)充實,，形象豐滿,，意境深遠。

【3】 有文采

用詞貼切,，句式靈活,，語言富有表現(xiàn)力。

【4】 有創(chuàng)新

見解新穎,，構(gòu)思新巧,，推理想象獨到，個性色彩鮮明,。

今天,，咱們著重來聊語言！

老穆認(rèn)為,，你的考場作文語言之所以不出彩,，大概有兩個方面原因:

【1】有語言功底，但不會運用技巧,。

【2】語言功底弱,，且不會運用技巧。

接下來,，穆老師就教給大家一些讓語言更靈動鮮活的方法,，感興趣的同學(xué)可以接著往下看！

【1】學(xué)會運用修辭手法

如比喻,、擬人,、排比、反復(fù),、夸張,、設(shè)問、反問,、引用……

【比喻】人們常說,，父愛如山，母愛似水,，而我則認(rèn)為,，奶奶給予的愛,，就像是一杯剛沖好的糖水，雖然只能給人以溫暖和清甜,，卻能滋潤人的心田,。—《收藏奶奶的愛》

【擬人】雨勢并不減弱,，它歡快地在空中舞蹈,，打濕了門前的小花小草，打在了湖面上,，蕩起了陣陣漣漪,。——《守望》

【排比】剛踏進初中的我,，真的不知道聞老師為什么要帶我們?nèi)曩I書,，為什么舍得每周拿出兩節(jié)課讓我們讀書，為什么每天的語文作業(yè)總是“隨筆一篇”,?！栋亚啻旱木G色鋪滿征途》

【引用】不知怎么，想起一首詩,，不知有沒有記錯：松下問童子,，言師采藥去。只在此山中,，云深不知處,?？煞駪?yīng)景,？藝人做活，隱者采藥,，相差仿佛吧,！——《云深不知處》

【2】善用聯(lián)想想象

【例舉一】那一年，我8歲,。小小的我,，像是經(jīng)受了一次靈魂的洗禮，沒錯,，就是這樣的,。我清楚地記得，外婆去世的那天晚上,，我夢見外婆就站在我面前,，手里捧著一碗香噴噴的大米飯?！洞竺罪埖南炊Y》

【例舉二】桃樹,、杏樹、梨樹，你不讓我,，我不讓你,，都開滿了花趕趟兒。紅的像火,，粉的像霞,，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,、杏兒,、梨兒?！洞骸?/p>

【3】精選動詞

對于父親最早的印象,，便是“夏日捉知了”。炎炎夏日,，他左手抱著我,，右手舉著竹竿，在屋后的樹上搖來晃去,。至于抓到了沒有,，我早已忘卻，但父親高大寬闊的胸膛,，卻暖了我三十年,。——老穆原創(chuàng)《八百里的父愛》

【4】精選形容詞

我邁著歡樂而又擔(dān)憂的腳步走進家門,，對著那一向很勤儉的媽媽,，喉嚨卻仿佛被棉花塞住了，半天吐不出個字兒來,，可又害怕明天仍被笑話,，許久之后，我才慢慢地張開口：“媽,，我……我想……想買一雙新鞋……子,。”——《原來,，我是如此任性》

【5】精選疊詞

幾場好雨過后,，小小的四合院中，都是花花草草,，綠油油的,、香噴噴的,、濕漉漉的?！囋凄l(xiāng)《兒歌》

【6】精選色彩詞

紅的綠的半紅半綠的棗兒綴滿那棗樹的枝葉間,，把整個樹冠都壓得垂吊著，像一片彩色瀑布,?！妒律系臈棙洹?/p>

【7】精選詞語、成語

每次,，我?guī)е\的心,，光臨彼境。山水綠開,，層花欲燃,。它輕歌曼舞，步步生蓮,?！蹲鰝€有心人》

【8】適當(dāng)使用文言（文白相間）

【9】長句與短句

相屬的板車，彼伏的吆呵,，一路的蔥蒜,，噼噼叭叭的煎油聲,，勾著所有途經(jīng)的味蕾,，而女人的店也在其中?！缎嗳~的梔子花》

【附】老穆原創(chuàng)作品賞析——《蜜蜂來過》（原發(fā)表名：茉莉王）

1,、時值深秋，身體抱恙,，難得回老家修養(yǎng)一段時間,，閑來無事，重操就業(yè),，心織筆耕,。

2,、書桌臨窗，窗外有山,，山顯得異常寂清,，像一條生了銹的鐵鏈，拴住這里的村莊許久許久了,。 　　

3,、伏案而坐，執(zhí)筆沉思,，或許是許久未曾動筆,，文思如梗，流將不出,。怒棄手中筆,，長嘆一聲，點一支煙,，望著窗外的大山,，陷入了沉思。 　　 　　

4,、不知過了多久,，隱約聽見'嗡嗡'地聲響，順聲望去,，小蜜蜂,！我禁不住叫出聲來。但見它用頭在落滿灰塵的玻璃上撞來撞去,，似乎是在向我求救,。我心頭猛然一驚，腦海閃過許多詞匯,，'深秋',，'冷風(fēng)'，'落單',，'無助',？ 　　 　　

5、想到這,，我連忙起身,，拉開了好些年都未曾打開過的窗戶，一股股冷氣襲來,，我欣然的望著眼前這位小家伙,，仿佛它是我多年未見的老朋友一般，我連忙伸出雙手,，招呼它進來,，然而結(jié)果出乎意料,，它并未像個饑寒交迫的孩子一般，直接沖進來,，問我要這要那,，而是飛走了。 　　

6,、望著它遠去的身影,，我不禁暗暗自責(zé)，失望的關(guān)上窗戶,，回到書桌前,，繼續(xù)埋頭，冥思苦想,。似乎是那只小蜜蜂給了我靈感,，但見筆尖在紙上飛快的劃過，發(fā)出優(yōu)美的聲響,。

7,、'嗡嗡……'，小蜜蜂的聲音再次響起,，我又好奇的抬起頭,，望著眼前黃褐色的小精靈，我的眼睛變得深邃……

8,、'采得百花成蜜后,，為誰辛苦為誰甜？'出于同情,，我再次站起身,，將窗戶打開，可結(jié)果跟上次一樣,，小蜜蜂再次飛走了,，或許是害怕的緣故。

9,、如此這般,，一連好幾天，每天都可以在窗口看到那只可愛的小蜜蜂,，漸漸地,，我已習(xí)慣了這位陌生來客,，它似乎也漸漸熟悉了我,，于是我作出了一個決定，以后再也不關(guān)窗戶,，隨時歡迎這位精靈進來,。

10,、然而有一天，我望了整整一天,，也不見那只小蜜蜂的身影,，我開始焦躁不安，過來一會,，再也按捺不住焦躁的心情,，于是放下手中的筆，去窗口一看究竟,。 　　

11,、兩只小蜜蜂死在一起，緊緊地,！我久久沒有動彈一下…… 　　

12,、好長一段時間，我都沉浸在小蜜蜂的傷痛中,，小蜜蜂是在用最后的生命去守候,、去等待、去堅守,，不肯離去,，這種情感，作為人類的我們,，又會引發(fā)怎樣的思考呢,？

【結(jié)束語】古人寫詩，尚且“兩句三年得”,；古人煉字,，往往“捻斷數(shù)莖須”。如今我們寫作文,，有何資格不去錘煉我們的語言能力呢,？親愛的同學(xué)們，你們清楚了嗎,？加油哦,！