誦讀經(jīng)典 傳承文化

古詩(shī)文考級(jí)手冊(cè)

浙江省瑞安市紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)制

姓名：＿＿＿＿＿＿

學(xué)號(hào): ___________

?！￠L(zhǎng)　致　詞

◆周賢豹

天地造化,，日月精華,，孕育了神州的秀麗山川,；人杰地靈，毓秀鐘靈,，創(chuàng)造出燦爛的五千年中華文化,。中華一個(gè)詩(shī)詞歌賦的國(guó)度，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，名家輩出,，名篇佳作卷帙浩繁，燦若星晨,，蔚為壯觀,。

滄海桑田，歷史更迭,，我們已無(wú)法回到歷史的現(xiàn)場(chǎng),，然而透過(guò)古人的詩(shī)詞歌賦，我們可以從中感悟到“自古人生誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”的激烈壯懷,，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志,，“烈士暮年,，壯心不已”的激蕩胸懷，“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春夜喜雨，“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雪地奇景,；看到了“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的糜爛,；領(lǐng)略到了“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁”的張揚(yáng),；聽(tīng)到了“安得廣廈千萬(wàn)間”的呼喊……

詩(shī)詞歌賦作為我們中華民族的傳統(tǒng)文化瑰寶，它的每一字句都飛越萬(wàn)重山水,，跨越時(shí)空,，傳達(dá)著先人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思想情感，陶冶著我們的情操,，凈化著我們的心靈,，永久散發(fā)著藝術(shù)的魅力，令世人推崇備至,，驚嘆不已,！

我國(guó)古代語(yǔ)文教育十分重視誦讀，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,、“讀書(shū)百遍,，其義自見(jiàn)”等等?？梢哉f(shuō),，古人語(yǔ)文的成就不得不歸功于誦讀的運(yùn)用。如今,，我們同學(xué)正值兒童少年,，這時(shí)處于記憶、語(yǔ)言,、思維發(fā)展的黃金時(shí)期,，多背誦詩(shī)詞歌賦，對(duì)塑造我們優(yōu)雅的文化素養(yǎng)有著十分重要的意義,。同學(xué)們也必須明白：想輕輕松松,，不付出任何努力就學(xué)好語(yǔ)文，那只能是幻想,！不背精美的詩(shī)詞歌賦,，不讀經(jīng)典名著，“基礎(chǔ)的根”從何而來(lái),，“能力的魂”從何而來(lái),，“文化品味”、“優(yōu)雅素養(yǎng)”又從何談起,？

同學(xué)們,，誦讀詩(shī)詞歌賦作為我們學(xué)校特色發(fā)展之路，我們應(yīng)以此為契機(jī),，把誦讀詩(shī)詞歌賦成為我們一種習(xí)慣,，時(shí)常誦讀經(jīng)典美文，從中汲取精華,，實(shí)踐道德精神,，傳播中華文化，為中華崛起而誦讀,！為民族的偉大復(fù)興而誦讀,！

這本考級(jí)手冊(cè)或許會(huì)讓你在誦讀中獲得巨大的成功，在記錄中分享成長(zhǎng)的快樂(lè),。這里會(huì)記錄你誦讀的成長(zhǎng)足跡,，只要你完成相應(yīng)的要求，達(dá)到學(xué)校詩(shī)歌誦讀的標(biāo)準(zhǔn),，你就能獲得光榮的考級(jí)證書(shū)了,。

我們深信,，以詩(shī)詞歌賦為伴，以詩(shī)詞歌賦為友,，珍藏好一路拾來(lái)的“花葉”,，必將使你擁有一個(gè)書(shū)香人生！

瑞安市紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)古詩(shī)文考級(jí)

方 案

一,、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于弘揚(yáng)民族文化精髓,，加強(qiáng)學(xué)生民族文化底蘊(yùn)的要求，開(kāi)拓學(xué)生視野,，激勵(lì),、督促、指導(dǎo)學(xué)生積極背誦經(jīng)典詩(shī)文,，提高小學(xué)生的人文素質(zhì),，特制定本方案。

二,、目的要求

1.培養(yǎng)讀古詩(shī)文興趣和習(xí)慣,，積累語(yǔ)言。

2.了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，提高古詩(shī)文鑒賞水平,，陶冶高尚情操。

三,、級(jí)別設(shè)計(jì)

一級(jí)：正確,、流利、有感情地背誦1-20首古詩(shī)（包括作者,、朝代）,。

二級(jí)：正確、流利,、有感情地背誦1-40首古詩(shī)（包括作者,、朝代）。

三級(jí)：正確,、流利、有感情地背誦1-60首古詩(shī)（包括作者,、朝代）,。

四級(jí)：正確、流利,、有感情地背誦1-70首古詩(shī)（包括作者,、朝代）和《三字經(jīng)》節(jié)選。

五級(jí)：會(huì)背,、會(huì)默寫(xiě)70首古詩(shī)（包括作者,、朝代）。

六級(jí)：會(huì)背、會(huì)默寫(xiě)70首古詩(shī)（包括作者,、朝代）,，初步了解古詩(shī)的意思，初步體會(huì)作者的感情,。

七級(jí)：通過(guò)六級(jí)并正確,、流利背誦規(guī)定的15首宋詞（包括作者、朝代）,。

八級(jí)：通過(guò)七級(jí)并正確,、流利背誦規(guī)定的10篇古文（包括作者、朝代）,。

四,、考級(jí)要求 1.基本考核：一年級(jí)學(xué)生必須達(dá)到一級(jí)，二年級(jí)學(xué)生必須達(dá)到二級(jí),，三年級(jí)學(xué)生必須達(dá)到三級(jí),，四年級(jí)學(xué)生必須達(dá)到四級(jí)，五年級(jí)學(xué)生必須達(dá)到五級(jí),，六年級(jí)學(xué)生必須達(dá)到六級(jí),。各語(yǔ)文教師應(yīng)在平時(shí)按要求分解背誦內(nèi)容，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，讓學(xué)生人人都能按時(shí)通過(guò)古詩(shī)考核,。

2.跨級(jí)考核：1-4級(jí)可允許各年級(jí)學(xué)生向高一級(jí)別申報(bào)考核。

3.考級(jí)方法：

（1）基本考核1-4級(jí)由各年級(jí)語(yǔ)文老師組織考核,，5-6級(jí)考核由教導(dǎo)處（教師）考級(jí)小組進(jìn)行考核,，采用古詩(shī)考核題庫(kù)中隨機(jī)抽取試卷進(jìn)行考核，考核過(guò)關(guān)后報(bào)教導(dǎo)處頒發(fā)相應(yīng)的等級(jí)證書(shū),。

（2）跨級(jí)考核：申報(bào)高一級(jí)別考核由教導(dǎo)處（學(xué)生）考級(jí)小組進(jìn)行考核,，考核過(guò)關(guān)后由教導(dǎo)處頒發(fā)相應(yīng)的等級(jí)證書(shū)。

（3）7-8級(jí)由教導(dǎo)處（教師）考級(jí)小組進(jìn)行考核,，考核過(guò)關(guān)后由教導(dǎo)處頒發(fā)相應(yīng)的等級(jí)證書(shū),。

（4）1-4級(jí)和7-8級(jí)考核過(guò)程中，有一首不會(huì)背或者一處背錯(cuò)即為不過(guò)關(guān),；5-6級(jí)考核達(dá)到85分為過(guò)關(guān),。

五、考級(jí)時(shí)間：

1.基本考核從每學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)到第13周結(jié)束,，合格名單于每單周星期一報(bào)教導(dǎo)處,。教導(dǎo)處將適時(shí)組織抽檢。

2.跨級(jí)考核定在每學(xué)年第一學(xué)期的第14周,。

3.每學(xué)年第二學(xué)期14周為補(bǔ)測(cè)時(shí)間,。

六,、機(jī)構(gòu)設(shè)置

1.古詩(shī)文考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：周賢豹

副組長(zhǎng)：孫秀忠、吳奇涵

組 員：劉蘭妹,、張?jiān)?、謝尚江、胡紅桃,、葉芙芳,、葉錦釵

2.古詩(shī)文考核（教師）小組：

組 長(zhǎng)：葉錦釵

組 員：胡紅桃、葉芙芳,、各語(yǔ)文備課組長(zhǎng)