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四上第二單元《小小“動(dòng)物園”》名師導(dǎo)寫

 tnj660630 2019-08-21


小小“動(dòng)物園”

習(xí)作要求

請(qǐng)打開(kāi)教材第30 頁(yè),仔細(xì)閱讀本單元習(xí)作要求,。

名師講解

小朋友,,只要抓住下面三個(gè)關(guān)鍵語(yǔ)句,你就能把習(xí)作要求審得清清楚楚,。

關(guān)鍵 1:“和哪種動(dòng)物像”

小朋友,,你喜歡動(dòng)物嗎?這些動(dòng)物呀,,有的高大威猛,,有的小巧可愛(ài);有的性格溫和,,有的脾氣暴躁,;有的擅長(zhǎng)奔跑跳躍,有的游泳技術(shù)高超……請(qǐng)你留心觀察家人,,觀察他們的外貌,、行為,了解他們的性格,、本領(lǐng),,再仔細(xì)想一想,你的家人和哪種動(dòng)物比較像,,哪里像,?抓住讓你印象最深刻的地方,寫清楚家人的特點(diǎn),。

關(guān)鍵 2:“動(dòng)物園”

這次習(xí)作的主題是“小小‘動(dòng)物園’”,,那這篇習(xí)作里自然就不能只寫一位家人了。你要仔細(xì)觀察家中的每一個(gè)人,,發(fā)現(xiàn)他們各自的特點(diǎn),,找到他們各像哪種動(dòng)物。你可以搜集家人的照片,、視頻,,可以向他們提問(wèn)題,可以對(duì)他們做采訪,,幫助你積累寫作素材,。你還可以做一些簡(jiǎn)要的觀察筆記,記錄家人的愛(ài)好,、習(xí)慣,、本領(lǐng)等。當(dāng)你為家里的每個(gè)人都寫上一段話,寫清楚他們什么地方像什么動(dòng)物,,你的家就成了一個(gè)“小小‘動(dòng)物園’”,,多么有趣啊,!

關(guān)鍵  3:“生活在‘動(dòng)物園’里的感受”

生活在這樣的“動(dòng)物園”里,,你感覺(jué)怎樣呢?或許每天都很開(kāi)心,,像熊一樣的爸爸和像貓一樣的媽媽彼此相愛(ài),,他們都更愛(ài)你,這是一個(gè)溫暖的“動(dòng)物園”,;或許你會(huì)覺(jué)得很好玩,,因?yàn)槊慨?dāng)獅子般的爺爺耍脾氣的時(shí)候,老虎般的奶奶準(zhǔn)?!昂稹弊∷?,“動(dòng)物園”里可就熱鬧了……你要用心體會(huì)家人帶給你的各種滋味,仔細(xì)想想,,生活在這“小小‘動(dòng)物園’”里的心情如何,,有怎樣的收獲,有什么感想或是期待,,可以寫在習(xí)作的結(jié)尾,,也可以寫在開(kāi)頭,當(dāng)然還可以首尾都寫,,前后呼應(yīng),。

指點(diǎn)迷津

這是涵涵寫的一篇習(xí)作,我們來(lái)讀一讀吧,。

我家是一個(gè)熱鬧的“動(dòng)物園”,!

爸爸像獅子。不光樣子像,,連性格都很像,。爸爸有時(shí)發(fā)起火來(lái)很兇,讓我十分害怕,,他的吼聲幾乎整棟樓都能聽(tīng)見(jiàn),,真像一頭發(fā)怒的獅子。

媽媽像母雞,。她整天嘮嘮叨叨,,說(shuō)得我耳朵都要生繭子了。當(dāng)然,,就像母雞照顧小雞一樣,,媽媽也悉心陪伴我,,動(dòng)不動(dòng)還要抱抱我,親親我,。媽媽的身上軟軟的,像母雞的細(xì)軟羽毛,。

我呢,,像一只兔子。兔子的耳朵長(zhǎng),,不過(guò)我的耳朵不長(zhǎng),,小小的。兔子愛(ài)吃胡蘿卜,、青菜,,我也愛(ài)吃。我覺(jué)得自己很像一只小兔子,。

老師指點(diǎn)

涵涵這篇習(xí)作總的來(lái)說(shuō)達(dá)到了要求,。在她的筆下,爸爸像獅子,,媽媽像母雞,,自己像兔子,這一家就是一個(gè)小小“動(dòng)物園”,。但是,,如果我們仔細(xì)抓住涵涵習(xí)作里的一個(gè)關(guān)鍵字——“像”,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這篇習(xí)作還有提升的空間,。既然要寫家人像某種動(dòng)物,,那就要寫出哪里像,為什么像,,找人物和動(dòng)物之間的相似點(diǎn),。比如,寫爸爸,,他的樣子怎么像獅子,?脾氣怎么像?抓住特點(diǎn),,展開(kāi)想象,,運(yùn)用新鮮生動(dòng)的詞語(yǔ)和恰當(dāng)?shù)谋扔鳌M人等,,就能寫得更“像”了,!如果再寫寫自己生活在這樣的“動(dòng)物園”里的感受,讀起來(lái)就更有意思了,。

讓我們一起讀讀涵涵修改過(guò)的習(xí)作吧,!

我家是一個(gè)熱鬧的“動(dòng)物園”!

爸爸像威風(fēng)的獅子。他的眼睛大大的,,總是射出威嚴(yán)的光芒,。他的頭發(fā)卷卷的,就像獅子的鬃毛,。不光樣子像,,爸爸連脾氣都很像獅子。他偶爾發(fā)起火來(lái)很兇,,吼聲大得似乎整棟樓都能聽(tīng)見(jiàn),,卷毛也仿佛直沖云天,真像一頭發(fā)怒的大獅子,。

媽媽像慈愛(ài)的母雞,。母雞整天忙忙碌碌,圍著孩子咯咯叫,;媽媽也總是日日操勞,,喜歡圍著我嘮嘮叨叨,說(shuō)得我耳朵都要生繭子了,。當(dāng)然,,就像母雞呵護(hù)小雞一樣,媽媽也悉心陪伴著我,,動(dòng)不動(dòng)還要抱抱我,,親親我。我喜歡媽媽的懷抱,,軟軟的,、暖暖的。你看我依偎在媽媽身邊,,和小雞躲在母雞翅膀下面是不是很像,?

我呢,像一只可愛(ài)的兔子,。兔子的耳朵長(zhǎng),,我的耳朵也“長(zhǎng)”哦!我明明在里屋,,卻能聽(tīng)到屋外的動(dòng)靜,,媽媽總說(shuō)我是“千里耳”。兔子愛(ài)吃胡蘿卜,、青菜,,我也愛(ài)吃。兔子活潑可愛(ài),,我調(diào)皮天真,。好動(dòng),,也是我和兔子的共同之處呢!

獅子爸爸,、母雞媽媽,、兔子娃娃,我們幸福相伴,,我愛(ài)我的“動(dòng)物園”之家,!

佳作評(píng)說(shuō)

佳作1

幸福的“家庭動(dòng)物園”

如果要用一個(gè)詞來(lái)形容我的家庭,我覺(jué)得“動(dòng)物園”再合適不過(guò)啦,!

老爸是我們家的“猴子”, 因?yàn)樗镒右粯勇斆髁胬撵`手巧,。爸爸會(huì)畫畫,、會(huì)修理東西,甚至?xí)鲂〖揖?,我的小?shū)柜就是爸爸親手做的呢,!

爸爸是搞科研工作的,在生活中他也經(jīng)常會(huì)把家務(wù)事當(dāng)成科學(xué)來(lái)研究,。記得有一次,,家里買了一個(gè)面包機(jī),爸爸就開(kāi)始研究它了,。他列了一張清單,,寫得密密麻麻。我偷偷瞄了一眼,,上面寫著酵母和面粉的不同比例,,糖和鹽的不同比例,面粉的發(fā)酵時(shí)間,,和面時(shí)間,,等等,看得我眼花繚亂,。接著,,爸爸就開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的“研發(fā)”。他每天都做一鍋面包,,但是每次總有爸爸不滿意的地方,,比如面包的柔軟度、蓬松度,、甜度等,。于是,爸爸每天都在不停地修改配方,??蓱z了我們一家人,,每天都要把爸爸做出來(lái)的“試驗(yàn)品”消滅掉。正當(dāng)我們吃面包吃得都快要吐了的時(shí)候,,爸爸終于把面包的最佳配方給研究出來(lái)了,,果真是香甜松軟??僧?dāng)我們慶幸不用吃外面含各種添加劑的面包時(shí),,爸爸興奮地說(shuō):“好了,配方研制成功,,大批量生產(chǎn)就不歸我管了,!”哈哈,這樣的爸爸可不可愛(ài),?

媽媽是我們家的“小綿羊”,,大多數(shù)時(shí)候,她對(duì)我很溫柔,。每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),,她會(huì)在旁邊看書(shū)、備課,,陪伴著我,;每當(dāng)我遇到困難時(shí),她都會(huì)鼓勵(lì)我,,戰(zhàn)勝自我,,勇于挑戰(zhàn)。但是,,媽媽也是一只有脾氣的“小綿羊”,。如果看到我一些不好的習(xí)慣,她也會(huì)“暴跳如雷”,,這時(shí)候我就感覺(jué)她一下子變成了一只“大老虎”,,都說(shuō)女性是善變的,果真如此呀!

最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧,,我像一只活潑可愛(ài)的“小白兔”,,多數(shù)時(shí)候令人喜愛(ài),但有時(shí)候也會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮而讓家人操心,。

這就是我們家的“動(dòng)物園”,,時(shí)刻讓我感覺(jué)到幸福的“家庭動(dòng)物園”,我愛(ài)我的一家人,!

(王禹希 / 江蘇省南京市游府西街小學(xué)三年級(jí) 1 班)

簡(jiǎn)評(píng)

小作者重點(diǎn)刻畫了自己的爸爸,,先總寫他的聰明伶俐、心靈手巧,,然后通過(guò)一件具體的事例反映了他做家務(wù)時(shí)的細(xì)致認(rèn)真,。整篇習(xí)作,,語(yǔ)言清新活潑,言之有序,,有詳有略,,充滿童心童趣,表達(dá)了小作者對(duì)家濃濃的愛(ài),。

佳作2

我家是個(gè)“動(dòng)物園”

說(shuō)到動(dòng)物園,,大家一定都去過(guò),那里的動(dòng)物不勝枚舉,,有熊貓,、獅子、老虎,、大象,、長(zhǎng)頸鹿……可是,我覺(jué)得我的家也是一個(gè)小小“動(dòng)物園”,,不信,你看——

我的媽媽大部分時(shí)候像一只勤勞的“蜜蜂”,。她每天忙完工作,,還要照顧我和爸爸的生活,她的家務(wù)活仿佛永遠(yuǎn)也做不完,,客廳,、房間臥室、廚房,,到處都有她拖地,、擦桌子、整理物品的身影,,家里的地板,、地磚都快能照出人影了,她還總覺(jué)得不夠干凈,。有時(shí)候,,我又覺(jué)得媽媽像極了一只“母老虎”。有一次,,我獨(dú)自在家,,一邊寫作業(yè)一邊吃東西,突然,,書(shū)架上的攝像頭里傳來(lái)了媽媽的怒吼聲,,仿佛要把整個(gè)屋子都吼塌了,我嚇得手不禁顫抖了一下,,剛剛?cè)阶炖锏氖砥驳舻搅俗雷由稀瓘拇?,我再也不敢邊寫作業(yè)邊吃東西了,。

爸爸則像一只聰明的“猴子”。不管我在學(xué)習(xí)上,、生活中遇到什么困難,,他都能協(xié)助我解決。記得有一天晚上,,一道數(shù)學(xué)題難倒了我,,我連忙跑過(guò)去請(qǐng)教爸爸,可他說(shuō)這題確實(shí)有難度,,他也不太會(huì),,我只好失望地離開(kāi)了……過(guò)了一會(huì)兒,他從衛(wèi)生間沖出來(lái),,激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“剛才我在洗澡時(shí)想出那道題的答案了,!你看……”哈哈,“猴子”頭上的泡沫還沒(méi)沖干凈呢,!我可真佩服爸爸,,居然在洗澡時(shí)還在思考如何解決問(wèn)題,我可是早就拋到九霄云外去了,。

至于我呢,,雖然我的屬相是老鼠,可我更覺(jué)得自己像一頭“小豬”,,豬的特點(diǎn)就是能睡能吃,。無(wú)論是平時(shí)上學(xué)還是周末休息,爸爸每天早上喊我起床時(shí)我的回答永遠(yuǎn)都是“再睡一會(huì)兒”,。我不僅能睡,,肚子也好像總是填不飽。飯后沒(méi)幾分鐘,,我就會(huì)大喊:“我要吃東西,!”餐包里、車?yán)?、爸爸的辦公室,,都會(huì)備著我要吃的零食。有時(shí)我又特別像一只“樹(shù)懶”,,主要是我做事太慢太磨蹭了,,每天早上,屋里都是一樣的聲音“快點(diǎn)快點(diǎn),,上學(xué)要遲到啦”,;晚上是“唉呀,都十點(diǎn)半了,,你還磨磨嘰嘰的,,趕緊睡覺(jué)”,。

你們看,時(shí)而像“蜜蜂”時(shí)而又像“老虎”的媽媽,、聰明的“猴子”爸爸,、集“小豬”和“樹(shù)懶”于一身的我,組成了一個(gè)奇妙的動(dòng)物園——老虎吼,、小豬嚎,、猴子急……當(dāng)然啦,更多的時(shí)候,,這個(gè)“動(dòng)物園”里的小動(dòng)物可是相親相愛(ài)的,。

(張語(yǔ)欣 / 江蘇省南京市長(zhǎng)江路小學(xué)四年級(jí) 2 班)

簡(jiǎn)評(píng)

這位小作者筆下的爸爸也是一只“猴子”,他不但聰明,,而且很可愛(ài),!正是小作者的細(xì)致觀察,才令這些來(lái)源于生活的素材寫得極為準(zhǔn)確生動(dòng),,讀起來(lái)令人身臨其境,。

佳作3

小小“動(dòng)物園”

棕黑色的頭發(fā),彎彎的發(fā)梢搭在肩頭,,一對(duì)柳葉眉,,不算太大的雙眼似乎隨時(shí)閃爍著知識(shí)的光芒,挺挺的鼻頭下藏著張愛(ài)笑的嘴,,手臂又細(xì)又長(zhǎng),,再配上那條碎花裙,,將整個(gè)人襯托得猶如下凡的仙女一般,。她,就是我的媽媽,。

我的媽媽是家中的“獅子王”,,將我和爸爸都管得服服帖帖。她要訓(xùn)起人來(lái),,不說(shuō)到口干舌燥是不會(huì)停歇的,。相比而言,我的爸爸便顯得和藹多了,。他本身就是個(gè)小胖子,,再加上他那一搖一擺的走路姿勢(shì),用“胖企鵝”來(lái)形容是再合適不過(guò)了,。我呢,?便是只“小老鼠”了。說(shuō)實(shí)話,,發(fā)生在我們身上的有趣的事還真不少,,就聽(tīng)我為你慢慢道來(lái)……

一個(gè)星期五的晚上,,我剛打完羽毛球回到家,趿拉著拖鞋坐在餐桌前,,準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng),,“獅子王”皺了下好看的眉頭,又湊近我的頭聞了聞,,嫌棄地說(shuō):“你頭上油怎么這么多,,蒼蠅在上面都得拄拐杖了!”“噗,!”只聽(tīng)得輕輕的笑聲,,引得我嘟著嘴,不滿地朝那發(fā)出聲音者——“胖企鵝”老爸,,拋去兩個(gè)“衛(wèi)生球”,。

“今晚必須洗頭!”“獅子王”狠狠地瞪了“胖企鵝”一眼,,下達(dá)了最后通牒,。“獅子王”的眼神嚇住了“胖企鵝”,,他清了清嗓子,,勸阻道:“丫頭,你媽媽也是為你好,,你就聽(tīng)一回吧,!”說(shuō)完,他又用眼角余光瞥了“獅子王”一眼,,只見(jiàn)她嘴角上揚(yáng),,一副勝利者的樣子。怎么辦呢,?“獅子王”“胖企鵝”達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線了,,“小老鼠”只好極不情愿地胡亂點(diǎn)了點(diǎn)頭。

午后,,蟬的鳴叫也隨之而來(lái),。我們?nèi)苏谙硎苣菧嘏年?yáng)光。突然,,晴朗的天空似乎一下子降了十幾個(gè)色調(diào),,變得灰蒙蒙的?!蔼{子王”忽然從椅子上一蹦而起,,嘴里嘟囔著:“完了完了!衣服還曬在外面!”可當(dāng)她把衣服拿進(jìn)屋內(nèi)準(zhǔn)備繼續(xù)晾干時(shí),,卻沒(méi)找到晾衣?lián)?,老媽用她那?dú)門絕技——“河?xùn)|獅吼”道:“孩子爸,去找下晾衣?lián)??!钡攘撕镁茫瑡寢尲绷?,幾步走到臥室門口,,才看見(jiàn)“胖企鵝”老爸正左手拿著手機(jī),右手拿著了個(gè)拖把,,一邊低頭看手機(jī)一邊慢慢向前走,。“獅子王”索性叉著腰,,就這樣站在原地,,冷冷地看著“胖企鵝”老爸。似乎是感到前方有兩道冰一樣的光刺在臉上,,“胖企鵝”疑惑地抬起頭,,嚇得一下子躥起老高。

“獅子王”朝拖把努了努嘴道:“我讓你拿晾衣?lián)?,你給我拿了個(gè)什么,?”“胖企鵝”低頭望去,有些不好意思地?fù)狭藫项^:“Sorry,,錯(cuò)了,,錯(cuò)了?!蔽乙?jiàn)局勢(shì)有些尷尬,,便塞給“獅子王”兩個(gè)甜餅干:“別生氣啦,吃點(diǎn)甜食消消氣,?!薄蔼{子王”媽媽笑著彈了彈我的腦門:“你個(gè)小東西,!”

怎么樣,,這樣的“動(dòng)物園”是不是很有趣呢?

(周軒慧 / 江蘇省南京市拉薩路小學(xué)四年級(jí) 6 班)

簡(jiǎn)評(píng)

小作者一定是認(rèn)真讀過(guò)《燕子》這篇文章,,開(kāi)頭如出一轍,。值得稱贊的是,小作者通過(guò)記敘幾件家庭成員同時(shí)參與的事情,,抓住人物在事情中的各種不同表現(xiàn),,巧妙地反映出每個(gè)人物的特點(diǎn)。

佳作4

小小“動(dòng)物園”

我的家是個(gè)小小“動(dòng)物園”,為什么這么說(shuō)呢,?下面,,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

阿婆——像一頭勤勤懇懇的老黃牛,。每天早上我上學(xué)前,,她總會(huì)問(wèn)我:“寶貝,你今天想吃什么,?”我只要告訴她,,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,阿婆總會(huì)把我愛(ài)吃的買回來(lái),,然后給我做成美味佳肴,。每天我的衣服只要一脫下來(lái),阿婆也會(huì)立刻幫我把臟衣服洗得干干凈凈,。

阿公——像一只威武嚴(yán)厲的大老虎,。外面不知情的人會(huì)以為他特別兇,其實(shí)他外冷內(nèi)熱,,特別樂(lè)于幫助別人,,因此人緣很好。嘻嘻,,阿公對(duì)我從來(lái)都是有求必應(yīng),,特別寵愛(ài)我,在他眼里我就像一只溫柔的小綿羊,。

下面,,再談?wù)勎野伞N沂且粋€(gè)活潑機(jī)靈的丫頭,,時(shí)而像只聰明伶俐的小猴子,,時(shí)而又像只聽(tīng)話乖巧的小白兔。在體育方面,,爬高上低可是我的強(qiáng)項(xiàng),,只要我一看見(jiàn)柱子,準(zhǔn)會(huì)像小猴子一樣 “蹭蹭蹭”地爬上去,,旁邊的人都看得目瞪口呆,。但只要我一坐下來(lái)畫畫,又會(huì)安靜得像一只乖巧的小兔子,。

我的媽媽是一只驕傲美麗的孔雀,。她從事的是化妝造型的工作,總是把自己打扮得漂漂亮亮的,。她說(shuō),,打扮得體,、端莊是對(duì)人的禮貌和尊重。更重要的是媽媽還會(huì)把這份美傳遞給更多的人,,讓更多的人變得更美,、更自信。聽(tīng)到大家對(duì)媽媽的由衷夸贊,,我很自豪,!

我們家還有許多動(dòng)物呢,但因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,,我就不一一介紹了,。你喜歡我們家的“小小‘動(dòng)物園’”嗎?歡迎來(lái)我家做客,。

(蒯一典 / 江蘇省南京市府西街小學(xué)三年級(jí) 2 班 )

簡(jiǎn)評(píng)

小作者不但描寫了自己的媽媽,,還關(guān)注了外公外婆,抓住他倆的特點(diǎn)進(jìn)行了介紹,。整篇習(xí)作對(duì)人物的細(xì)節(jié)刻畫很生動(dòng),,敘述的內(nèi)容富有生活氣息。

佳作5

我家的“動(dòng)物園”

每天天一亮,,我們家的“動(dòng)物園”就開(kāi)炸了:“起來(lái)起來(lái)起來(lái),,幾點(diǎn)啦?計(jì)算,、英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)做了沒(méi)……”這就是我媽媽,,我們家的“花母雞”。我媽媽愛(ài)美,,每件衣服都是她漂亮的羽翼,,但在她美麗的外表之下卻有著一條條嚴(yán)格的家規(guī),我一犯錯(cuò)她就“咯咯”叫,,指出我哪兒哪兒錯(cuò)了,,有時(shí)還用尖尖的“嘴”來(lái)啄我,說(shuō)這是家法,!

而我就是家中那只時(shí)而乖巧時(shí)而耍賴的“癩皮狗”,。當(dāng)“癩皮狗”不服從“花母雞”管教時(shí),家里便會(huì)雞飛狗跳,。我的賴皮呀,,可是媽媽造成的,她越催我,,我越想方設(shè)法去“耍賴”,。她讓我起床,,我偏偏裝睡說(shuō)小朋友要多睡一會(huì)兒才能長(zhǎng)身體,;她不讓我玩,我就講不是說(shuō)要學(xué)中玩,玩中學(xué),,會(huì)玩的孩子才不會(huì)讀死書(shū)嗎,;她不讓我看電視,我說(shuō)少兒頻道不就是給小朋友們看的嗎……我們的辯論總要持續(xù)一陣子,,但結(jié)果往往是“雞”說(shuō)服了“狗”,,“狗”會(huì)乖乖搖著尾巴說(shuō):“媽媽抱抱!”“小狗”會(huì)開(kāi)心地拱進(jìn)“雞媽媽”懷里,,“雞媽媽”也會(huì)張開(kāi)羽翼把“小狗”摟?。骸拔易钕矚g這樣的乖狗狗了!”

這邊都雞飛狗跳了,,那邊床上的“豬”,,還在打呼嚕,他一定是三更半夜才回來(lái)的,,于是我立馬跳上床,,坐在他腿上,拍著他的肚子唱快板:“咣當(dāng)一聲大門響,,進(jìn)來(lái)就往床上躺,。走前都說(shuō)不能喝,哪次不是七八兩,?!边@招實(shí)在是太靈了,也許是被我折騰得難受了,,也許是覺(jué)得愧對(duì)我們了,,總之,他“呼啦”一下就從床上坐起來(lái):“哎呀,,哎呀,,哎呀呀呀!我得給你們做飯去了,?!彼欢ㄊ怯X(jué)得總喝酒對(duì)不起我們,于是就在廚房里將功贖罪,。還別說(shuō),,他善于利用現(xiàn)有的食材,做出各式各樣的美味,,還講得頭頭是道,。不管是什么“珍珠翡翠白玉湯”,什么“天朝亂燉”,,還是什么“一清二白”,,都能在他的鍋鏟之下變成人間美味,,饞得我天天圍著他。能吃能睡是爸爸的特點(diǎn),,自然他就是我家的“豬”,,因?yàn)樗墓冢覀冞€送了他一個(gè)“帥”字,,這個(gè)“帥”可是天蓬元帥的“帥”喲,!他聽(tīng)了呼哧呼哧地連連叫好:“挺好挺好,‘帥豬’挺好,!”

這就是我們家的“動(dòng)物園”,,成天吵吵鬧鬧,卻幸福滿滿,。

(郎朵拉 / 江蘇省南京市瑞金北村小學(xué)四年級(jí) 4 班)

簡(jiǎn)評(píng)

小作者筆下的家庭成員,,每一位都是那樣特點(diǎn)鮮明。她以一件生活小事的記敘為主線,,抓住人物的語(yǔ)言,、動(dòng)作、心理等細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫,,使習(xí)作前后連貫,,銜接自然。

佳作6

小小“動(dòng)物園”

相信大家一定去過(guò)很多動(dòng)物園,,但是你們一定沒(méi)有來(lái)過(guò)我家的“動(dòng)物園”,。這里的“珍禽異獸”可不少,聞名不如一見(jiàn),,快過(guò)來(lái)見(jiàn)識(shí)一下吧,!

我的爺爺是一只東北虎。話說(shuō)老虎是森林之王,,而我的爺爺不但姓王,,還是家里名副其實(shí)的大王。為什么這么說(shuō)呢,?首先,,是因?yàn)闋敔敽屠匣㈤L(zhǎng)得很像,黑黑的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,,任何“獵物”都逃不過(guò)他的法眼,;其次,他還有一張能言善辯的嘴巴,,總是以理服人,,家里的大事小事都是他說(shuō)了算。每個(gè)成員都害怕這只大老虎,,比如溫順的“牛奶奶”燒的飯菜不夠美味,,搭配的食材不夠健康,,他會(huì)差評(píng);貪吃貪睡的“豬爸爸”偷懶不干活,,抱著手機(jī)變成低頭族,,也會(huì)被批評(píng),;“鼠小弟”無(wú)理取鬧,,一哭二鬧三上吊,也逃不了一頓批評(píng),,說(shuō)不定小屁股還會(huì)被“大老虎”的爪子抓個(gè)“稀巴爛”……

不過(guò),,話說(shuō)回來(lái),大老虎倒是很多次夸獎(jiǎng)我和勤勞的“蜜蜂媽媽”,。有一次,,我期末考試得了全班第一,還拿回來(lái)一張獎(jiǎng)狀,,爺爺笑瞇瞇地舉著獎(jiǎng)狀從頭到尾一個(gè)字一個(gè)字地朗讀了一遍,,然后如獲至寶似的把它貼在了客廳正中央,還不停地點(diǎn)著頭說(shuō):“還是可可最棒,!努力就有收獲,,你們都跟她學(xué)著點(diǎn)?!?/p>

總之,,東北虎說(shuō)一,我們絕不說(shuō)二,,在他面前,,我們必須乖乖的,因?yàn)樗仟?jiǎng)罰分明,、從不顛倒黑白的森林之王,!

我的古靈精怪的鼠小弟,我對(duì)他是哭笑不得,,又愛(ài)又恨,,愛(ài)他想跟我玩和有求于我時(shí)的乖巧可愛(ài);“恨”他經(jīng)常趁我上學(xué),,偷偷拿我的玩具,、文具等各種“寶貝”出來(lái)折騰,玩得丟三落四,、七零八落后就溜之大吉,。而我回家面對(duì)他留下的“戰(zhàn)場(chǎng)”,只能氣得原地直跺腳,,這時(shí)鼠小弟總是一臉無(wú)辜地跟在我后面,,偷偷看著我,,小嘴一嘟,不停地叫“姐姐好”,,然后綻放出天使般的笑容,。沒(méi)辦法,我只能乖乖“投降”,,與他化敵為友,,一起收拾。

瞧,!這 就 是 我 家 的“ 小 小‘ 動(dòng) 物園’”——一個(gè)充滿溫暖,、充滿愛(ài)的樂(lè)園!

(王可欣 / 江蘇省南京市江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí) 5 班)

簡(jiǎn)評(píng)

這篇習(xí)作最大的特點(diǎn)是:小作者對(duì)家庭成員進(jìn)行了詳略得當(dāng)?shù)慕榻B,。比如“東北虎”是這篇習(xí)作的線索,,他是這個(gè)家里非常重要的成員!而小作者的弟弟,,是習(xí)作的另一個(gè)重點(diǎn),。一老一小,選材典型,,描寫生動(dòng),。

佳作7

歡樂(lè)“動(dòng)物園”

我家是個(gè)歡樂(lè)的“動(dòng)物園”,里面住著強(qiáng)壯又勤勞的“牛爸爸”,、愛(ài)美又溫柔的“孔雀媽媽”,,還有一個(gè)機(jī)靈又可愛(ài)的“小猴子”。

我的爸爸像一頭力大無(wú)窮的黃牛,。他工作很忙也很努力,,每天很早就上班,下班回家后還要經(jīng)常用手機(jī)處理工作,。他有一個(gè)愛(ài)好,,每晚堅(jiān)持到健身房鍛煉,所以身材魁梧健壯,。這不,,晚飯過(guò)后,爸爸開(kāi)始做起了俯臥撐,。一個(gè),、兩個(gè)、三個(gè)……一下做了二十幾個(gè)都沒(méi)有停的意思,。我見(jiàn)狀,,調(diào)皮地爬上爸爸的背,心想:讓這頭老牛馱著我,估計(jì)就做不動(dòng)了吧,!誰(shuí)知,,老爸一點(diǎn)沒(méi)受影響,一,、二,、三……又繼續(xù)穩(wěn)穩(wěn)地做起了俯 臥 撐。老爸真是太厲害了,!

我的媽媽是一只愛(ài)美的孔雀,。“丁零零……”早晨的鬧鐘響了,,媽媽洗漱完后開(kāi)始化妝啦,!她擠了一些淡棕色的粉底液在食指上,,只聽(tīng)“啪啪啪”幾下,,食指在臉上輕輕點(diǎn)了點(diǎn),一張小臉就像變魔術(shù)一般,,瞬間白皙粉嫩,。然后她挑選了一支和衣服相配的口紅,對(duì)著鏡子涂一涂,,嘴巴抿一抿,,抿出了一張可愛(ài)的櫻桃小嘴??粗鴭寢屆利惖哪樀?,真讓人賞心悅目!

在這個(gè)溫暖的動(dòng)物園中,,最小的當(dāng)然是我這只活躍度超高的小猴啦,!這只小猴很好動(dòng),籃球,、羽毛球,、足球都不在話下,還是學(xué)校校隊(duì)的主力隊(duì)員呢,!每天我都會(huì)纏著爸爸媽媽帶我運(yùn)動(dòng)半小時(shí),,運(yùn)動(dòng)讓我長(zhǎng)得高高的、壯壯的,。這就是我家的歡樂(lè)“動(dòng)物園”,,在勤勞強(qiáng)壯的牛爸爸和愛(ài)美溫柔的孔雀媽媽的陪伴下,我這只可愛(ài)的小猴子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),!

(蔣冠儀 / 江蘇省武進(jìn)區(qū)星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí) 1 班)

簡(jiǎn)評(píng)

小作者以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,,展示了家庭成員的特點(diǎn),表達(dá)了自己對(duì)家人濃濃的愛(ài),讀來(lái)饒有趣味,。

素材寶庫(kù)

好詞

高大   忠厚   黝黑   魁梧   俏麗   端莊   輕柔   耐心   高挑   任勞任怨   雙眉緊鎖   見(jiàn)多識(shí)廣   目光炯炯   風(fēng)度翩翩   談古論今   瓜子臉   鵝蛋臉   丹鳳眼   細(xì)瞇眼   柳葉眉   面目清秀   神采奕奕   笑容可掬   銀眉鶴發(fā)   身體硬朗   兩鬢斑白   精神矍鑠

好句

1. 有一次,,我喊爸爸起床,他嘴里嘟囔著說(shuō) :“我馬上就起來(lái),?!笨墒窃掃€沒(méi)說(shuō)完,他又倒頭睡,。我走過(guò)去堵他鼻子,,他就用嘴呼吸;我再堵他的嘴,,他就翻了個(gè)身,,又朝里睡著了。我不由得嘆了口氣:唉,,真拿他沒(méi)辦法,。

2. 我是個(gè)小“土撥鼠”,總是伸出兩只小“前爪” 不停地找東西吃,,還經(jīng)常在媽媽催促我去做作業(yè)的 時(shí)候,,偷偷地抓一些奶酪、巧克力放在書(shū)桌的小抽 屜里,,等寫累了的時(shí)候就吃一點(diǎn),。

好段

1. 我是一只肉嘟嘟的“小海豚”,最大的愛(ài)好就是游泳,。只要到了涼爽的水世界,,那就看我大顯身手了。我快活地游來(lái)游去,,時(shí)而潛入水底,,來(lái)個(gè)前空翻;時(shí)而跑上跳臺(tái),,一躍而下,,在空中留下一道完美的弧線,讓濺起的浪花也陪我一起歡笑……你們見(jiàn)過(guò)這么可愛(ài)的“小海豚”嗎,? 

2. 我媽就像一只貓,,思維清晰,動(dòng)作麻利,,走路帶風(fēng),。她不僅能夠勝任自己學(xué)校的工作,還把我 們的生活打理得井井有條,。她像貓一樣愛(ài)干凈,,家里總是一塵不染,規(guī)定我們用完的東西都要放回原 處。抹布像永遠(yuǎn)長(zhǎng)在她手上一樣,,隨時(shí)隨地洗,、抹、擦,,忙得不亦樂(lè)乎,。有時(shí)我們喊:“大貓,你就不能歇歇,?”她總是頭也不抬地回:“家里這么多事,,看不到?”

好開(kāi)頭

1. 你們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園嗎,?有最喜歡的嗎,?今天,就讓我來(lái)為大家介紹一個(gè)最特別,、最美好的“動(dòng)物園”,,相信聽(tīng)了我的介紹,你們一定會(huì)愛(ài)上它,。 

 2. 歡迎來(lái)到我家的小小“動(dòng)物園”,。這里有可愛(ài)的“鼠小妹”,、漂亮的“貓媽媽”,,還有一只笨笨的“豬爸爸”。

好結(jié)尾

1. 我家的“小小動(dòng) 物園”里還有“信鴿爺爺”“孔雀奶奶”“老牛外公”和“小蜜蜂外婆”,,我們是相親相愛(ài) 的一家人,。一到假期,我們一園子一起外出“放風(fēng)”,,其樂(lè)融融,,你們是不是特別羨慕呢! 

2. 我家真是個(gè)熱鬧的“動(dòng)物園”,, 歡迎你的到來(lái),,不收門票的哦!

動(dòng)筆習(xí)作

同學(xué)們,,換一種眼光看我們周圍的親人,、朋友、老師,,他們就會(huì)以不同的面貌出現(xiàn)在你的習(xí)作里,。請(qǐng)你從下面三個(gè)題目中選擇最喜歡的一個(gè)寫一寫。

1. 瞧,,我的“動(dòng)物朋友圈”

爸爸媽媽可以在我們的筆下像動(dòng)物,,我們的朋友們也可以成為有趣的小動(dòng)物。在你的“朋友圈”中,有哪些好朋友,,他們分別像什么動(dòng)物,,什么地方像?你與他們相處,,有什么感受呢,?

2. 我想變成_____

先把題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填寫一種你想變成的動(dòng)物,。你為什么想變成它,?變成它之后,你的生活會(huì)是什么樣的,?發(fā)揮想象,,開(kāi)始你的變身吧!

3. 你一定了解很多動(dòng)畫片中的“主人公”,,孫悟空,、豬豬俠、維尼熊,、變形金剛,、白雪公主、柯南……你的家人,,或是老師,、同學(xué),和他們中的哪一位比較像,?什么地方像,?和他們相處,你感覺(jué)怎么樣,?拿起筆來(lái)寫一寫,,把我們帶進(jìn)你那個(gè)神奇的“動(dòng)畫世界”吧。別忘了,,給你的習(xí)作起個(gè)名字喲,。

(江蘇省特級(jí)教師劉紅領(lǐng)銜編寫,由南京市游府西街小學(xué)查靜,、南京市瑞金北村小學(xué)王小龍共同撰寫)

劉紅簡(jiǎn)介

第二單元習(xí)作由江蘇省特級(jí)教師劉紅領(lǐng)銜導(dǎo)寫,。

劉紅,江蘇省特級(jí)教師,,正高級(jí)教師,,江蘇省首屆人民教育家培養(yǎng)對(duì)象,南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院專業(yè)學(xué)位碩士生導(dǎo)師,,南京曉莊學(xué)院客座教授,,現(xiàn)任南京市府西街小學(xué)校長(zhǎng),。致力于“追求樂(lè)學(xué)境界”的實(shí)踐與探索,多篇論文在《教育發(fā)展研究》《上海教育科研》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《江蘇教育》等刊物發(fā)表,。為中央電教館,、江蘇省電教館拍攝并正式出版了《特級(jí)教師語(yǔ)文教學(xué)輔導(dǎo)講座》《名師觀摩教學(xué)課例》等。

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