? 溫暖,,就這么簡(jiǎn)單 溫暖,是一個(gè)讓人感覺多么舒服的詞語! 溫暖,,是寒冷的冬天早晨里一線和煦的陽光;是爺爺奶奶睡覺前一盆熱乎乎的洗腳水;是我書法寫好時(shí)爸爸投來贊賞的目光;是媽媽每天給我們做好香噴噴的飯菜;是老師教導(dǎo),、批評(píng)和鼓勵(lì)過的千言萬語········ 這就漢語的偉大,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語賦予了這么深遠(yuǎn)的涵意,,這深遠(yuǎn)的涵意也正是做人的道理,。 記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)到大理的時(shí)候,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)跟不上同伴,,爸爸每天都給我輔導(dǎo)作業(yè),,有時(shí)候我不用心,爸爸經(jīng)常嚴(yán)厲地批評(píng)我,,也有時(shí)候懲罰我 (此處補(bǔ)允自己的語言) ,,這時(shí)候爸爸渴望的溫暖是我要努力奮進(jìn),而我渴望的溫暖是爸爸理解我的困難,。 爸爸經(jīng)??湮覙酚谥耍以趯W(xué)校也經(jīng)常這樣做的,有一次我們班的xx同學(xué)欠了xx同學(xué)錢,由于xx同學(xué)老是不還xx同學(xué),,說話又非常不禮貌,,我都實(shí)在看不下去了,況且平時(shí)他老是打擊我,,跟我無理取鬧,,我都一直忍著,那天他對(duì)xx同學(xué)也太過份,,我實(shí)在忍不住揍了他,,事后我也知道動(dòng)手我是不對(duì)的,這完全是用錯(cuò)誤的方法幫助別人,,其實(shí)我一直希望和同學(xué)處好關(guān)系,,我動(dòng)手打他的錯(cuò)誤我可以向他道歉,也希望他改正總是取笑和打擊別人,,老是無理取鬧的錯(cuò)誤,,同學(xué)們能夠不計(jì)前嫌處好關(guān)系,這是我希望的溫暖,。(本段用自己真實(shí)的語言改寫) 爸爸常常跟我說:大丈夫要能屈能伸,,宰相肚里能撐船。好多時(shí)候我也是能夠承受委屈的,,但也有沖動(dòng)的時(shí)侯,,前幾天我和幾個(gè)同學(xué)在打羽毛球,不注意羽毛球在樹上掛往了,有個(gè)同學(xué)用掃帚丟上去想打下羽毛球,,結(jié)果掃帚落下來,掃帚柄上的刺傷到了同學(xué),我見同學(xué)受傷了就讓他一邊休息,,我又用羽毛球拍丟上去想把羽毛球打下來,,這時(shí)初二年級(jí)的體育老師看到了,以為我們?cè)诖螋[,,也不問清原因就給我一頓罵,,還把我的球拍折斷扔在地上讓我檢走,當(dāng)時(shí)我非常生氣,,根本就不理會(huì)老師,,而且非常恨他,心想我本來是同學(xué)受傷才去幫忙,,老師為什么不弄清原因就來罵我,,回家后爸爸跟我說,與人相處過程中難免會(huì)有相互誤解的時(shí)候,,尤其自己被別人誤解時(shí),,首先是自己要控制住情緒,等對(duì)方心情平靜的時(shí)候再作溝道,,有理不在高聲,,關(guān)鍵是要能用對(duì)方聽著溫暖的語言去打動(dòng)對(duì)方。聽了爸爸的話,,第二天上學(xué)后,,我到老師辦公室,我先主動(dòng)跟老師道歉說我不對(duì)的地方請(qǐng)老師原諒,,老師也非常感動(dòng),,主動(dòng)賠給我一個(gè)球拍,我也高興地收下了,,通過這件事,,我和老師消除了誤會(huì),處好了關(guān)系,。(用自己的語言修改) 溫暖也是人之間誤解之后的諒解,、溝通和消除誤解。 溫暖,,就這么簡(jiǎn)單! |
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