“人非生而知之者,，孰能無惑？師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。”當(dāng)你囿于書山,，捶胸頓足難尋來路時,，是老師為你指點(diǎn)迷津；當(dāng)你困于一隅,，重巒疊嶂遮蔽視野時,，是老師攜你登高望遠(yuǎn)；當(dāng)你躊躇不定,，行為處事難覓準(zhǔn)繩時,，是老師替你撥云見日,。老師用自己的青春，澆灌著莘莘學(xué)子的夢想,，用自己的肩膀,，扛起了一代人的責(zé)任。在長安大學(xué),，也有許多這樣兢兢業(yè)業(yè),、默默奉獻(xiàn)的“好老師”，今天,，小編就為大家介紹一下其中的幾位“女神”教師~

1.于克萍

于克萍,，女，長安大學(xué)公路學(xué)院教師,。多年來系統(tǒng)地講授過《結(jié)構(gòu)力學(xué)》《結(jié)構(gòu)振動與穩(wěn)定》《建筑力學(xué)》《工程力學(xué)》等專業(yè)基礎(chǔ)課程,。每次上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)不同班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，精心設(shè)計課堂內(nèi)容,，注重啟迪學(xué)生的創(chuàng)造性思維，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,。通過提問式的教學(xué)來訓(xùn)練學(xué)生表達(dá)思想,、交流觀念，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力,。注重講課藝術(shù),，語言表達(dá)清晰、準(zhǔn)確,，重點(diǎn),、難點(diǎn)分散，上課氛圍輕松,，學(xué)習(xí)效果良好,，深得學(xué)生好評。曾在全校中青年教師講課比賽中榮獲一等獎,，多次獲得校級優(yōu)秀教師稱號和省級優(yōu)秀力學(xué)教師稱號,。在教學(xué)研究方面，積極配合學(xué)校教學(xué)改革,，主編了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》等4本教材,，并獲得力學(xué)系列課程改革教學(xué)成果一等獎。

2.朱蕾

朱蕾，女,，長安大學(xué)工程機(jī)械學(xué)院講師,。承擔(dān)了工業(yè)設(shè)計專業(yè)多門課程的教學(xué)工作。從教14年以來,，始終以“對學(xué)生負(fù)責(zé),，上好良心課”為工作準(zhǔn)則，以教學(xué)內(nèi)容吸引學(xué)生,，以教學(xué)方式啟發(fā)學(xué)生,，以教學(xué)熱情感染學(xué)生。通過精心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，靈活機(jī)動的教學(xué)方式,，熱情互動的課堂氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生浸入到專業(yè)知識學(xué)習(xí)的世界,。注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和探索性，課堂中常采用課題討論,、方案展示,、成果匯報等方式，鼓勵學(xué)生以開放多樣的形式將知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自身成果,。能夠做到“討論有引導(dǎo)”,、“方案有指導(dǎo)”、“匯報有評價”,，力求實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)的價值最大化,。

3.黃美玲

黃美玲，女,，長安大學(xué)電子與控制工程學(xué)院講師,。在學(xué)校首開《電子電路I》《電子電路II》等數(shù)門本科課程。長期堅守教學(xué)一線,，對待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。始終堅持做到課前精心備課，課堂將知識難點(diǎn),、重點(diǎn)深入淺出地傳授給學(xué)生,。課堂采取混合式教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。教學(xué)之余主動和學(xué)生進(jìn)行思想交流,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,，及時耐心解答學(xué)生在思想,、學(xué)業(yè)和生活中遇到的問題，并堅持正向教育引導(dǎo),，幫助學(xué)生建立積極樂觀的生活態(tài)度,。指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生電子設(shè)計競賽和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目等活動，指導(dǎo)的學(xué)生多次獲獎,。主持并參與多項(xiàng)教育教學(xué)改革項(xiàng)目,，參與多門課程大綱和教材的編寫工作。

4.母敏霞

母敏霞,，女,，長安大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院副教授。從事教學(xué)研究工作23年,，先后為本科生和研究生講授了《水力學(xué)》《工程水文學(xué)》《水資源綜合利用》《滲流理論》等課程,，曾獲長安大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎。她始終堅持“以學(xué)生為本”,、“持續(xù)改進(jìn)”的教學(xué)理念,。針對課程內(nèi)容豐富、涉及的相關(guān)知識多,、概念抽象,、計算繁瑣等特點(diǎn)，不斷更新充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，完善課程體系；長期采用和完善“精講多練”,、“實(shí)例教學(xué)”,、“課堂講座”等多種教學(xué)方法，“啟發(fā)式”和“引導(dǎo)式” 相結(jié)合,，極大地提高了課堂教學(xué)效果,；注重與學(xué)生的溝通交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,；在認(rèn)識實(shí)習(xí),、課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等實(shí)踐教學(xué)方面，堅持“講解,、輔導(dǎo),、自學(xué)和實(shí)踐相結(jié)合”，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力和創(chuàng)新能力,，不斷提高學(xué)生分析問題和解決工程實(shí)際問題的能力,。

5.張鳳英

張鳳英，女,，長安大學(xué)材料學(xué)院教授,，碩士生導(dǎo)師。主持國家級,、省部級,、校企合作項(xiàng)目13項(xiàng)。指導(dǎo)大學(xué)生課外實(shí)踐項(xiàng)目10余項(xiàng),。主講《材料科學(xué)基礎(chǔ)》雙語課,、《磨損與耐磨材料》《工程材料》《焊接結(jié)構(gòu)》本科專業(yè)課程以及《金屬增材制造》等研究生專業(yè)課程?！敖潭谎袆t淺,，研而不教則空”,，她始終相信“教師的真正本領(lǐng)不在于他是否會講述知識,，而在于能否激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲望”,。她將“以學(xué)生為中心”“以興趣為導(dǎo)向”的引導(dǎo)式,、啟發(fā)式教育理念滲透到課堂教學(xué)中，積極采用提問式,、探討式教學(xué)方法,，顯著提高了同學(xué)們對材料專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情。在努力做好科研的同時,，她將材料領(lǐng)域前沿?zé)狳c(diǎn)融入到課堂教學(xué)中,，并以此為基礎(chǔ)，進(jìn)行教學(xué)材料,、教案以及相關(guān)知識點(diǎn)的更新,。同時，她積極創(chuàng)造一切條件讓對實(shí)踐有極大興趣的同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),、走近實(shí)踐,。

6.李婷

李婷,，女，長安大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授,，思想政治理論課名師工作室負(fù)責(zé)人,。長期以來一直擔(dān)任高校政治思想理論課程教學(xué)工作，恪盡職守,、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),，以堅定的政治立場和信念，良好的師德風(fēng)范以及銳意進(jìn)取的教學(xué)科研水平獲得了廣大師生的一致好評,。2018年7月在陜西省高校思政課教師“大練兵”主題活動中,，榮獲“陜西省高校思政課教學(xué)標(biāo)兵”稱號；此外還先后榮獲陜西省第三屆高校教師微課教學(xué)比賽二等獎,、陜西省首屆課堂創(chuàng)新大賽二等獎,、長安大學(xué)首屆課堂創(chuàng)新大賽文科組一等獎；其主講的課程入選教育部全國十九大報告萬個“名師課堂”,、陜西省委高教工委全國教育大會主題思政課,。

7.范麗莉

范麗莉，女,，長安大學(xué)公共管理與法學(xué)院副教授,。主講《公共管理導(dǎo)論》《西方管理思想史》《電子政務(wù)》等課程，曾獲“全國MPA（公共管理碩士）優(yōu)秀教師”和“長安大學(xué)優(yōu)秀教師”等稱號,。從事教學(xué)工作14年以來,，她始終秉持立德樹人的人才培養(yǎng)主旨，踐行以生為本的教育教學(xué)理念,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，不斷改進(jìn)提升教學(xué)技能，創(chuàng)新教學(xué)方法,，注重課堂教學(xué)的情境性,、實(shí)效性。積極采用案例教學(xué)方法,，通過情景模擬,、角色扮演、案例研討等形式提高學(xué)生對課堂的參與度,，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決社會問題,，在課堂內(nèi)外都與學(xué)生形成了良好的互動,。目前已經(jīng)針對《公共管理導(dǎo)論》、《管理溝通》課程形成近十個教學(xué)案例,，其中兩個案例入選中國專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例中心案例庫,，取得了國家行政學(xué)院、清華大學(xué)案例教學(xué)師資培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,。

8.韓雪

韓雪,，女，長安大學(xué)文學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院講師,。主要從事影視美學(xué),、電影本體及香港電影歷史及現(xiàn)狀的研究，先后為本科生開設(shè)《外國影視史》《視聽語言》《短片創(chuàng)作》《微電影創(chuàng)作》《影視制片管理》《影視市場研究》等課程,。她始終堅持把學(xué)生放在首位,，關(guān)心學(xué)生的身心健康和學(xué)業(yè)發(fā)展，努力提升自己的理論素養(yǎng)和教學(xué)水平,。在教學(xué)內(nèi)容方面,，她不僅注重理論教學(xué)和實(shí)踐相結(jié)合，并且不斷把學(xué)科中的前沿問題以及國際上電影領(lǐng)域的新現(xiàn)象引入課堂,，展開專題式,、研究式教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主研究的積極性,。在教學(xué)方法上,，她能夠在理論的支撐下組織多種多樣的課堂教學(xué)，如分組創(chuàng)作,、課堂討論等,，尊重學(xué)生的個性，努力解決學(xué)生們提出的各種問題,。在教學(xué)創(chuàng)新上，她于2018年組織了第一屆focus大學(xué)生電影節(jié),，用于展示《短片創(chuàng)作》和《微電影創(chuàng)作》課程的教學(xué)成果,，極大地激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)作熱情。之后又策劃組織了2014級畢業(yè)影展,、紅毯儀式和頒獎典禮,。

9.商澤進(jìn)

商澤進(jìn),，女，長安大學(xué)理學(xué)院副教授,。陜西省力學(xué)學(xué)會理事,，陜西省振動工程學(xué)會常務(wù)理事，省級精品資源共享課“理論力學(xué)”的主講教師,。講授《理論力學(xué)》《工程力學(xué)》《振動力學(xué)》《工程力學(xué)專業(yè)英語》等課程,。從教22年來，她秉持“為人師表,，教書育人”的職業(yè)理想,，踏實(shí)勤勉工作，長期堅持在本科基礎(chǔ)力學(xué)教學(xué)一線,。在教學(xué)工作中,，她始終把“厚植力學(xué)課程基礎(chǔ)，支撐后續(xù)專業(yè)發(fā)展”作為課程教學(xué)目標(biāo),，通過長期教學(xué)研究探索,，與時俱進(jìn)更新教學(xué)內(nèi)容，編寫出版工科基礎(chǔ)力學(xué)系列教材《理論力學(xué)》《工程力學(xué)》等,。在課堂教學(xué)實(shí)踐中,，她將傳統(tǒng)教學(xué)方法與多媒體教學(xué)手段有機(jī)融合，夯實(shí)課程基礎(chǔ),，強(qiáng)化課程工程應(yīng)用背景,，努力提升課程教學(xué)質(zhì)量，做好基礎(chǔ)課程與專業(yè)學(xué)習(xí)的銜接拓展,。曾獲得首屆陜西省高校工科基礎(chǔ)力學(xué)課程中青年教師授課競賽一等獎,，編寫出版教材3部，獲得校級教學(xué)成果一等獎2項(xiàng),。

10.高萍

高萍,，女，長安大學(xué)外國語學(xué)院助教,，倫敦大學(xué)國王學(xué)院訪問學(xué)者,。2016年代表長安大學(xué)參加第七屆“外研社杯”全國高校外語教學(xué)大賽（大學(xué)英語組）陜西賽區(qū)聽說組比賽，榮獲二等獎,。她秉持“教師的真本領(lǐng)在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來”的教學(xué)理念，在英語課堂堅持以學(xué)生為中心,，授課力求少而精,，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,，鼓勵學(xué)生大膽自由地表達(dá)自我、提出問題,，進(jìn)行探索式學(xué)習(xí),。課堂設(shè)置討論、學(xué)生展示,、辯論等多種活動,，極大地調(diào)動了學(xué)生的興趣，實(shí)現(xiàn)了積極的師生互動,、生生互動,，廣受學(xué)生的好評與喜愛。

11.景慧

景慧,，女,，長安大學(xué)外語學(xué)院講師。2010年獲首屆“外研社杯”全國大學(xué)英語教學(xué)大賽陜西賽區(qū)二等獎,。曾于2010—2011年參加中美富布萊特項(xiàng)目,，執(zhí)教于美國科爾蓋特大學(xué)；2015—2016年赴美國任波特蘭州立大學(xué)訪問學(xué)者,。多年來從事大學(xué)英語教學(xué)工作,，對于大學(xué)英語四六級聽力、寫作,，雅思考試培訓(xùn)有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。秉承讀萬卷書行萬里路的教育理念，在教學(xué)中鼓勵,、引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書，用豐富生動的事例拓展學(xué)生視野,，啟發(fā)多角度思維,，寓教于樂，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,。

12.羅馥

羅馥，女,，長安大學(xué)體育部副教授,。2000年被授予教學(xué)管理高級工程師,。從教30多年來一直從事學(xué)校體育教學(xué)工作，忠誠于教育事業(yè),，其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度得到了廣大學(xué)生的贊揚(yáng),。盡管對教學(xué)已經(jīng)是熟爛于心、游刃有余重復(fù)了幾十年,，但她并沒有一絲懈怠,，仍堅持寫好每一堂課的教案，并多次被評為體育系優(yōu)秀教案,。努力上好課的同時,，羅老師也在不斷思考體育競技的真正含義，在改革中求創(chuàng)新,，力求改變傳統(tǒng)的體育課思維,，努力把體育課做成不是簡單地鍛煉身體的課堂，而是把它變?yōu)榕囵B(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的訓(xùn)練場,。

三尺講臺,，一站一生，苦不說,，累不語,，勤勤懇懇只求學(xué)子成才；一根粉筆,，握住不松,，名不求，利不取,，默默耕耘只為教書育人,！在長安大學(xué)，還有許許多多這樣的好老師,，他們用智慧筆端,，點(diǎn)亮希望航標(biāo)，他們用知識磚瓦,，蓋起人生大廈,。在這里，讓我們對成長成才路上遇到的所有“好老師”們,，說聲“您辛苦了,！”

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注：文章部分素材來自長安大學(xué)官微