【原】為什么有些孩子從不刻苦努力,，卻能成績頂尖,？

記憶師雷鳴 2019-07-27

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文|童教雷老師

一提到有些孩子不刻苦努力、成績卻頂尖,，真的是讓我沉思其中,。我就是專門研究學(xué)習(xí)潛能的，為此花了十余年的時間在鉆研。從最初奧數(shù)學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生思維能力,，到記憶、筆記,、閱讀等學(xué)習(xí)方法的,，再到人的思維框架、體系,，透過現(xiàn)象看本質(zhì)的科學(xué)思維方法,。總算把這個事情搞清楚一點點了,。

天才不是用刻苦努力來追趕的,。

很多學(xué)習(xí)成績好的孩子，在學(xué)習(xí)上非常的輕松,，對一個題目能迅速找到關(guān)鍵,，在最短的時間內(nèi)解決問題。

我的一位同事,，在高中化學(xué)課上看小說,，老師不會管他。為什么,？因為他在化學(xué)考試上,，做完并交卷只用了40分鐘，而且是得滿分,。他跟我說,，看到化學(xué)題目后，就很清楚要如何列式,、如何計算,、如何答題。

如果你的身邊有這樣一位同學(xué),，上課不聽,，還能考試得滿分，花再多的學(xué)習(xí)時間與之相比,，都是落后,。學(xué)習(xí)很刻苦，可是學(xué)習(xí)的方向,、步伐根本就追不上別人的腳步,。

為什么這些孩子能輕易取得頂尖的學(xué)習(xí)成績呢？

這個事情,，相信有很多人都愿意弄清楚,，希望自己也能快速進(jìn)入學(xué)習(xí)尖子中來。

首先，這類孩子有清晰的計劃能力,。他們很清楚自己應(yīng)該做什么,，也很清楚該如何去做。即使我的同事在與我談事情的時候,，他的思維也是非常清晰的,。很清楚自己要談什么，目標(biāo)感非常強(qiáng)烈,，做一件事情就要有一個結(jié)果,。

其次，這類孩子做什么事情都能靜心去完成,。有許多孩子計劃很豐富,，但是在實際行動的時候卻打退堂鼓，不愿意落實和行動,。一個人用心學(xué)習(xí),，不是空話、套話,，而是真正的關(guān)鍵所在,。做事心浮氣躁，心神不寧,，如何用心做好一件事情,，這是一個基本的前提所在。

再次,，這類孩子的思維是成體系的,。他們在思考問題的時候，不是從單個點來進(jìn)行的,，是從多個角度進(jìn)行多維度的思考問題,，他們更容易發(fā)現(xiàn)一個知識背后的邏輯和關(guān)系。他們更善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的本質(zhì),。

關(guān)于思維體系這個事情,，我有一個深刻的體驗，也是我自身的體驗,。我在解決一個實際問題的時候,，大腦中如果有一個思維模型的時候，就很容易從多個維度去思考,，迅速解決問題,。我最常用的就是道、術(shù),、器,、用,，要分析一個問題就從四個維度去判斷、解剖,。其實我們國家很多公務(wù)員,，他們的問題解決能力也是非常強(qiáng)大的，他們用的就是“發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題”這一思維模型。

結(jié)束語

很多孩子不用刻苦努力,，是因為在他們的腦袋中，這些問題早就想清楚,、想明白了,。只要遇到問題了，思維的體系和框架迅速來分析解決問題,，取得頂尖的成績也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。所以，要想讓我們像別人一樣學(xué)習(xí)拔尖,，自己一定要訓(xùn)練內(nèi)心和思維,，心平氣和之下，快速運用思維分析,、判斷,、決策。