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高中物理解題小技巧(11)——氣體圖像物理意義和相互轉換

 當以讀書通世事 2019-07-24

氣體圖像物理意義和相互轉換

高中物理理想氣體的規(guī)律主要有,三個實驗定律:波爾定律,,蓋.呂薩克定律和查理定律,,一個理想氣體的狀態(tài)方程。

用函數(shù)圖像表示氣體的狀態(tài)變化過程,,是氣體規(guī)律的一個重要表現(xiàn)形式,。

對氣體規(guī)律的理解和圖像物理意義的掌握,是分析氣體圖像問題的關鍵,。

氣體的圖像有三種:P—V圖,,P—T圖,V—T圖,,如圖1,、2、3所示

對圖像物理意義和轉換要進行全面的理解:

1,、能夠識別各圖中的等值過程,。

并且能

在P—V圖中判定P的大小。

在P—T圖中判斷V的大小,,

在V—T圖中判定P的大小。

在P—V圖中(圖1),,

由一定質量的理想氣體狀態(tài)方程,,PV/T=C,(C為常熟)

得:P=(CT /V),,

可見若T一定

則P與V成反比,,

∴ 在P—V圖中等溫線是雙曲線的一支,

并且T大則曲線位置高,,

如圖1中的氣體的溫度 T1>T2

高中物理解題小技巧(11)——氣體圖像物理意義和相互轉換

圖1 P—V圖

在P—T圖中(圖2):由一定質量的理想氣體狀態(tài)方程,,PV/T=C,(C為常熟)

得:P=(C /V)·T

可見若V一定

則P與V成正比,。

且是一條過原點的直線,,

若V大則C/V小,即斜率小,,

如圖2中氣體的溫度T2>T1

高中物理解題小技巧(11)——氣體圖像物理意義和相互轉換

圖2 P—T圖

在V—T圖中(圖3),,

由一定質量的理想氣體狀態(tài)方程,PV/T=C,,(C為常熟)

V=(C/P)T

可見若P一定,,

則V與T成正比,且是一條過原點的直線,,

若P大則C/P小,,即斜率小,,

如圖3中氣體的壓強P2>P1。

高中物理解題小技巧(11)——氣體圖像物理意義和相互轉換

圖3 V—T圖

2,、能在已知的某一個圖中表示的氣態(tài)變化過程,,轉畫到其他圖像中的氣態(tài)變化過程。

例:使一定質量的理想氣體的狀態(tài)按圖4中箭頭所示的順序緩慢變化,,已知氣體在A狀態(tài)的體積為10升,。

(1) 將已知圖改畫成P—V圖像,并標出A,、B,、C、D各態(tài)的對應位置和過程進行的方向,。

(2) 將已知圖改畫成V—T圖,,并標明A、B,、C,、D各態(tài)的對應位置和過程進行的方向。

高中物理解題小技巧(11)——氣體圖像物理意義和相互轉換

圖4

解:已知圖有四個狀態(tài)A,、B,、C、D四個過程

A→B等壓(20大氣壓),,B→C等溫(600K),,

C→D等壓(10大氣壓),D→A等溫(300K),。

改畫圖的方法是:在循環(huán)過程中,,先選出一個狀態(tài),如A態(tài)再用其它態(tài)與A態(tài)比較,,畫出其它狀態(tài),。

(1)將已知圖改畫成P—V圖像

根據(jù)每個狀態(tài)的P、V,、T,,并且注意各狀

態(tài)的P的大小關系,V的大小關系(因這是P—V圖),,

已知VA=10升 PA=20大氣壓

有理想氣體的狀態(tài)方程可以求,,

VB=20升 VC=40升 VD=20升

又因為,各態(tài)之間的關系即是等溫,、等壓,,還是等容過程。

就可以將A、B,、C,、D四狀態(tài)連成一個循環(huán),如圖5

高中物理解題小技巧(11)——氣體圖像物理意義和相互轉換

圖5

(2)將已知圖改畫成V—T圖

方法與(1)類似,

在A→B,、C→D的過程是等壓過程,,其連線是過原點的直線。

就可以將A,、B,、C、D四狀態(tài)連成一個循環(huán),如圖6

高中物理解題小技巧(11)——氣體圖像物理意義和相互轉換

圖6

3,、用圖像判斷氣體變化的過程,。包括:各狀態(tài)的P、V,、T的大小關系,,物理過程的性質及內(nèi)能的變化,做功的情況,,吸熱還是放熱等,。

公式△E=W+Q。(熱力學第一定律也叫能量守恒定律)各物理量的意義:△E表示內(nèi)能的變化,,內(nèi)能增加為正值,,內(nèi)能減小為負值,理想氣體的內(nèi)能只有動能,,沒有勢能,,即內(nèi)能只與溫度有關。

W表示功,,外界對氣體做功為正值,氣體對外界做功為負值,,有沒有功值要看氣體的體積是否變化,,體積變大氣體對外界做功;體積變小,,外界對氣體做功,。

Q表示吸熱和放熱,若系統(tǒng)處于絕熱過程,,則Q=0,,其它過程要具體情況具體分析。

如圖6中A→B的過程是等壓過程:

壓強P不變,,溫度升高,,體積增大,

A→B體積增大,,說明氣體對外做功,,

氣體對外界做功為W負值

溫度升高內(nèi)能增加為△E正值

∴氣體一定吸收熱量,,Q為正值

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