家庭教育中的以德育人是非常重的一個(gè)職責(zé)，這是學(xué)校教育不可取代的,，如何做好家庭教育呢,？

我們需要以史為鏡，看看我們古人有著怎樣的家庭教育,，也需看看這個(gè)世界的其他民族的家庭教育是怎樣的,。

猶太民族，一個(gè)與我們同樣有著5000多年悠久歷史的古老民族,。

在歷史上,，他們?cè)苓^(guò)其他民族的奴役、歧視以至被迫流亡,，其人口不到世界總?cè)丝诘?%,。

然而，就是這樣一個(gè)弱小的民族,，卻為世界文明做出了巨大的貢獻(xiàn),，在經(jīng)濟(jì)、科技,、思想,、文化、教育等各個(gè)領(lǐng)域,，猶太人都占據(jù)著舉足輕重的地位,。

為什么猶太人能夠如此杰出呢？專家們一致認(rèn)為,，最根本的原因在于猶太人對(duì)教育的高度重視,。

他們崇尚知識(shí)，卻并不把知識(shí)看得高于一切,，猶太人認(rèn)為,，培養(yǎng)人格完善的人，比培養(yǎng)一個(gè)高材生更為重要,。這其實(shí)就是猶太人的一種教育理念,。

所以猶太民族強(qiáng)調(diào)，“不獨(dú)立做事的孩子,，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大”,，他們堅(jiān)信：“只有在一次次的困難、失敗之后,，才能換來(lái)以后的完善”,。

所以在猶太人的家庭教育中，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神,，那是非常重要的,。這也是猶太的家長(zhǎng)一直在踐行的理念。